Презентация "Дети - Дорога - Безопасность"

«Дети-Дорога-Безопасность»

Продолжительность проекта: краткосрочный, 2 недели. Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители. Возраст детей: 4-5 лет. Итоговое мероприятие: развлечение «Веселый светофорчик».

Актуальность

Необходимость обучения детей ПДД, так как дети часто являются причиной ДТП. Дошкольник не умеет управлять своим поведением, поэтому изучение и доведение до автоматизма ПДД, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над данным проектом.

Дети очень возбудимы, динамичны, рассеяны, не умеют предвидеть опасность на дорогах.

Обеспечение безопасности движения на дороге - важнейшая государственная задача.

Гипотеза

Дорога и игра – это два взаимосвязанных понятия. Безопасность напрямую зависит от тех игр, в которые играет дошкольник. Именно игра позволяет ребёнку смоделировать окружающий мир, найти свое безопасное и комфортное место в нём.

Цель проекта

уточнить и расширить знания детей об элементах дороги, о движении транспорта, о работе светофора.

Задачи

- уточнять и расширять знания об элементах дороги, о движении транспорта, о работе светофора. Продолжать знакомство с ПДД, правилами движения пешеходов и пассажиров транспортного средства;

- совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве, понимать смысл пространственных отношений;

- развивать умение составлять рассказы из личного опыта;

- побуждать рассказывать о своем восприятии конкретного поступка литературного персонажа;

- знакомить с основами безопасности и правилами поведения на улице;

- знакомить со спортивными играми, играми эстафетами по правилам дорожного движения;

- формировать потребность вести себя в соответствии с общественными нормами.

Ожидаемый результат

Воспитать грамотного пешехода.

Уметь ориентироваться в чрезвычайных ситуациях, искать пути решения выхода их них.

Работа воспитателя при подготовке к проекту:

Консультации на тему «Улицы нашего города», «Наш друг светофор» и др.

Создание и разработка картотеки дидактических и подвижных игр по Правилам дорожного движения.

Подбор материала о Правилах дорожного движения.

Показ презентаций

• «Дети и дорога»
• «Три сигнала светофора»
• «Дорожные знаки»
• «Правила поведения на улице»
• «Улицы нашего города»

Развивающие мультфильмы

• «Правила дорожного движения»
• «Доктор Машинкова»
• «Смешарики: Азбука безопасности»
• «Перекресток в джунглях»

Беседы

• «Безопасность на дороге»
• «Знаки дорожные помни всегда»
• «Осторожно, дорога!»
• «Транспорт на улицах города»
• «Правила для пассажиров»

Чтение художественной литературы

Е.Житков «Светофор»

С.Михалков «Моя улица»

Н. Калинин «Как ребята переходили улицу»

В.Сиротов «Твой товарищ светофор»

И.Серяков «Законы улиц и дорог»

Музыкальные произведения

«Машина» - муз. Т.Папатенко, слова Н. Найденова;

«Песенка о светофоре» - муз. Дементьева;

«Хочу быть шофером» - муз. Л. Батыр-Булгари, слова А. Шарифуллина.

Дидактические игры

«Дорожные знаки»

«Светофор»

«Поставь дорожный знак»

«Будь внимательным»

«Правильно разложи»

«Узнай по описанию».

Моделирование ситуаций

«Запрещается - разрешается»

«Играем на улице»

«По дороге из детского сада»

Работа с родителями

Папки – передвижки

• «Взрослые! Вам подражают дети!».

• «Дисциплина на улице – залог безопасности пешехода».

Консультации

«Родителям о правилах дорожного движения»

«О поведение в общественном транспорте»

«О значении обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения»

Памятка родителям

«Как обучить ребёнка правилам поведения на улице»

«Ребёнок переходит улицу»

В рамках проекта «Безопасная дорога- детям» проведено итоговое мероприятие «Веселый светофорчик»

Самым действенным методом доведения до детей элементарных правил поведения на дороге является сюжетно-ролевая игра, в которой они сами являются участниками. Увлекаясь игрой, дети усваивают основные требования правил, осознают, кто такие пешеходы, водители, регулировщики. У детей очень хорошо развито воображение, и только яркие моменты оставляют в их памяти нужные знания. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, но и в сказке, викторине, игре.

Результативность проекта

• Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
• Совместно с родителями были разработаны наглядные материалы.
• Объединились усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения.

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем,

Азбукой улиц, проспектов дорог.

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука,

Над головой

Знаки развешаны, Вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Используемая литература

http://images.yandex.ru Газета «Добрая Дорога Детства» №17 2010г.

Е.А. Гальцова. Изучение правил дорожного движения. 2007г.

Г.П. Шалаева. Дорожные знаки для маленьких пешеходов. 2007 г.

Е.А, Поторочина. Поурочные разработки по основам безопасности

жизнедеятельности. 2008 г.

Н.А. Извекова. Правила дорожного движения. 2 класс.1977 г.

Для публикации информации о детях получено письменное разрешение родителей (законных представителей)

Соблюдайте Правила дорожного движения и будьте осторожны на дорогах!

Спасибо за внимание!