Правила Дорожного движения

Сентябрь

2 неделя

«Неделя по ПДД»

1. Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения,

о правилах поведения на улице, познакомить детей со знаками,

обозначающими пешеходные переходы, обобщить знание детей

о сигналах светофора.

2.Закрепить число цифру 2, познакомить со знаками + и =, повторить соотношение формы предметов с геометрическими фигурами;

3.Пополнить словарный запас новыми словами, продолжать учить отвечать на вопросы;

4.Закреплять умение интонационно выделять звук в слове, называть слова с заданным звуком, учить делить на слоги двусложные слова;

5.Упражнять детей в умении сохранять равновесие при ходьбе по бревну прямо и боком;

6. Развивать художественно-творческие способности

Беседы: :«Знакомство с улицей», «Посмотри налево, посмотри направо», Опасности на улице и во дворе, «Внимание - переходим улицу», «Правила пешехода» , «Мой друг- светофор», «Профессия-водитель».

Наблюдения: за пешеходами, за движением транспорта, за работой светофора, за направлением ветра, за сменой погоды в течение дня, за изменением температуры в течение дня, за туманом, за росой, деревьями, за движением на улице города;

Экскурсии: целевая прогулка к светофору на перекресток.

Труд: дежурство по столовой, уход за комнатными растениями, подметание веранды, дежурство в уголке природы, уборка листвы на участке.

Чтение: стих. С. Михалкова «Скверная история»; стих. В. Кожевникова «Светофор»; Я. Пишумова «Посмотрите - постовой»; А. Усачева «Футбольный мяч», загадки о транспорте,

Т Александрова «Светофорчик»;  В. Клименко «Кто важнее всех на дороге»;  «Дядя Степа милиционер»,«Моя улица», «Велосипедист», сказка «ПУХ И ТРЕХГЛАЗОЕ ЧУДО», «ЗНАКОМСТВО МИШКИ – ШАЛУНИШКИ С ПЕШЕХОДНОЙ ДОРОЖКОЙ», Е.Житков 

Светофор, «Улица где все спешат», С. Яковлев «Нужно слушаться без спора». Б. Заходер «Шофер»

Разучивание: В.Головко «Правила движения»

Просмотр мультфильма «Смешарики

Рассматривание: предметных и сюжетных картинок по теме, тематического альбома «Транспорт», картины «Кто поможет на дороге», рисунков, иллюстраций о дорожных ситуациях.

Слушание музыкальных произведений: «Песенка красного светофора», «Песенка желтого светофора», «Песенка зеленого светофора» муз. Т. Чудовой, сл. Г.Георгиева

Аппликация: «Дорожные знаки»

Рисование: «Знаки сервиса»;

Лепка: «Мой друг- светофор»

Дыхательная гимнастика: «Регулировщик», «Ветерок», «Уставшая машина».

Артикуляционная гимнастика: «Поедем на автомобиле», «Путь через дорогу», «Окошечко».

Дидактические игры:  «Светофор»; «Дорожные знаки»; «Разрезные картинки», «Угадай, какой знак», «Четвертый лишний», «Можно-нельзя»,  «Важные знаки – дорожные знаки».

Пальчиковые игры: гимнастика: «Правила дорожного движения», «Дорожных правил очень много», «Постовой», «Велосипед».

Хороводные игры: «Вокруг домика хожу».

Подвижные игры: «Автобусы», «Найди свой цвет», «Будь внимательным»; «Стоп - Идите», «К своим флажкам», «Хитрая лиса», «Ловишка», «Цветные автомобили».

Конструирование: «Сарайчики и гаражи для своей машины»

Речевые игры: «Доскажи словечко», «Скажи наоборот», «Придумай слова с заданным звуком».

С.Р.игры: «Пешеходы и водители»; «Мы переходим улицу», «Автосалон», «Пешеходы и водители»,

Работа с родителями: Папка – передвижка «Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

Развлечение: Игра-викторина «Знатоки ПДД»

В.Головко «Правила движения»

Правила движения,

Все без исключения,

Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята.

Вам, ребята, тоже

Все их надо знать.

С.Михалков «Велосипедист»

На двух колесах я качу,

Двумя педалями верчу,

За руль держусь, гляжу вперед,

Я знаю — скоро поворот.

Мне подсказал дорожный знак:

Шоссе спускается в овраг.

Качусь на холостом ходу,

У пешеходов на виду.