"Картотека игр на развитие общей моторики"

Игра «Солнышко»

Цель: Развивать моторику пальцев и кистей рук, формировать скорость и точность движений. Ход игры: Педагог вызывает к себе 6 детей, демонстрирует ленты и говорит: «Будем играть. Это лента. Надо свернуть ленту. Кто свернет быстрее, тому подарок». «Раз, два, три - крути». Вначале педагог показывает, как надо крутить палочку, чтобы свернуть ленту. Затем педагог предлагает детям выполнить показанное действие. Выигрывает тот, кто первым свернет ленту, крутя палочку и наматывая на нее ленту. Можно также устроить соревнования команд. Детям дается большее число лент. Победителям призы - значок, наклейка или что-нибудь подобное. Усложнением может быть задание свернуть ленту за определенное время. Например, педагог говорит: «Я буду считать (хлопать)». Педагог вместе с детьми начинает хлопать, ребенок скручивает ленту. Если успел - получает приз, не успел - лента переходит к другому ребенку и все начинается сначала.

Игра «Кольцеброс с цветным шариком»

Цель: Развивает мелкую моторику, глазомер, координацию движений.

Материал: деревянные формы с веревочками и шариками из пластмассы.

Описание: в игре участвуют от 3 до 5.

Детям предлагается попасть в цель.

Упражнение с помощью шаров - «ежиков».

Цель: стимулировать активные точки,

укреплять мышцы рук,

развивать мелкую моторику,

способствовать развитию речи,

закреплять проговаривание стихов

одновременно с движениями рук.

Оборудование: Су-Джок шарики.

Описание: Дети крепко сжимают

мячик в правой руке. Крепко

сжимают мячик в левой руке.

Дети кладут мячик на правую

ладонь. Каждым пальцем левой

руки поочередно нажимают на

бугорки мячика, затем меняют

руки. Крепко сжимают мячик в

правой руке. Крепко сжимают мячик

в левой руке.

Это ручка — левая.

Я на мячик нажимаю и зарядку делаю.

Будет сильной правая. Будет сильной левая.

Будут ручки у меня ловкие, умелые.

«Ходунки»

Материал : Пластмассовые ведерки, веревочки.

Цель: Способствовать развитию равновесия, ловкости, координировать движения рук и ног.

Примеры использования: Ходьба змейкой, между предметами, по прямой. Игры эстафеты: «Кто быстрее дойдёт до флажка».

«Дорожки для здоровой ножки»

Материал: тканевая дорожка нашитые колечки, губки, косички, пластмассовые палочки, следочки с пуговицами.

Цель: Профилактика плоскостопия, массаж ступней.Стимулируют работу внутренних органов, развивают координацию движений, равновесие. Использование: индивидуальная и групповая работа, при проведении утренних гимнастик, гимнастики после сна и НОД по физической культуре.

«Лошадка»

Цель: Учить двигаться друг за другом, согласовывать свои действия, развивать координацию движений.

Описание игры: В игре участвуют 2 ребёнка. Они образуют пару. Один - лошадка, другой – кучер. Он запрягает лошадку, надевает вожжи, становится сзади, держится за концы скакалки. По команде кучера: «Но, лошадка, поехали» одновременно начинают двигаться друг за другом по площадке. Когда нужно сделать остановку, кучер даёт команду «Тпру, приехали». Лошадка останавливается. В конце игры дети могут поменяться ролями, и тогда игра начинается снова. В игре могут участвовать несколько пар детей.