Беседа с родителями " Что и как читаем дома"

Наши дети подросли и стали более активны. И в возрасте 3-4 лет Его невозможно заставит сидет на одном месте, слушат историю и смотрет книжку.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Беседа с родителями " Что и как читаем дома"»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад №3»

Беседа с родителями

«Что и как читаем дома»

Подготовила провела:

Воспитатель: Сефиханова З.Т.

* Наши дети подросли и стали более активны. И в возрасте 3-4 лет его невозможно заставить сидеть на оном месте, слушать историю и смотреть в книжку.

* Однако чтение является необходимым условием развития речевых навыков. Поэтому найдите время, чтобы попытаться усадить ребенка за книги, а также постарайтесь сделать процесс чтения историй привлекательным и интересным для него.

* Чтение книг положительно сказывается на развитии ребенка, тренирует его память, логику, развивает воображение.

* Ребенок быстрее адаптируется в социальной среде, находит общий язык как со сверстниками, так и со взрослыми.

* Помните, что книга — это главный проводник ребенка в окружающий мир.

Что почитать ребенку?

* Для детей нашего возраста большое значение имеет поэзия малых форм (фольклорная и авторская): потешки, прибаутки, короткие стихи. Нам нужны также известные народные сказки.

* Сказка должна быть короткой, имеющей простой, понятный малышу, но яркий сюжет.

* Первое, на что смотрим при выборе книги — это содержание, и соответствуют ли заявленные там произведения нашему возрасту.

* Второе, на что смотрим при выборе книги, это иллюстрации в ней: совпадают ли они с текстом сказок, не испугают ли они нашего ребенка.

* Произведения народного фольклора сейчас могут составлять практически весь круг чтения ребенка. Хороши книги народных сказок, прежде всего, сказок о животных: «Колобок», «Термок», «Заюшкина избушка», «Волк и семеро козлят», «Репка».

* Убедитесь, что книги доступны для ребенка, как и его игрушки. Если ребенку стало скучно, он всегда должен иметь возможность занять себя книжкой.

* Окружая ребенка книгами, вы создаете задел на будущее: малыш будет воспринимать их как нечто необходимое, привлекательное и интересное. И позже вам не придется столкнуться с распространенной сегодня проблемой нелюбви к чтению.

* Необходимо помнить, что какими бы фантастическими не были сказки и рассказы, малыш воспринимает их как реальность, именно поэтому нужно внимательно подходить к выбору детских книг. Пусть они будут добрыми, со счастливым концом, и тогда не будет страхов и ночных кошмаров.

Как читать ребенку?

* В возрасте 3 лет ребенок не может оставаться пассивным и безучастным. Поэтому заставлять малыша спокойно сидеть и слушать — не самая верная стратегия.

* Попросите ребенка назвать объекты, изображенные на иллюстрациях, указать на них пальчиком. Нарисуйте героев, пусть кроха раскрасит, а вы его вырежете.

* Дети любят повторения. Причем многократные! Поэтому будьте готовы читать одни и те же истории снова и снова. Вам вовсе не обязательно читать историю слово в слово. Посмотрите, как он отреагирует!

* В этом возрасте дети необычайно любят ритмическую речь, а значит, им нужно читать стихи. Детей привлекает выразительная интонация, поэтому чтение можно превратить в миниатюрную драматическую постановку, в которой вы — актер, а ваш ребенок — благодарный слушатель.

Приятного чтения!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Беседа с родителями " Что и как читаем дома"

Автор: Сефиханова Зарема Тайибовна

Дата: 18.02.2026

Номер свидетельства: 682093

Похожие файлы

"Тепло родного дома"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) ""Тепло родного дома" "
    ["seo_title"] => string(20) "tieplo-rodnogho-doma"
    ["file_id"] => string(6) "210481"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431444648"
  }
}

ПРЕЗЕНТАЦИЯ: " ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "ПРЕЗЕНТАЦИЯ: " ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ" "
    ["seo_title"] => string(95) "priezientatsiia-innovatsionnyie-formy-raboty-s-roditieliami-po-razvitiiu-riechi-u-doshkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "246110"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1446296465"
  }
}

Выступление на ШМО классных руководителей. Тема"Психологопедагогическая компетентность классного руководителя как основа успешного партнёрства с семьёй".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(288) "Выступление на ШМО классных руководителей. Тема"Психологопедагогическая компетентность классного руководителя как основа успешного партнёрства с семьёй"."
    ["seo_title"] => string(80) "vystuplenie_na_shmo_klassnykh_rukovoditelei_tema_psikhologopedagogicheskaia_komp"
    ["file_id"] => string(6) "499480"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1549971493"
  }
}

Мероприятие для родителей на тему: "Каков он успешный родитель?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Мероприятие для родителей на тему: "Каков он успешный родитель?" "
    ["seo_title"] => string(69) "mieropriiatiie-dlia-roditieliei-na-tiemu-kakov-on-uspieshnyi-roditiel"
    ["file_id"] => string(6) "101368"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402415369"
  }
}

Конспект урока на тему: "Уголок России - отчий дом".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока на тему: "Уголок России - отчий дом". "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-uroka-na-tiemu-ugholok-rossii-otchii-dom"
    ["file_id"] => string(6) "100333"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402377420"
  }
}

Беседа с родителями " Что и как читаем дома"

Просмотр содержимого документа «Беседа с родителями " Что и как читаем дома"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Беседа с родителями " Что и как читаем дома"»