Проект " 9 мая - День Победы"

Проект «9 мая – День Победы» для детей средней группы.

Тип проекта: - творческий – информационный – игровой.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: воспитатель, музыкальный руководитель, дети, родители.

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

1. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.

3. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

4. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

5. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность проекта:

Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

Предварительная работа:

1.Рассматривание иллюстраций о войне, дне Победы.

2.Чтение художественных произведений о Великой Отечественной войне, слушание военных песен, вальсов, заучивание стихов и песен.

3.Подготовка литературно-музыкального досуга «9 Мая».

Этапы реализации проекта

1 этап. Подготовительный.

1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.

2. Информация родителей о предстоящем проекте.

3. Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов.

2 этап. Основной.

1. Проведение НОД, бесед о ВОВ, победе в войне.

2. Привлечение родителей к участию в проекте.

3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

3 этап. Заключительный.

1. Организация выставки работ ко Дню Победы (совместная работа детей и родителей).

2. Экскурсия к памятнику . Возложение цветов

3. Литературно-музыкальный досуг «9 Мая – День Победы».

Формы проведения проекта:

НОД:

- Познание «Наши ветераны».

Цель: Познакомить детей В.О.В. Обогащать знания детей о В.О.В. Воспитывать уважение к памяти павших бойцов.

- Познание (формирование целостной картины мира): «9 мая – День победы».

Цель: Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них. Вспомнить, какие памятники в Москве напоминают о своих героях войны. Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

- Развитие речи. Рассказывание по сюжетным картинкам «День Победы».

Цель: учить составлять рассказ по картине. Развивать связную речь.

-Аппликация: Открытка ко Дню Победы бабушке или дедушке (прабабушке или прадедушке).

Цель: Учить изготавливать открытку ко дню Победы.

- Конструирование: «Солдатская пилотка», «Голубь мира».

Цель: Упражнять детей в моделировании и конструировании.

- Рисование: «Праздничный салют над городом».

Цель: Формировать у детей представление о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны. Закрепить свойства разных материалов, используемых в работе: акварель и восковые мелки. Усвоить навык проведения непрерывных линий, достижение свободного движения руки в произвольном и в заданном направлении. Развивать композиционные навыки, пространственные представления: выделять в рисунке главное и второстепенное.

- Беседы с презентациями:

 Беседа «Военная техника».

Цель: познакомить с военной техникой, воспитывать патриотические чувства.

 Беседа «Города-герои».

Цель: Познакомить с городами-героями.

 Беседа «День Победы».

Цель: углублять и уточнять представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы. Продолжать формировать умение детей вести координированный диалог между воспитателем и детьми на тему беседы. Развивать память, интонационную выразительность речи, нравственные чувства. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, желание возлагать цветы к памятникам.

• Разучивание пословиц и поговорок о защите Родины и её защитниках.

• Чтение рассказа Е.Воробьёва «Обрывок провода». Л.Кассиль «Твои Защитники». Е.Благинина «Шинель». «Мой дедушка» .

• Прослушивание музыкальных произведений: «День победы», «Священная война».

Дидактические игры:

Д/И «Найди по описанию».

Цель: слуховое внимание, закрепить знания о родах войск.

Д/И «Назови слова».

Цель: закрепить знания о защитниках Родины.

Игра малой подвижности с мячом «Кто больше назовёт военную технику?».

Цель: закрепить знания детей о военной технике.

Д/И по развитию речи «Составь предложение».

Цель: закрепить умение составлять предложения из 3-х, 4-х слов на военную тематику.

Сюжетно-ролевые игры:

 «На войне».  «Танкисты».  «Морское сражение».  «Лётчики».

Подвижные игры:

«Попади в цель».

Цель: продолжать учить сочетать замах с броском при метании. Соблюдать очередность в игре.

«Встречные перебежки» .

Цель: закрепить умение детей бега наперегонки.

«Разведка » .

Цель: развивать у детей выдержку, наблюдательность, четность.

«Меткий стрелок».

Цель: формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнеров

Работа с родителями:

Выставка рисунков «Война глазами ребёнка».

Пригласить на праздник «9 мая - День Победы».

Итог проекта:

Выставка рисунков (совместно с родителями).

Праздник: «9 мая - День Победы».

Возложение цветов к памятнику.

МБДОУ ДС «зоренька» г. Волгодонска

Проект

« 9 мая – День Победы »

Подготовил: воспитатель

средней группы

№5 «Улыбка»

Аболтынь А.С.

2025 год