А дыбысы және әріпімен танысу. Балаларға А дыбысы кездесетін сөзге мысал келтіріп, сол сөздерді қатыстырып, сөйлем құрату арқылы, сөздік қорларын толықтыру, ойын тиянақты жеткізе білуге баулу. Жазуға қолдарын жаттықтыру.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«А дыбысы мен әріпі.»
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ.
.
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлтық орталығы» акционерлік қоғамының
Филиалы Қостанай обьлысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін
арттыру институты.
Өздік жұмыс
Тақырыбы:А дыбысы мен әріпі.
Орындаушы: Мендыбаева Нургуль Уалихановна.
Тақырыбы.
А дыбысы мен әріпі .
Мақсаты:
1.Сөздік қорын байыту,байланыстыра сөйлеуге тәрбиелеу.
2.Дидактикалық материалдар арқылы балалардың есте сақтау,ойлау,сөйлеу дағдыларын дамыту.
3. А дыбысы және әріпімен танысу. Балаларға А дыбысы кездесетін сөзге мысал келтіріп, сол сөздерді қатыстырып, сөйлем құрату арқылы, сөздік қорларын толықтыру, ойын тиянақты жеткізе білуге баулу. Жазуға қолдарын жаттықтыру.
Жұмбақ:
Орай бұты, бөкен сырты,Алшысы бар, ішегі жоқ. /Асық/.
А
-Жуан,дауысты дыбыс.
- Айтылу тәсілін түсіндіру.
- Сөздің басында,ортасында, соңында кездеседі.
-Қызыл текшемен белгілейміз.
Таң ғажайып сәт.
д/о Кім тапқыр?
Карточкаменжұмыс.
Ауада жазу .
А а әріпін жазу.
Дыбыстық талдау жасау.
«Кірпі» жаттығуы
Момақанмын алайда (үш саусақтарын түйістіріп, кірпінің жүрісін салады)
Тікенім көп абайла, (екі қолының саусақтарын айқастырып, кірпінің тікенектері жасайды).