Конспект ООД по нравственно - патриотическому воспитанию «Мой любимый детский сад» в подготовительной группе

Методы и приёмы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Игра-приветствие «Поздороваемся».

Сюрпризный момент

Загадывание загадки

Д\И «Сложи картинку»

«Макет детского сада»

Физкультминутка

Чтение стихотворения

Работа с макетом

Работа с макетом

Загадывание загадки

Задание «Найди фото воспитателей»

Загадка про логопеда

Задание « найди фото логопеда»

Беседа о профессии помощник воспитателя

Задание « найди фото няни»

Загадка про музыкального руководителя

Работа с макетом

Беседа о профессии прачка детского сада

Д/И «Подбери предметы к

профессиям :

Повар,

Медсестра,

Швея

Работа с макетом

Подведение итогов

Чтение стихотворения «Детский сад – второй наш дом»

Дети, давайте поприветствуем друг друга.

-Друг к другу лицом повернулись,

Улыбнулись.

Руку правую подали,

А потом ее пожали

И друг друга мы обняли.

Отошли,

И поклонились,

И немного покружились.

Все готовы заниматься?

-Дети, я получила необычную посылку.

-Хотите узнать, что в ней?

- Но, прежде чем её открыть нужно, отгадать загадки?

Малыши с утра идут,

С мамами и папами,

В этот чудный, славный дом,

Как зовётся всё же он?

Почему вы так думаете

- Правильно, это детский сад. Но детский сад не может поместиться в эту коробку.

-Посмотрите, здесь есть ещё одно задание может тогда эта посылка откроется

-Нам пора разгадывать следующую загадку.

- Но для этого нам надо разделиться на две команды: команда девочек подошли к этому столу, а команда мальчиков к этому.

-Вам нужно сложить картинки из частей.

-Подумайте, как и приступайте к работе.

- Что у вас получилось

Правильно, это наш детский сад.

-Как называется наш детский сад?

-’’Барвинок’.

- А кто знает, что такое барвинок?

- Что он символизирует.

-В честь этого цветка и назвали наш детский сад.

-Что вы можете сказать про наш детский сад? Какой он?

-Давайте пройдем на стульчики.

- Открываем посылку и узнаем, как же туда поместился наш детский сад.

-Посмотрите это макет здания, он похож на наш детский сад?

-Давайте его откроем. В этом здании много чего?

-А давайте вспомним, сколько групп в нашем детском саду.

-Название групп мы знаем, а сейчас давайте разместим их на двери.

-А чем дети занимаются в этих группах мы сейчас покажем.

-Как живёте?

Как утром делаете зарядку?

Как танцуете?

Как рисуете?

Как умываетесь?

Как ждете обед?

Как спите?

И как шалите?

-Вот какие молодцы, не скучают дети в детском саду.

- А вам нравится ходить в детский сад?

Чтобы вам было хорошо и уютно и весело в детском саду для вас стараются взрослые.

- Посмотрите, вот фотографии- помощники. Я буду загадывать загадки, а вы смотреть и отгадывать про кого я буду говорить.

-Только слушайте внимательно.

Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?
И всеми руководит?

С мамами беседующая

Наша добрая …………..

-Найдите фото, и назовите имя и отчество, заведующего нашего детского сада.

-Наталья Ивановна заведует детским садом. Найдите её фото и эмблему её кабинета.

- Разместим в нашем детском саду.

-А что делает Наталья Ивановна в Д/С?

-Она хозяйка ’’Барвинка’’.

-Ребята, а эта карточка подсказка говорит нам о какой профессии?

-Найдите фото нашего старшего воспитателя. Как её зовут?

- Светлана Николаевна старший воспитатель, она помогает нам воспитателям, в нашей работе.

- Кто найдёт фото Светланы Николаевны и покажет эмблему её кабинета

-Кто научит рисовать,
Строить, мастерить, играть?
Усадив ребят в кружок,
Прочитает им стишок?
Кто сейчас же разберется
Почему Санёк дерется?

Очень любит всех ребят

Кто же это?
(Воспитатели)

- Молодцы, а как зовут воспитателей нашей группы? Найдите фото

-Ребята, как вы думаете, почему эта профессия так называется?

- Правильно. Воспитатель должен очень многое уметь и знать, чтобы вы росли веселыми, умными, добрыми детьми.

- Следующая загадка

Кто учит деток

Без ошибок говорить,

И со звуками дружить.

Найдите на фото нашего логопеда

-Посмотрите на эту карточку подсказку, какую она профессию обозначает?

- Правильно, помощника воспитателя.

-Как её зовут? Что делает Светлана Ивановна в нашей группе? (Следит за чистотой в группе, кормит детей и помогает воспитателям).

-И так следующая загадка

Кто учит деток петь, играть,

И вальсы польки танцевать,

Научит с музыкой дружить

И песни детские любить?

А как зовут нашего музыкального руководителя?

-Найдите её на фото

-А зачем нужен музыкальный руководитель в детском саду.

-А где будет находиться музыкальный зал на нашем макет.

- А эта карточка - подсказка, какую профессию она обозначает.

_А как зовут нашу прачку? Найдите ее фото.

_А, что полезного делает Лилия Александровна для детского сада

-Ребята посмотрите здесь остались ещё три карточки подсказки .

-Давайте подумаем, каким профессиям они принадлежат?

-Почему вы так решили?

-Эта коробка необычная, В ней лежат предметы, которые так нужны для повара, швеи и медсестры, но они все перепутались. Теперь нам нужна ваша помощь, чтобы разобраться, кому же какой предмет необходим для работы. Но для этого нам надо разделиться на три команды.

- Сделали круг и закрытыми глазами взяли фигуру. И подошли к столам согласно цвету своей фигуры.

-Посмотрите, какая у вас профессия и подбери к ней картинки с нужными предметами.

-Берём по одной карточке

Найдите рабочее место наших поваров. Как его можно назвать? (Пищеблок, кухня)

-Что делают наши повара? (Ответы детей)

А теперь давайте найдем рабочее место медсестры.

-Что делает медсестра в детском саду

-Что делает швея в детском саду?

-Ребята, а почему так много разных профессий трудиться в детском саду?

- Правильно, ребята, много взрослых в детском саду заботятся о детях, каждый из них очень важен, дети без них не могут обойтись, а они не могут обойтись друг без друга. Потому что много дел нужно делать: приготовить обед, привезти продукты, поиграть с детьми, дать детям витамины, покупать игрушки и книги.

-И все профессии очень важны, все профессии нужны……..

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад - второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете!-

-Ребята, а кого из сотрудников детского сада вы узнали среди наших гостей.

-Давайте всем нашим гостям подарим на память наши подарочки, которые мы сделали своими руками, чтобы показать, как мы уважаем труд всех сотрудников детского сада.

-

-Стоят в двух шеренгах друг против друга.

-Проговаривают и выполняют действия приветствия.

- Очень будем мы стараться

-Дети садятся на ковёр

- ответы детей

- Дети делятся на команды и выполняют задание (за столами) (Складывают две картинки с изображением детского сада и цветка барвинка)

-Ответы детей возле столов

Дети сидят на стульчиках

Считают двери и отвечают на вопросы

-дети на липучках размещают эмблемы групп.

-дети имитируют движения

-дети отгадывают загадку и находят фото, заведующего детским садом.

- Дети отвечают и находят фотографию, которая соответствует карточки - подсказки

- Дети находят фотографию, которая соответствует загадке

Ответы детей

Дети отгадываю загадку

-Отвечают на вопросы

Находят фото

Дети отгадываю загадку

-Отвечают на вопросы

Находят фото

Дети отгадываю загадку

-Отвечают на вопросы

Находят фото

Отвечают на вопросы

Находят фото

-дети с закрытыми глазами выбирают геометрические фигуры и делятся на 3 команды согласно цвету и раскладывают предметы из коробки

Повару: продукты, плита, кастрюля, сковорода.
Медсестре: шприц, градусник, пластырь, витамины)

Дети садятся на стульчики

-находят кабинеты на макете сада

- отвечают на вопросы

-Дети дарят «Сердечки» сотрудникам детского сада