«Балаларды? ойлау ?абілетін логикалы? ойын ар?ылы дамыту»

«Балалардың ойлау қабілетін логикалық ойын арқылы дамыту»

Тәуелсіз елімізге тұлға болар, талабы таудай, қабілет – қарымы мол, өз ойын жүзеге асыра алатын, еркін және жан - жақты жетілген тұлға тәрбиелеу.

Мақсатым:

Танымдық, білімдік, іскерлік қасиеттері жан-жақты дамыған еркін ойлы, жігерлі, өзіне сенімді балдырғанды тәрбиелеу.

Міндетім:

Қазақстан Республикасының білім беру стандартында білім берудің басты міндеті логикалық ойлауды дамыту болып табылатындығы атап айтылған.

Балалардың шығармашылық қабілетін дамытуда логикалық ойындардың маңызы зор. Логикалық ойындар балаларды белсенділікке тәрбиелеу, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру, сондай-ақ балаларды икемділік пен шеберлікке баулу мақсатында пайдаланылады.

Логикалық ойындар арқылы балалардың шығармашылық қабілетін дамыту үш негізгі бағытта іске асырылады:

Қызығушылығын арттыру;

Ойлау және қабылдау қабілетін дамыту;

ізденісін арттыру;

Логикалық ойын арқылы балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мынадай

іс - әрекеттерді қамтиды:

психологикалық механизімдерінің дамуы

(ес, зейін, қабылдау, ойлау )

сергіту

іздену

жаңашылдықты ашу

Логикалық ойын мынадай екі бағытта іске асырылады:

Көру қабілетін дамытатын ойындар

Есту қабілетін дамытатын ойындар

ІІ кіші топтарда

«Түстерді топтастыр»

«Көлеңкесін тап»

“ Жамауды таңдап ал”

Ортаңғы топтарда

“ Ыдыстарды орналастыр”

Ересек топтарда

«Айырмашылығын тап»

« Логика пойызы »

«Түстерді топтастыр»

Көлеңкесін тап

Жамауды таңдап ал

Ыдыстарды орналастыр

«Айырмашылығын тап»

« Логика пойызы »

2. Есту қабілетін дамытатын ойындар

(математикалық жұмбақтар, өлең есептер).

Бір мысықтың аяғы нешеу ?

Сиырда неше мүйіз бар?

Өлең есеп

Асан жеді бір кәмпит,

Үсен жеді бір кәмпит.

Қосқан кезде барлығын,

Болады екен неше кәмпит?

(1+1=2)

Балалардың осындай логикалық ойындар орындау барысында:

1. Оқу іс – әрекетіне деген қызығушылығы артады;

2. Ой-өрісі дамиды;

3. Шығармашылық пен дарындылық пайда болады.

Балаларға логикалық ойындарды ойнатқанда таңдауға, жинақтауға, салыстыруға, топтауға арналған логикалық ойлауын дамытатындай болуы керек.

Мысалы: сөздік - логикалық ойлаудың дамуына мынандай жаттығулар көмектеседі: «Артығын анықта» әдістемесі. Тапсырманы сурет не заттай немесе жазбаша түрде ұсынуға болады.

Сонымен қатар ойлау әрекетін дамытатын тәсілдерді ойын түрінде қолдануға болады. Мысалы «Керісінше айт» ойыны. Бұл ойында қарама-қарсы мағыналы сөздерді пайдалану тиімді. Мысалы: жуан - жіңішке, қара-ақ, ыстық-суық, т.б.

Іс - тәжірибемде балалардың логикалық ойлау қабілеттерін дамытуда мынандай талаптарды басшылыққа аламын:

• Оқу іс - әрекетіне балаларды түгелдей қамту;
• Жеке дара қасиеттерін ескере білу;
• Іс - әрекетке қызықтыра білу.

Алынған логикалық ойындар мазмұны жағынан бір - біріне ұқсамайтын болуы тиіс. Бұл баланың ой - өрісін дамытып қана қоймайды, оны байқағыштыққа, шапшаңдыққа, ойын дәлелдеуге үйретеді, әрі оны жалықтырмайды. Әр сабақ сайын логикалық ойындарды біртіндеп қиындатамын, көлемі көбейген сайын тапсырмаларды орындау жылдамдығы да артады.

Әр тапсырманың өзіндік қызметі мен нәтижесі баланың қабілетін қалыптастыра отырып, дамуына үлес қосары сөзсіз.

Өткен 2012 – 2014 оқу жылдарының қорытындыларын салыстырғанда балалардың логикалық ойлау қабілеттерінің деңгейінің өскенін, кейбір балалардың жағдайлары өте жақсы көтерілгенін байқадым.

78%

54%

І кіші “Құлыншақ” және ортаңғы “Жауқазын” топ балаларының

логикалық ойын ойнау сәтінен көрініс

Қорыта айтсам, оқу - тәрбие үрдісінде балалардың ойлау процестерін дамыту үшін жоғарыда ұсынылған логикалық ойындар ұйымдастыру қажет. Логикалық ойындар тапқырлықты, ұқыптылықты, көп білуді, сапалық қасиеттерді қалыптастыруға тиімді әдістердің бірі. Ойын - сабақ, ойын – жаттығу, сергіту ойындары, логикалық ойындар баланы жан – жақты дамытып, баланың зейінін, есте сақтау қабілетін, адамдармен дұрыс қарым – қатынас жасауға үйретеді.

Назарларыңызға

рахмет!