"Мой любимый детский сад"

Проект

«Наш любимый

детский сад»

Разработала:

воспитатель I квалификационной категории

Саитова Людмила Владимировна

Актуальность

• Мы горим желанием воспитывать любовь к Родине, а оказывается не в состоянии воспитать у ребенка любовь к самому близкому – к родному дому и детскому саду, в ведь это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и важная ступень. Дошкольник, прежде всего, должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом гражданином России, и только потом – жителем планеты Земля. Идти надо от близкого к далекому. Необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа родного дома, детского сада.

Цель

Цель проекта: формирование духовно-нравственного отношения и чувства к детскому саду.

Задачи

Образовательные:

• Расширить и уточнить представление о детском саде, группе и режимных моментах, правилах поведения в детском саду
• Продолжать знакомить детей с профессиями работников детского сада, с их трудом, показать значимость их труда.
• Расширять представление детей об окружающих их зданиях и постройках, учить ориентироваться в здании детского сада и на прилегающей территории;
• Побуждать детей к выполнению общественно-значимых заданий, к добрым делам для детского сада.
• Продолжать учить детей объединятся в группы, отражать в играх свои впечатления, знания об окружающей действительности.

Развивающие:

• Развивать игровую деятельность и самостоятельность, развивать диалогическую речь детей, посредством участия в диалоге;
• Развивать мышление, слуховое восприятие и внимание, активизировать словарный запас.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей проявления внимания к друзьям и сверстникам и тем, кто заботится в детском саду;
• Воспитывать уважение к труду взрослых.

Предполагаемый результат

• Дети должны знать и называть название детского сада, группы, помещений (группы, детского сада) и их назначение.
• Дети должны иметь посильные трудовые обязанности в детском саду, нести ответственность за их выполнение.
• Испытывать гордость и уважение к труду сотрудников детского сада.
• Испытывать любовь и привязанность к детскому саду.

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный:

• Разработка стратегии реализации проекта.
• Постановка цели и задач.
• Рассматривание фотографий и альбомов на тему: «Чем живет наш детский сад».
• Создание условий для самостоятельной деятельности.

2 этап – основной:

• Образовательные ситуации с детьми:
• Беседа «Что такое детский сад?», «Почему мы называем детский сад – вторым домом?»
• Экскурсии: «Кабинет медика», «Кухня», «Прачечная», «Кабинет заведующей».
• Экскурсия по территории детского сада.
• Сюжетно-ролевая игра: «Больница», «Детский сад».
• Коллаж на тему: «В нашем садике родном очень дружно мы живем».

3 этап – заключительный:

• Создание фотоотчета о проведенных мероприятиях и последующей его выставке в уголке для родителей. Выставка рисунков и поделок детей по проекту.
• Изготовление открыток сотрудникам

Работа с родителями и сотрудниками детского сада:

• Привлечение родителей к поиску стихов о детском саде.
• Индивидуальное консультирование по теме проекта.

Наш детский сад

Наша группа «Лучики»

Кто самый добрый в мире доктор? Конечно, это детский врач, Осмотрит он всегда ребенка И скажет малышу «Не плачь!».

Наши музыкальные занятия

Весело и радостно Кораблик наш плывёт! В ту страну, где музыка Прекрасная живёт!

В гостях у заведующей детского сада

В методическом кабинете

Полотенца и простынки, Шторки в группе и белье, Ежедневно были чистыми, С прачкой — очень повезло!

Изготовление открыток работникам детского сада

Поздравление сотрудников с днем дошкольного работника

Наш детский сад «Карусель»

Спасибо за внимание!