Конспект НОД "Деревья"

Знакомить с особенностями внешнего вида и названиями деревьев леса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД "Деревья"»

Конспект НОД во второй младшей группе по теме

«Деревья»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Цель: Знакомить с особенностями внешнего вида и названиями деревьев леса.

Задачи: Пополнять словарный запас словами, передающими особенности осенней природы, деревьев: листопад, разноцветные, красивый, лиственные, хвоинки, хвойные, красный, жёлтый, оранжевый, коричневый, берёзовый, кленовый, рябиновый, ствол, ветви, хвоинки.

Учить сравнивать деревья по внешним признакам.

Развивать наблюдательность, внимание, мышление, умение анализировать, обобщать, делать выводы. Развивать связную речь у детей.

Воспитывать интерес к изучению удивительного мира растений;

бережное отношение к природе .

Методы,: проблемный, словесный, наглядный, практический, игровой, слуховой.

Приёмы: путешествие, игра, беседа.

Материалы и оборудование: карточки с признаками осени, фланелеграф, разноцветные листья, «берлога», игрушки: медведь. Ежата, белка с бельчонком, ель, признаки ТРИЗ, ягоды.

Ход занятия.

В.: Ребята, какой сегодня замечательный день! У меня прекрасное

настроение и я хочу подарить вам свою улыбку. Вы тоже улыбнитесь мне

радостно, по-доброму. Давайте подарим улыбки нашим гостям и поздороваемся с ними

Плач за дверью.

В: Ребята, слышите, кто-то плачет, кто же это?

Это бельчонок, как ты оказался в нашей группе?

Б: Я не послушал маму и пошел один гулять в лес, и заблудился. А вы кто?

Д: Мы дети из группы «Бруснички».

Б: Помогите мне найти мой домик.

В: А где находится твой домик

Б:Я живу в лесу, в дупле на дереве..

В: Ребята, значит нам надо куда отправиться?

Д: В лес

В: какое сейчас время года?

Д: Осень.

В: А какие признаки нам подсказывают, что осень? Дети берут карточки, называют признаки и прикрепляют их на фланелеграф. Одежда. Мы назвали признаки осени, значит в какой лем мы пойдём?

Д: Осенний!

В: Давайте поможем бельчонку найти его домик.. Но прежде, чем отправиться в лес, вспомним правила поведения в лесу

(на столе правила вниз лицевой стороной, берут любую, называют и прикрепляют)

Теперь мы готовы, и добрый волшебник поможет нам оказаться в лесу. 1,2,3 покружись и в осеннем лесу очутись! Посмотрите как красиво…Идем искать домик бельчонка.(идем по тропинке, вокруг листья, Встречаем медведя.

В: Ребята, кто это?

Д: Медведь

В: Чем ты занимаешься. Миша?

М: Я голодный, но не могу ничего найти, помогите мне…

В: Ребята, а что же питается медведь? Давайте поищем, можем найдём еду для Миши. Приносят карточки и кормят медведя.

М: Спасибо ,ребята, теперь я наелся и пойду спать до весны.. (укладываем медведя в берлогу(домик, покрытый тканью с листьями)

В: Ребята, у бельчонка такой домик?

Д: Нет, это берлога, тут спит медведь.

В: Ну что ж, пойдёмте дальше.

В: Посмотрите, что это?

Д: Деревья

В: А почему на них почти нет листиков?

Д: Потому что осень и все листики опали.

В: И правда, все листья на земле. А как же называется явление. когда опадают листья? Какие листья по цвету?

Д: Листопад!

В: А как называются деревья, на которых растут листья?

Д: Лиственные.

В: Давайте попробуем тоже сделать листопад. Встанем в кружочек, возьмём листики и подуем на них!

В: А кто это здесь? Это наши знакомые ёжики! Давайте поздороваемся с ними (мама и 2 ёжика)

В: Давайте спросим, что они делают?

Ё: Мы готовимся к зиме, но никак не можем постелить себе постельку. Все листики перемешались, а мой самый маленький ежонок любит спать на берёзовых листочках. Старший на рябиновых, а я на кленовых.

Д: А в этом нам поможет морфотаблица. По горизонтали деревья, по вертикали листья.

Сопоставляем лист с деревом и собираем берёзовые листики, укладываем ежонка. Аналогично рябиновые и кленовые.

В: Ребята, а этот домик похож на домик нашего друга? А как он называется?

Д: Норка.

В: А бельчонок живет в чём?

Д: В дупле.

Е: Спасибо, ребята, до свидания.

В: Ребята, я вижу что-то зелёное

Б: Пойдёмте поближе посмотрим. Да, здесь мой домик!

В: Давайте поможем бельчонку запомнить дерево, в котором он живёт.

И помогут нам наши помощники и признаки.

В: Вокруг ёлочек мы шли и листочки вдруг нашли.(цвет, размер, место, действие, количество, рельеф, форма, запах)

Как называется это дерево?

Д: Ель

В: Если ёль колючая, значит у неё листики?

Д: Иголочки

В: А как называются иголочки?

Д: Хвоинки

В: Давайте сравним листики и хвоинки по признаку….показ цвет.

Д: хвоинки по цвету зелёные, а листики по цвету разноцветные.

В: Ель хвойное дерево, а берёза, клён и рябина лиственные. (Повторяем названия).

Б: Спасибо, вам ребята, помогли моему малышу и за это я вас угощу брусничкой!

Появляется белочка, радуется встрече с бельчонком, благодарит ребят и дарит лукошко с ягодами.

В: Ребята, где мы с вами были? Кого встретили? Как им помогли? (Накормили медвежонка, называли признаки осени, помогли ежикам разобрать листочки, запомнили названия деревьев. Помогли найти домик бельчонку и узнали , что есть хвойные деревья, они всегда зелёные, и есть лиственные, которые сбрасывают листики, чтобы помочь животным). А теперь нам пора возвращаться в группу.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект НОД "Деревья"

Автор: Дадаева Ирина Николаевна

Дата: 18.11.2023

Номер свидетельства: 640058

Похожие файлы

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «тычком» во второй младшей группе «Осеннее дерево»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «тычком» во второй младшей группе «Осеннее дерево»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_nod_po_risovaniiu_v_netraditsionnoi_tekhnike_tychkom_vo_vtoroi_mladshei"
    ["file_id"] => string(6) "521444"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1569869731"
  }
}

Конспект НОД по развитию речи "Прогулка по осеннему лесу"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Конспект НОД по развитию речи "Прогулка по осеннему лесу""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt_nod_po_razvitiiu_riechi_proghulka_po_osienniemu_liesu"
    ["file_id"] => string(6) "446437"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1514183226"
  }
}

Конспект НОД в средней группе " Друзья идут на помощь"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект НОД в средней группе  " Друзья идут на помощь" "
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt-nod-v-sriedniei-ghruppie-druz-ia-idut-na-pomoshch"
    ["file_id"] => string(6) "218963"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433959879"
  }
}

Конспект НОД "Путешествие в весенний лес"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Конспект НОД "Путешествие в весенний лес""
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt_nod_putieshiestviie_v_viesiennii_lies"
    ["file_id"] => string(6) "412227"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1493381202"
  }
}

Конспект НОД в подготовительной группе «Государственный природный заповедник «Белогорье»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Конспект НОД в подготовительной группе «Государственный природный заповедник «Белогорье»"
    ["seo_title"] => string(95) "konspiekt-nod-v-podghotovitiel-noi-ghruppie-gosudarstviennyi-prirodnyi-zapoviednik-bieloghor-ie"
    ["file_id"] => string(6) "319445"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460831005"
  }
}

Конспект НОД "Деревья"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Конспект НОД "Деревья"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД "Деревья"»