Ұйымдастырушылық-ізденістік Рефлексиялық- түзетушілік | Қайырлы таң, балалар! Қайырлы таң, қонақтар! Балалар бүгін біз жайлауға саяхатқа шығамыз. Барғыларың келе ме? Балалар сендер әлі оянбаған тәріздісіңдер, әуелі ұйқымызды ашып, көңілімізді көтерейік. Сезу мүшелеріне жаттығу. Оян көзім, оян (көзді уқалау) Айналаға қарашы Оян мұрным, оян (мұрынды уқалау) Таза ауамен тыныста Оян құлағым, оян Жақсы әуенге құлақ сал. Оян тілім, оян Жақсы тілек айтуға Мінекей, балалар енді саяхатқа шығуға болады. Қане балалар ақырындап шығайық. Жолда ағып жатқан су бұлақ бар екен, одан аттап өтейік. Міне, балалар жайлауға да келдік. Балалар қараңдаршы, айнала жасыл шөп, таза ауа, жусан иісі аңқып тұр. Балалар жайлауды араламас бұрын таза ауамен терең тыныс алайық. Тыныс алу жаттығуы Балалардың көңілін суретке аудару. - Мынау – сиыр бұзауымен - Мынау түйе ботасымен - Мынау – жылқы құлынымен - Мынау қой қозысымен - Мынау ешкі лағымен Бұлардың барлығын бір сөзбен айтқанда төрт түлік малдар деп атаймыз. -Үй жануарларын адамдар не үшін асырайды, олардың қандай пайдасы бар? - Дұрыс олардың етін жейміз, сүтін ішеміз, терісін, жүнін киім қыламыз. - Адамдар оларды қалай асырайды? - Ал осы үй жануарлары әрқайсысы әр түрлі дыбыстайды, солай ма балалар? Қане, қай жануар қалай дыбыстайды? Сиыр мөңірейді, му-му Түйе боздайды, бо-бо Жылқы кісінейді, ио-ио Қой маңырайды, мә-мә Ешкі бақылдайды, бә-бә Д/о «Даусынан таны» үнтаспадан шыққан дыбысты ажыратып атау. Сергіту сәті: Тіктеп титтей құлағын Ботам былай жүреді. Сыртылдатып тұяғын Бұзау былай жүреді Жарайсыңдар балалар, бойымызды сергітіп алдық, енді тобымызға келген ізімізбен барайық. Балалар біздің топта да ойыншық үй жануарлары бар ма? Ендеше бір-бірден әкеліп қойыңдар. Ойын ойналық. Д/о: «Қай жануар жасырынды?» Сұрақ жауап арқылы қорытындылау Балаларды мақтап, мадақтау | Амандасады Ия Балалар жаттығуды орындады. Сөздерін қайталады. Балалар саяхатқа шықты. Судан аттап өтті. Жайлауға келді, айналаға қарады. Балалар тыныс алу жаттығуын жасады. Балалар қайталады. Төрт түлік мал Етін жейміз, сүтін ішеміз, терісін, жүнін киім қыламыз. Жем, су, шөп береді. Ия Қайталады д/о-ды ойнады Сергіту жаттығуын жасады Топқа келді, орындарына отырды. Ойыншық жануарларды бір-бірден әкелді. Ойынды қызығушылықпен ойнады. Сұраққа жауап беру арқылы білімдерін толықтырды |