Игра " Бусы для куклы"

Игра для 2.6 лет.

« Раз, два, три, четыре, пять будем куклам помогать ».

1. Задачи:

А. Для педагога:

- дидактическая:

• Упражнять детей в узнавании и назывании основных цветов.

• Учить детей подбирать предметы по цвету ( бусы к платью ).

- развивающая:

• Развивать зрительное восприятие, внимание, память.

• Развивать умение сопоставлять ( платье и бусы по цвету ).

- воспитательная:

• Воспитывать умение выполнять правила – ходить по очереди, брать по одной бусине.

Б. Игровая задача для ребёнка: помочь куклам собрать бусы.

2. Правила:

А. Организационные: воспитатель и три ребёнка.

Б. Дисциплинарные: очерёдность определяет воспитатель. Подбери бусину такого же цвета как платье.

В. Игровые: кто поможет кукле собрать бусы, тот молодец.

3. Содержание (сюжет) игры.

4. Игровые действия:

1. Воспитатель показывает кукол и рассказывает, что они собрались на праздник, но у них нет бус. Куклы хотят собрать бусы, но не умеют, поэтому просят детей помочь им.

2. Воспитатель раздаёт детям куклы и карточки, на которых нарисована ниточка (под цвет платья). В коробочке кружочки (бусинки) основных цветов (красный, зелёный, жёлтый, синий).

3. Моя кукла в синем платье. Я беру из коробочки бусину синего цвета и кладу на карточку с синей верёвочкой.

-Маша, у твоей куклы платье какого цвета?

-Красного.

-Какую бусину возьмёшь из коробочки?

-Красную.

4. Дальше дети берут по порядку бусины (кружочки) из коробочки, пока не соберут бусы (каждый своего цвета).

5. -Маша, какого цвета бусы у твоей куклы?

-Красного.

-Теперь твоя кукла может идти на праздник?

-Да.

Спросить у всех детей.

Молодцы. Мы помогли нашим куклам собрать бусы, и теперь они могут идти на праздник.

Похлопаем себе.

5. Игровые атрибуты: Бумажные куклы в платьях основных цветов (жёлтый, красный, синий, зелёный). Бусы « кружочки основных цветов». Карточки с нарисованной верёвочкой основных цветов.

6. Результат: Дети собрали бусы определённого цвета. Называют бусы по цветам. Играли по очереди. Были внимательны.

Игра для 3 лет.

Раз, два, три, четыре, пять будем куклам помогать ».

1. Задачи:

А. Для педагога:

- дидактическая:

• Упражнять детей в узнавании и назывании основных цветов и геометрических фигур (круг).

• Учить детей подбирать предметы по цвету ( бусы к платью ).

• Упражнять в названии бус: это круглые красные бусы.

- развивающая:

• Развивать зрительное восприятие, внимание, память.

• Развивать умение сопоставлять (платье и бусы по цвету ).

• Развивать координацию действий обеих рук (развитие мелкой моторики).

- воспитательная:

• Воспитывать умение выполнять правила – ходить по очереди, брать по одной бусине.

Б. Игровая задача для ребёнка: помочь куклам собрать бусы.

2. Правила:

А. Организационные: воспитатель и три ребёнка.

Б. Дисциплинарные: очерёдность определяет воспитатель. Игрок берёт по одной бусине.

В. Игровые: кто поможет кукле собрать бусы, тот молодец.

3. Содержание (сюжет) игры.

4. Игровые действия:

1. Воспитатель показывает кукол и рассказывает, что они собрались на праздник, но у них нет бус. Куклы хотят собрать бусы, но не умеют, поэтому просят детей помочь им.

2. Воспитатель раздаёт детям куклы и предлагает взять со стола шнурочек (основных цветов (красный, зелёный, жёлтый, синий)), по цвету платья куклы.

3. Моя кукла в синем платье. Я беру шнурочек синего цвета.

-Маша, у твоей куклы платье какого цвета?

-Красного.

-Какого цвета шнурочек ты возьмёшь?

-Красного.

Все выбрали шнурочки своего цвета.

Моя кукла в синем платье. Я беру синюю круглую бусину и нанизываю её на шнурочек.

-Маша, какого цвета бусину ты возьмёшь?

-Красного.

-Какой формы твоя бусина?

-Круглая.

Спросить у всех детей.

1. Дети по очереди берут по одной бусине из коробочки, пока не соберут бусы (каждый своего цвета).

2. У моей куклы синее платье и у неё синие круглые бусы.

-Маша бусинки какой формы и цвета ты собрала?

-Круглые, красные.

Спросить у всех детей.

Какие у нас нарядные куклы.

-Теперь они могут идти на праздник?

-Да.

Молодцы. Мы помогли нашим куклам собрать бусы, и теперь они могут идти на праздник.

Похлопаем себе.

5. Игровые атрибуты: Бумажные куклы в платьях основных цветов (жёлтый, красный, синий, зелёный). Шнурочки основных цветов(красный, зелёный, синий, жёлтый). Крышки основных цветов, с отверстиями для нанизывания.

6. Результат: Дети собрали бусы определённого цвета. Умеют узнавать и называть бусы по цвету и форме (круглая красная). Умеют нанизывать бусы. Соблюдают правила игры. Были внимательны.