Хәрәкәтле уйындар аша балаларҙы тәрбиәләү

Хәрәкәтле уйындар беҙгә борон-борондан тапшырыла килгән аманат. Әммә хәҙерге балаларҙы урамға сығарыуы бик ауыр.Уйындарҙы һәр кем үҙе уйлап сығарған.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Хәрәкәтле уйындар аша балаларҙы тәрбиәләү»

Сибай ҡалаһының “балалар үҫтереү үҙәге-“Аленушка балалар баҡсаһы”

Хәрәкәтле уйындар аша балаларҙы тәрбиәләү

Әҙерләне: Теүәбаева Разалия Наил ҡыҙы

СИБАЙ ҠАЛАҺЫ

Бала донъяға килгәс кенә түгел, әсә ҡарынында уҡ хәрәкәт итә башлай. Хәрәкәт—ул йәшәүҙең һәм физиологик үҫештең төп нигеҙе. Бары хәрәкәт арҡаһында ғына кеше йәшәй, үҫә, тормош ҡора, ижад итә һәм эшләй.

Балаларҙы тәрбиәләүҙә уйындар айырыуса ҙур урын алып тора. Әкиәт, йырҙар уйлап сығарған кеүек уйындарҙы ла халыҡ уйлап тапҡан. Ололарҙың һөйләүе буйынса, борон, балаларҙы мәргәнлеккә, сослоҡҡа өйрәтеү маҡсатында, аҡһаҡалдар улар араһында “балдаҡ атыш”, шар, бура, туп һуғыу кеүек махсус ярыштар ойошторор булған. Физик һәм әхләҡи яҡтан сыныҡтырыуға ҡоролған бындай уйындар, асылда, һунарсының, малсының, балыҡсының көндәлек хеҙмәте өсөн мотлаҡ күнекмә булып торған. 4-5 йәшкә тиклем малайҙарҙы атайҙары үҙ тәрбиәһенә алған. Улар һыбай йөрөргә, уҡтан атырға, йүгерергә, көрәшергә өйрәнгән. Уйындарҙы, әлбиттә үҙҙәре уйлап тапҡан. Мәҫәлән, бура һуғыу уйынын ҡрҡйыҡ. Күпме сослоҡ, мәргәнлек һәм көс кәрәк. Ул-борондан килгән уйын.

Халыҡ уйындарын бер нисә төркөмгә бүлергә була. Мәҫәлән, йыр менән башҡарылған уйындар—етеҙлек, йылғырлыҡ, осҡорлоҡ һәм башҡа физик тәрбиә менән бергә эстетик тәрбиә лә бирә. Был төр уйындарға “Йәшерәм яулыҡ”, “Аҡ тирәк, күк тирәк”, “Аҡ ҡалас”, “Наза” кеүек уйындарҙы индерергә була.

Туп менән башҡарылған уйындар физик яҡтан үҫешергә ҙур ярҙам итә һәм күбеһе йүгереүгә ҡоролған. Улар балаларҙа етеҙлек, йылдамлыҡ, һиҙгерлек тәрбиәләй. “Өйрәк һәм һунарсы”, “Соҡор туп”, “Туҡта” һәм башҡа уйындарын да туп менән уйнайҙар.

Киләһе төркөм—таяҡтар ярҙамында уйналған хәрәкәтле уйындар. Һәр ваҡыт таяҡтар менән эш итергә тура килгәнлектән, уларҙы саф һауала ойошторалар. Уйында ҡатнашыусалар йүгерәләр, һикерәләр. Мәҫәлән, “Ун таяҡ”, “Себен”, “Көршәк”, “Сәкән уйындары”.

Коллектив рәүештә башҡарылған төрлө хәрәкәтле уйындар бик күп һәм үҙенең төрлөлөгө менән айырылып тора. Уйындарҙың күбеһе хәрәкәткә, йүгереүгә, һиҙгерлекте арттырыуға, етеҙлеккә өйрәтә, берҙәмлек, намыҫ, татыулыҡ тәрбиәләй. Был төркөмгә ошо уйындар инә: “Буяу”, “Бесәй һәм сысҡан”, “Энә һәм еп”, “Һәпәләк”, “Алтын тау”, “Кем һуҡты” кеүек уйындар.

Балаларыбыҙ гаджеттарға текләп кенә ултырмай, ә киреһенсә, саф һауала хәрәкәтле уйындар уйнап үҫһен ине тип теләге килә. Коллектив рәүештә башҡарылған төрлө хәрәкәтле уйындар бик күп һәм үҙенең төрлөлөгө менән айырылып тора. Уйындарҙың күбеһе хәрәкәткә, йүгереүгә, һиҙгерлекте арттырыуға, етеҙлеккә өйрәтә, балаларҙа берҙәмлек, намыҫлылыҡ, татыулыҡ сифаттары тәрбиәләй.

Ҡыҙғанысҡа ҡаршы, хәҙерге ваҡытта балалар арһында элек- электән йәшәп килгән халыҡ уйындары онотола бара. Ә халыҡ уйындары беҙҙең иң ҡиммәтле мираҫтарыбыҙҙың береһе бит!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Хәрәкәтле уйындар аша балаларҙы тәрбиәләү

Автор: Тувальбаева Разалия Ниаловна

Дата: 17.10.2022

Номер свидетельства: 615212

Похожие файлы

Федераль д??л?т стандарттарына ярашлы м?кт?пк?с? й?шт?ге балалар?ы? физик сифаттарын ??тере??? оптималь х?р?к?т активлы?ы ойоштороу

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(233) "Федераль д??л?т стандарттарына ярашлы м?кт?пк?с? й?шт?ге  балалар?ы? физик сифаттарын  ??тере??? оптималь  х?р?к?т активлы?ы ойоштороу "
    ["seo_title"] => string(141) "fiedieral-d-ul-t-standarttaryna-iarashly-m-kt-pk-s-i-sht-ghie-balalarz-yn-fizik-sifattaryn-us-tierieuz-optimal-kh-r-k-t-aktivlyg-y-oioshtorou"
    ["file_id"] => string(6) "215821"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432803575"
  }
}

Ата-?с?л?р йыйылышы тема "Бе? й?ш?г?н ?й"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Ата-?с?л?р йыйылышы тема "Бе? й?ш?г?н ?й""
    ["seo_title"] => string(43) "ata-s-l-r-iyiylyshy-tiema-biez-i-sh-gh-n-oi"
    ["file_id"] => string(6) "291038"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455046144"
  }
}

Ата-?с?л?р йыйылышы тема "Белем илен? с?й?х?т, й?ки ал?а ??м ал?а!!!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Ата-?с?л?р йыйылышы тема "Белем илен? с?й?х?т, й?ки ал?а ??м ал?а!!!""
    ["seo_title"] => string(69) "ata-s-l-r-iyiylyshy-tiema-bieliem-ilien-s-i-kh-t-i-ki-alg-a-h-m-alg-a"
    ["file_id"] => string(6) "261452"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449141149"
  }
}

Баш?ортостан - тыу?ан т?й?гем.(викторина)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Баш?ортостан - тыу?ан т?й?гем.(викторина) "
    ["seo_title"] => string(42) "bashk-ortostan-tyug-an-toi-ghiem-viktorina"
    ["file_id"] => string(6) "136277"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417082180"
  }
}

Хәрәкәтле уйындар аша балаларҙы тәрбиәләү

Просмотр содержимого документа «Хәрәкәтле уйындар аша балаларҙы тәрбиәләү»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Хәрәкәтле уйындар аша балаларҙы тәрбиәләү»