"Детская книга войны"

Детская книга войны

Педагог дополнительного образования

Кинсфатер Ю.М.

Мы живем в замечательной, красивой стране, но как же легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Это и случилось в июне 1941 года. В этот день люди проснулись, ожидая новый чудесный летний день, но война перечеркнула все планы, судьбы, жизни.  Вот так неожиданно, в обычный летний день 22 июня 1941 года началась самая страшная, самая кровавая из всех Великих Отечественных Война, которая продлилась 4 долгих года. Вся страна поднялась на борьбу с врагом.

Сегодня мы поговорим о детях войны. Многие из них тогда были вашими сверстниками, кто-то помладше или постарше. Так же, как и вы, они мечтали, дружили, веселились. Так же, как и вы, верили в счастливое будущее. Мы увидим другую войну, войну, которую видел маленький человек.

Война… Это страшное слово никогда не изгладится из людской памяти. Это грозное время особенно тяжело переживали дети. Горькую чашу пришлось им испить в годы войны. Они гибли под бомбами и умирали от голода, нередко сражались рядом со взрослыми. До войны они жили окруженные заботой и лаской родителей и не думали о том, что будет завтра.

«Дети в тылу»

Когда на фронт ушли отцы, мужья, старшие братья, женщины взвалили на себя всю тяжелую работу. Дети не остались в стороне. Мальчишкам и девчонкам было теперь не до игр. Они вместе с мамами работали в поле, растили урожай овощей и хлеба, чтобы потом всё отдать фронту. Чтобы бить врага, нужна сильная армия, солдат необходимо накормить.

Ребята постарше трудились на заводах. Фронту нужны были снаряды, оружие, боевая техника. Ребята работали на станках, помогая взрослым изготавливать оружие. Трудились ребята наравне со взрослыми, очень уставали, но понимали, что сейчас всем нелегко и их помощь необходима.

Женя – мальчик 13 лет, возвращался домой с завода. Ему было очень тяжело. В руках у Жени была табуретка. Он каждый день брал её с собой, потому что из-за маленького роста он попросту не доставал до станка.

Сегодня он возвращался домой немного раньше обычного. Дело в том, что во время работы мальчик упал и больно ударился головой. А упал он потому, что на какое-то мгновение силы оставили мальчика. То ли из-за того, что он почти ничего не ел, то ли из-за того, что совсем не высыпался. Работа у Жени была очень тяжёлая: в мирное время за его станком работал отец, взрослый и здоровый мужчина.

Но к этому моменту почти все мужики ушли воевать. Цех, выпускавший раньше детские самокаты, теперь производил патроны для ружей. Женька тоже хотел на фронт, но его не взяли. Тогда мальчишка решил пойти на завод, чтобы хоть чем-то помочь стране в этой страшной войне.

Частыми гостями были мальчишки и девчонки в военных госпиталях. Вместе с медсестрами ребята ухаживали за ранеными: кормили тяжелораненых, писали их родным письма. Но чаще всего выступали перед ранеными с концертами: читали стихи, пели песни, танцевали.

«Дети –

СЫНЫ ПОЛКА»

Почти каждый мальчишка в то военное время мечтал попасть на фронт. Много мальчишек убегало на фронт, многих возвращали домой. Дети, в ту суровую пору, становились воинами. Взяв в руки винтовки и гранаты, они воевали на фронте,  были разведчиками в партизанских отрядах.

« Дети - герои

Великой Отечественной

Войны »

Марат Казей.

В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школу захватили фашисты.

Марат Казей стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали операцию и победили врагов.

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

В городе Минске поставлен памятник юному герою.

«Дети блокады»

Тяжёлая судьба выпала на долю детей, которые остались в блокадном Ленинграде.

Враги перекрыли все пути. Продовольствия в городе почти не осталось. Ленинградцы получали 125 граммов хлеба – и больше никаких продуктов. 

Но несмотря на голод, холод, постоянные бомбёжки юные ленинградцы наравне со взрослыми защищали свой город. Разве могли предполагать фашисты, что бороться с ними не на жизнь, а на смерть будут совсем юные девочки и мальчики

«Дети блокады»

Александр Фадеев в заметках "В дни блокады" писал: «Дети школьного возраста могут гордиться тем, что они отстояли Ленинград вместе со своими отцами, матерями, старшими братьями и сестрами. Великий труд охраны и спасения города, обслуживания и спасения семьи выпал на долю ленинградских мальчиков и девочек. Они потушили не один пожар в городе, они дежурили морозными ночами на вышках, они носили воду из проруби на Неве, стояли в очередях за хлебом... ".

«Дети в концлагерях»

Многие дети попадали в руки немцев, в плен, в фашистские лагеря. В лагерях находилась работа и для детей. Заключенные в лагерях дети были донорами крови для немецких солдат, на них проводились опыты, эксперименты.

памятник детям-узникам концлагерей

В Красноярске

Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Для нас война – это история, но мы всегда будем помнить о ней.