Циклограмма планирования организации деятельности и воспитания детей.

примерный план планирования деятельности детей в течении дня.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Циклограмма планирования организации деятельности и воспитания детей.»

Балалардың ісөәрекеті мен тәрбиесін үйымдастыру циклограммасы

Циклограмма планирования организации деятельности и воспитания детей.

Күн тәртібі

Распорядок дня

Дүйсенбі-понедельник-Monday

Менің қалам-мой город-my city

«Сәлеметсіздер ме, балалар!»

«Здравствуйте, дети!»

Утренний круг: «Букет пожеланий». Цель: учить делиться хорошим настроением друг с другом.

Беседа: «город, в котором я живу». Цель: уточнить, знают ли дети достопримечательности нашего города»

Труд: дежурство по столовой. Цель: развивать трудолюбие.

Д\и: «Узнай по описанию» цель: узнавать и называть предметы по описанию.

«Ойнайық та, ойллайық!»

«Учимся, играя!»

Образовательная область: познание. Раздел: Основы экологии. Тема: «мой город»

Цель: расширять представления детей о родном городе. Познакомить с достопримечательностями. Воспитывать любовь к малой родине.

«Табиғат аясында»

«Вместе на природу»

Наблюдение за транспортом. Цель: Закрепить название пассажирского транспорта.

Художественное слово: дом по улице идет не на длинных курьих ножках, а в резиновых сапожках.

-Что это? - Кто водит автобус? - Какой это транспорт? – Какой еще пассажирский транспорт вы знаете?

Полилингвальный компонент: көлік-транспорт-transport, автобус-bus, такси-taxi.

Труд: собрать песок вокруг песочницы. Цель: добросовестно относиться к порученному делу.

П\и: «пастух и стадо». Цель: Развивать умение действовать по сигналу. Упражнять в ползанье и лазанье.

Мало/п/и: «Найди, где спрятано». Цель: Развивать у детей внимание. Умение ориентироваться в пространстве.

ОВД: упражнять в ходьбе змейкой.

Учет 1 половины дня

Вовлечь в беседу малоактивных детей. Воспитывать патриотические чувства и любовь к родному городу. Закрепить правила поведения на улице с Яной, Эвелиной, Максимом.

Слова для заучивания: қала-город-city, таза-чистый-clean, көше-улица-street, үй-дом-house.

Закрепить слова на трех языках с Дианой, Матвеем, Дашей.

«Тәтті ұйқы»

«Здоровый сон»

Релаксация на расслабление: «тише, тише - тишина». Прослушивание «Звуки природы»

в аудио записи. Цель: создать спокойный эмоциональный настрой для быстрого засыпания.

«Ұйқыдан ояну және сергіту»

«Просыпаемся, пробуждаемся»

Гимнастика пробуждения: «для котят». Босохождение по солевым дорожкам, массажерам здоровья. Упражнения с массажными мячиками. Полоскание горла солевым раствором.

«Алақай, ойнаймыз!»

«Ура! Игра!»

С\р игра: Шаштараз – парикмахерская- barbershop. Цель: Самостоятельно развивать сюжет, использовать в речи правила хорошего тона, подбирать профильные слова по специальности.

«Қош бол, балабақша»

«До свидания, детский сад»

Строительная игра: «Дома на нашей улице». Цель: применять навыки коллективного строительства, дополнять постройку мелкими деталями. Учить обыгрывать готовое строение.

Слова к пальчиковой игре: Clap clap Clap your hands Clap your hands Together Stamp stamp Stamp your feet Stamp your feet Together

Учет 2 половины дня

Учить играть в команде, проявляя при этом интерес к игре: Диму, Юлю, Алину.

Выучить слова к пальчиковой игре: с Расимом, Ярославом, Даниилом. Воспитывать дружеские отношения в детском коллективе. Закрепить слова по лексической теме «Мой город».

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Циклограмма планирования организации деятельности и воспитания детей.

Автор: Карева Лина Юрьевна

Дата: 16.05.2016

Номер свидетельства: 326992

Похожие файлы

Циклограмма планирования организация жизни и воспитания детей во II младшей группы. Тема недели: «Золотая осень»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Циклограмма планирования организация жизни и воспитания детей во II младшей группы. Тема недели: «Золотая осень»"
    ["seo_title"] => string(80) "tsikloghramma_planirovaniia_orghanizatsiia_zhizni_i_vospitaniia_dietiei_vo_ii_ml"
    ["file_id"] => string(6) "359554"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1479315710"
  }
}

Планирование работы по воспитанию культуры поведения старших дошкольников

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Планирование работы по воспитанию культуры поведения старших дошкольников"
    ["seo_title"] => string(72) "planirovaniierabotypovospitaniiukulturypoviedieniiastarshikhdoshkolnikov"
    ["file_id"] => string(6) "258809"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448561992"
  }
}

Циклограмма деятельности воспитателя в старшей группе комбинированной направленности

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Циклограмма деятельности воспитателя в старшей группе комбинированной направленности"
    ["seo_title"] => string(80) "tsiklogramma_deiatelnosti_vospitatelia_v_starshei_gruppe_kombinirovannoi_napravl"
    ["file_id"] => string(6) "521920"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1570455110"
  }
}

Планирование и организация воспитательно - образовательного процесса дошкольного образования

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Планирование и организация   воспитательно - образовательного процесса  дошкольного образования"
    ["seo_title"] => string(92) "planirovaniieiorghanizatsiiavospitatielnoobrazovatielnoghoprotsiessadoshkolnoghoobrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "304855"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1457803177"
  }
}

пояснительная записка лето.doc

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "пояснительная записка лето.doc"
    ["seo_title"] => string(30) "poiasnitielnaiazapiskalietodoc"
    ["file_id"] => string(6) "304414"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457711702"
  }
}

Циклограмма планирования организации деятельности и воспитания детей.

Просмотр содержимого документа «Циклограмма планирования организации деятельности и воспитания детей.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Циклограмма планирования организации деятельности и воспитания детей.»