Урок мужества дети войны

Урок  мужества  к 70-ой годовщине Победы « Дети  войны»

Ведущий 1: Год 1941.Июнь. Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу землю.

1 чтец: Июнь.Клонился к вечеру закат,

              И белой ночи разливалось море,

              И раздавался звонкий смех ребят

              Не знающих, не ведающих горя.

             /звучит музыка “С чего начинается Родина”/

              Казалось, было холодно цветам,

              И от росы они слегка поблёкли

              Зарю, что шла по травам и кустам,

              Обшарили немецкие бинокли.

2 чтец: Такою всё дышало тишиной.

              Что вся земля ещё спала, казалось,

              Кто знал, что между миром и войной

              Всего каких-то пять минут осталось.

Ведущий 2: Внимание! Внимание! Говорит Москва!

              Сегодня, в четыре часа утра, без объявления войны

               германские войска напали на нашу страну.

                 /звучит “Священная война”/

2 чтец: Сорок первый! Июнь.

               Год и месяц борьбы всенародной.

               Даже пылью времён

              Затянуть эту дату нельзя.

              Поднималась страна

              И на фронт уходила поротно,

              Кумачовые звёзды

              На полотнах знамён унося.

                        / “ Прощание славянки”/ выходят чтец и экскурсовод.

3 чтец: А мы не стали памяти перечить

              И, вспомнив дни далёкие, когда

              Упала нам на слабенькие плечи

              Огромная недетская беда.

              Была земля и жёсткой и метельной.

              Была судьба у всех людей одна.

              У нас и детства не было отдельно

             А были вместе – детство и война.

Ведущий 1 : Продвигаясь на восток, немцы объявляли так называемую мобилизацию населения на работу в Германии. Целыми эшелонами подростков вывозили за рубеж. Только в июле 1944 г. более 40 тысяч детей были угнаны в Германию. Там проводили отбор: кто покрепче – на биржу труда, кто слабый и больной – в концлагерь. на опыты.

Ведущий 2: Малолетние узники фашистских концлагерей и гетто – самые обездоленные дети войны. У всех малолетних узников концлагерей одинаковые трагические воспоминания: голод, холод, страх, боль, колючая проволока, люди со шприцами, расстрелы, кровь. У  нас  в  селе  живет малолетняя  узница  концлагеря  Колдина    Валентина Леонидовна.

Чтец:

Занесенный в графу

С аккуратностью чисто немецкой,

Он на складе лежал

Среди обуви взрослой и детской.

Его номер по книге:

«Три тысячи двести девятый –

Обувь детская. Ношена.

Правый ботинок. С заплатой.»

Как попал он сюда, в этот склад,

В этот список проклятый,

Под порядковый номер:

«Три тысячи двести девятый»?

Неужели другой не нашлось

В целом мире дороги,

Кроме той, по которой

Пришли эти детские ноги?!

В это страшное место,

Где вешали, жгли и пытали,

А потом хладнокровно

Одежды убитых считали?

Здесь впитала земля

Запах тлена и пролитой крови

Сотен тысяч людей

Разных наций и разных сословий.

Среди сотен улик –

Этот детский ботинок с заплатой,

Снятый Гитлером с жертвы

«Три тысячи двести девятой».

Песня «Бухенвальдский набат»  видеоролик

Ведущий  1: Шла Великая Отечественная война. Это было время небывалых испытаний для народа. Резко изменились и условия работы школы.

Ведущий 2:  Летом и осенью 1941 года участие школьников в сельскохозяйственных работах стало массовым.

Ведущий 1: Учащиеся нашей школы тоже не оставались в стороне. Учащиеся  с 12- летнего возраста  трудились  наравне  со  взрослыми,  с  весны  до  поздней  осени они  почти  не  были  в  селе, жили  и  работали  в  бригаде.

Ведущий 2: Ребята хорошо понимали, что своей работой на сельской ниве они помогают фронту, бойцам, отстаивающим независимость Родины.

Ведущий 1: Подростки самоотверженно выращивали и убирали урожай. Работы было много и самой разной: прополка, косьба, уборка зерновых, картофеля и т.д.

/звучит « Лакримоза»/

6 чтец: Осенней порою я в школу пошёл.

              Я вечером с книгой садился за стол,

              А жизнь мне уроки свои задавала

              То воду таскал, то дрова я колол.

7 чтец: Меня война пахать учила.

              Как мальчик с пальчик, так и я,

              Ходил за плугом молодчиной,

              Пахал военные поля.

8 чтец: У матерей, молодок, бабок

             В руках узлы да узелки.

             Детишки и худы и слабы-

              В платки лущили колоски.

9 чтец: А как мы фронту помогали?

            Что тут ответить? Мы пахали

             А кто поменьше, те пололи.

             В сибирском ли, в узбекском поле.

10 чтец: В осенний дождь, закинув в угол книжки,

                Без лишних слов как требует война.

                До срока повзрослевшие мальчишки,

                Мы на току трудились допоздна.

Ведущий 2: Младшие школьники тоже не оставались в стороне, они собирали лекарственные травы, подбирали в поле колоски.

Ведущий 1: А уже весной и летом 1942 года школьники активно участвовали практически во всех сельскохозяйственных работах: пахали, бороновали, сеяли, пололи, косили, убирали сено и зерновые культуры.

Ведущий 2: Мне на веку запомнилось немало.

                И только детства вспомнить не могу:

                “Его война, как стебелёк, сломала

                   Июньским днём за речкой на лугу.”

Ведущий 1: Сегодня у нас в гостях Махнюк  Анна  Митрофановна, которая  была  ребенком в годы   той страшной и далёкой войны.

Ведущий 2: Вы, уже наверное, заметили, сколько тяжёлых испытаний выпало  на долю Анны Митрофановны, но она нашла в себе силы  жить, работать на благо своей Родины. Сейчас наша  гостья находится на  заслуженном отдыхе, воспитывает своих внуков и правнуков.

Спасибо вам, большое!

Низкий вам поклон!

 Чернова Ю.В.: Здесь ничего не придумано и не приукрашено. Сегодняшнее поколение должно знать о том, что пережили во время войны дети – ваши сверстники.
Тема войны – самая страшная тема. Ведь дети не виноваты! Нельзя допускать, чтобы они снова становились добычей смертельного насилия. Хорошо сказано: «У войны – не женское лицо». И тем более не детское…

Прошла  война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!»

Пусть память гордую о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.