Игровые технологии в работе с детьми

ДАННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОМОЖЕТ ЛОГОПЕДАМ,ВОСПИТАТЕЛЯМ,А ТАКЖЕ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМ РОДИТЕЛЯМ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игровые технологии в работе с детьми»

Тема: «Использование игровых технологий учителем-логопедом для работы с детьми с ОНР»

Актуальность

Игровые технологии широко применяются в дошкольном возрасте ,так как игра является ведущей деятельностью в этот период. Игровая форма непосредственной образовательной деятельности ,создаётся игровой мотивацией ,которая выступает как средство побуждения ,стимулирования детей к обучению.

Классификация игр

Подготовительные игры.

Игры для формирования правильного звукопроизношения.

Игры по дифференциации и автоматизации поставленных звуков.

Игра как помощник социализации в обществе.

Подготовительные игры

Развитие слухового внимания

«Где позвонили?»

Развитие речевого слуха

«Принеси игрушки»

Развитие фонетического слуха

«Отстукивание слогов»

Артикуляционная гимнастика

Игра «Весёлый язычок»

Игры для формирования правильного звукопроизношения

Игры по дифференциации и автоматизации звуков

Игра как помощник социализации ребёнка в обществе

«КВН»

Викторина

«Что?Где?Когда?»

«КВН» Викторина «Что?Где?Когда?»

Игры с манкой

Игровое упражнение «Рука друга» : один из участников должен изготовить отпечаток своей ладони. Другие, поочередно накладывая свою руку на отпечаток делятся впечатлениями. Тактильное упражнение «Буквы на манке» : дети пальцами дописывают буквы на манке, называют их. Читают слово «дружба». Рисование на манке «Сказочный сон» : дети подходят к столам, на которых стоят плоские поддоны с манкой. Пальчиками рисуют эпизод своего «сна». Тактильная игра «Сундучок с сюрпризом» : ребята по очереди открывают сундук с манкой. Педагог предлагает им одним пальцев, выполняя круговые движения, найти сюрприз: изображение солнца, радуги, миниатюрные ромашки...

Партнёрство логопеда и семьи в логопедической работе

Родители -естественные учителя своего ребёнка ,от них зависит много,в их руках очень сильное воспитательное средство-любовь к своему ребёнку.А чтобы родители помогали детскому учреждению ,их надо «впустить» в него,руководствуясь таким девизом: ”Родитель-не гость ,а полноправный член команды ДОУ”.

Домашняя игротека

«Один-много»
«Кто как голос подаёт»
«Сосчитай-ка»
«Четвёртый лишний»
«Подбери признак»

Целенаправленная,система-тически спланированная ,комплексная работа учителя-логопеда ,осознанное и заинтересованное включение в этот процесс родителей-важнейший аспект повышения результативности обучения.

Выводы

Игровые технологии являются : легкодоступным и интересным методом обучения ,отдыхом от привычной образовательной деятельности;
Игра является одним из мотивов повышающих интерес к образовательной деятельности, а также стимулом ,побуждающим умственную деятельность детей.
Использование игровых технологий при обучении дошкольников с ОНР показала свою эффективность и есть смысл использовать данный опыт...

Игра – это всегда эмоции,а там,где есть эмоции,там активность,там внимание и воображение,там работает мышление.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Игровые технологии в работе с детьми

Автор: Белова Мария Павловна

Дата: 19.10.2021

Номер свидетельства: 588966

Похожие файлы

Игровые технологии с детьми младшего дошкольного возраста

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Игровые технологии с детьми младшего дошкольного возраста"
    ["seo_title"] => string(58) "igrovye_tekhnologii_s_detmi_mladshego_doshkolnogo_vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "527518"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1574081430"
  }
}

«Социо - игровая технология с детьми дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "«Социо - игровая технология   с детьми дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(64) "sotsio-ighrovaia-tiekhnologhiia-s-diet-mi-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "324652"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1462562770"
  }
}

"Использование в логопедической работе с детьми игровых технологий".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) ""Использование в логопедической работе с детьми игровых технологий". "
    ["seo_title"] => string(77) "ispol-zovaniie-v-loghopiedichieskoi-rabotie-s-diet-mi-ighrovykh-tiekhnologhii"
    ["file_id"] => string(6) "246361"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446364656"
  }
}

Использование игровых технологий при обучении детей дошкольного возраста русскому языку

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Использование игровых технологий при обучении детей дошкольного возраста русскому языку"
    ["seo_title"] => string(100) "ispol-zovaniie-ighrovykh-tiekhnologhii-pri-obuchienii-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta-russkomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "274087"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1452332357"
  }
}

Статья "Особенности использования игровых технологий на уроках математике в начальной школе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Статья "Особенности использования игровых технологий на уроках математике в начальной школе "
    ["seo_title"] => string(104) "stat-ia-osobiennosti-ispol-zovaniia-ighrovykh-tiekhnologhii-na-urokakh-matiematikie-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "163430"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422472278"
  }
}

Игровые технологии в работе с детьми

Просмотр содержимого документа «Игровые технологии в работе с детьми»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Игровые технологии в работе с детьми»