Театрализованная деятельность - как средство развития способностей детей.

Цель педагогической деятельности - развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности. Задачи: • развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности; • развивать воображение, фантазию, внимание, самостоятельность мышления; • совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность через театрализованные игры, развивающие творческие способности дошкольников; • обогащать и активизировать словарь; • развивать диалогическую и монологическую речь; • воспитывать гуманные чувства у детей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Театрализованная деятельность - как средство развития способностей детей.»

Театрализованная деятельность - как средство развития способностей детей.

Выполнили:

Воспитатели 4 группы

Дудченко О.С

Крутских Н.А.

Цели и задачи:

Цель педагогической деятельности - развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.
Задачи:
• развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности;
• развивать воображение, фантазию, внимание, самостоятельность мышления;
• совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность через театрализованные игры, развивающие творческие способности дошкольников;
• обогащать и активизировать словарь;
• развивать диалогическую и монологическую речь;
• воспитывать гуманные чувства у детей.

Виды театра в нашей группе:

Конусный театр

Плоскостной театр

Художественные уголки авторских и русских народных сказок

Речевое развитие

Инсценировки сказок:

« Волк и Лиса «
«Теремок «
« Лиса и Заяц «

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Театрализованная деятельность - как средство развития способностей детей.

Автор: Крутских Наталия Александровна, Дудченко Ольга Сергеевна

Дата: 13.03.2022

Номер свидетельства: 602101

Похожие файлы

конспект по развитию речи "обогащение словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(253) "конспект по развитию речи "обогащение словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности "
    ["seo_title"] => string(158) "konspiekt-po-razvitiiu-riechi-oboghashchieniie-slovarnogho-zapasa-u-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta-v-protsiessie-tieatralizovannoi-dieiatiel-nosti"
    ["file_id"] => string(6) "224134"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1438515401"
  }
}

обогащение словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(204) "обогащение словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности "
    ["seo_title"] => string(128) "oboghashchieniie-slovarnogho-zapasa-u-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta-v-protsiessie-tieatralizovannoi-dieiatiel-nosti"
    ["file_id"] => string(6) "224132"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1438514754"
  }
}

Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста"
    ["seo_title"] => string(80) "teatralizovannaia_deiatelnost_kak_sredstvo_razvitiia_tvorcheskikh_sposobnostei_1"
    ["file_id"] => string(6) "636132"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1693376696"
  }
}

«Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(227) "«Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста»."
    ["seo_title"] => string(80) "teatralizovannaia_deiatelnost_kak_sredstvo_razvitiia_kommunikativnykh_sposobno_1"
    ["file_id"] => string(6) "582348"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1622617024"
  }
}

Музыкально-театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(233) "Музыкально-театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста"
    ["seo_title"] => string(139) "muzykal-no-tieatralizovannaia-dieiatiel-nost-kak-sriedstvo-razvitiia-tvorchieskikh-sposobnostiei-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "338967"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1470816869"
  }
}

Театрализованная деятельность - как средство развития способностей детей.

Просмотр содержимого документа «Театрализованная деятельность - как средство развития способностей детей.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Театрализованная деятельность - как средство развития способностей детей.»