Экспериментальная деятельность в средней группе.

Презентация уголка экспериментирования в средней группе и экспериментальная деятельность с детьми.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Экспериментальная деятельность в средней группе.»

Содержание уголка экспериментирования в средней группе «Почемучки ».

Покажу я вам сейчас, мини-лабораторию, что есть у нас.
Почемучка- её хозяин, приглашает в гости вас!

Задачи:

ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ДОУ - ПОДДЕРЖАТЬ И РАЗВИТЬ В РЕБЕНКЕ ИНТЕРЕС К ИССЛЕДОВАНИЯМ, ОТКРЫТИЯМ, СОЗДАТЬ НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЭТОГО УСЛОВИЯ РАЗВИТИЕ ПЕРВИЧНЫХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ, МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ (АНАЛИЗ, СРАВНЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, НАБЛЮДЕНИЕ) ; РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ КОМПЛЕКСНО ОБСЛЕДОВАТЬ ПРЕДМЕТ.

Требования к оборудованию уголка экспериментирования:

Безопасность для жизни и здоровья
Достаточность
Доступность расположения.

В экспериментальном уголке должны быть:

В уголке экспериментальной деятельности (мини-лаборатория, центр науки) должны быть выделены: 1) место для постоянной выставки, где размещают музей, различные коллекции. Экспонаты, редкие предметы (раковины, камни, кристаллы, перья и т.п.) 2) место для приборов Место для хранения материалов (природного, "бросового") 3) место для проведения опытов 4) место для неструктурированных материалов (песок, вода, опилки, стружка, пенопласт и др.)

Наш уголок

Дидактический компонент

- книги познавательного характера для среднего возраста; - тематические альбомы; - коллекции: семена разных растений, шишки, камешки, коллекции.

Почитайте! Это интересно!

коллекции: тканей, бумаги, пуговицы.

Компонент оборудования:

- Песок, глина; - набор игрушек резиновых и пластмассовых для игр в воде; - материалы для игр с мыльной пеной, красители - непищевые (гуашь, акварельные краски). Простейшие приборы и приспособления: - Лупы, сосуды для воды, "ящик ощущений" (чудесный мешочек), зеркальце для игр с "солнечным зайчиком", контейнеры из "киндер-сюрпризов" с отверстиями, внутрь помещены вещества и травы с разными запахами. - "бросовый материал": веревки, шнурки, тесьма, катушки деревянные, прищепки, пробки - семена бобов, фасоли, гороха

Место для проведения опытов.

Простейшие приспособления.

Ящик ощущений, киндеры с запахом, лупы .

Бросовый материал, зеркальца, приборы .

У чимся работать с лупой.

А мы пускаем пузыри!

Компонент стимулирующий

вывешиваются правила работы с материалами, доступные детям среднего возраста. - персонажи, наделанные определенными чертами ("почемучка") от имени которого моделируется проблемная ситуация. - карточки-схемы проведения экспериментов (заполняется воспитателем): ставится дата, опыт зарисовывается.

Компонент стимулирующий.

Алгоритмы опытов.

Правила безопасности.

Мы экспериментируем с водой.

Мини-музей «Воздуха».

Ветер-друг, ветер-враг.

Ловим воздух.

Воздух – это-то, чем дышим. Через воздух звук мы слышим.В воздух, в небо и в полет улетает самолёт .

Мы сажали огород.

Удивляется народ: Что за чудо-огород ?

Лейка, лейка, лей, лей! Грядка, грядка, пей, пей!

Что такое огород?

Спасибо за внимание.

Вывод:

Грамотное сочетание материалов и оборудования в уголке экспериментирования способствуют овладению детьми средствами познавательной деятельности, обследованию объектов, расширению познавательного опыта, способам действий.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Экспериментальная деятельность в средней группе.

Автор: Гусева Инна Владимировна

Дата: 15.09.2016

Номер свидетельства: 343910

Похожие файлы

Экспериментальный проект «Сказка ложь, да в ней намек…» как инструмент внедрения ФГОС во внеурочную деятельность средних общеобразовательных школ

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(274) "Экспериментальный проект «Сказка ложь, да в ней намек…» как инструмент внедрения ФГОС во внеурочную деятельность средних общеобразовательных школ "
    ["seo_title"] => string(164) "ekspierimiental-nyi-proiekt-skazka-lozh-da-v-niei-namiek-kak-instrumient-vniedrieniia-fgos-vo-vnieurochnuiu-dieiatiel-nost-sriednikh-obshchieobrazovatiel-nykh-shkol"
    ["file_id"] => string(6) "197535"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428254198"
  }
}

Проектная деятельность в образовательном процессе ДОУ в сфере экспериментальной деятельности.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(194) "Проектная деятельность в образовательном процессе ДОУ                  в сфере экспериментальной деятельности. "
    ["seo_title"] => string(107) "proiektnaia-dieiatiel-nost-v-obrazovatiel-nom-protsiessie-dou-v-sfierie-ekspierimiental-noi-dieiatiel-nosti"
    ["file_id"] => string(6) "145255"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1418884931"
  }
}

Творческо-исследовательский проект «Почему плывут облака» для детей средней группы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Творческо-исследовательский проект «Почему плывут облака» для детей средней группы"
    ["seo_title"] => string(80) "tvorchesko_issledovatelskii_proekt_pochemu_plyvut_oblaka_dlia_detei_srednei_grup"
    ["file_id"] => string(6) "518309"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1566737574"
  }
}

предметно-развивающая среда в средней группе детского сада в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "предметно-развивающая среда в средней группе детского сада в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(80) "priedmietno_razvivaiushchaia_srieda_v_sriedniei_ghruppie_dietskogho_sada_v_ramka"
    ["file_id"] => string(6) "360471"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1479577472"
  }
}

Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми в средней группе «Радуга»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми в средней группе «Радуга»"
    ["seo_title"] => string(96) "orghanizatsiia-opytno-ekspierimiental-noi-dieiatiel-nosti-s-diet-mi-v-sriedniei-ghruppie-radugha"
    ["file_id"] => string(6) "157543"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1421601910"
  }
}

Экспериментальная деятельность в средней группе.

Просмотр содержимого документа «Экспериментальная деятельность в средней группе.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Экспериментальная деятельность в средней группе.»