Познавательное развитие в подготовительной группе на тему:" В гостях у сказки"

Конспект по познавательному развитию в подготовительной группе 

«В гостях у сказки».

Цель: закрепление знаний детей о литературных произведениях, прочитанных детям.

Задачи:

Образовательные: Закрепить в памяти детей знакомые сказки, узнавать их по фрагментам, иллюстрациям, предметам и т.д. Продолжать работу над предложением и его словесным составом, уметь составлять схемы предложений.

Развивающие: Развивать мышление, память, воображение. Развивать глазомер, мелкую моторику.

Воспитательные: Воспитывать интерес и любовь к сказкам.

Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, какое у вас сейчас настроение? 

Дети. Ответы.

Воспитатель: У меня тоже хорошее настроение.

Все мы за руки возьмемся.

И друг другу улыбнемся!

Теплота от наших рук

Побежит вокруг, вокруг.

День начнется с теплоты

Теплоты и доброты.

Приложите руки к сердечку и подарите тепло друг другу.

Воспитатель:

Много сказок есть на свете

Сказки очень любят дети.

Все хотят в них побывать

И конечно поиграть.

Ребята, вы знаете уже много сказок. И вот сегодня я предлагаю вам еще раз вспомнить любимые сказки и узнать, кто из вас знает больше сказок. Итак, путешествие в страну сказок начинается! Согласны?

Дети. Да.

Воспитатель: Нас ждут любимые сказки и множество загадок.

- А за что вы знаете о сказках, какие они?

Дети. Интересные, умные, волшебные, таинственные, загадочные.

Воспитатель: А вы знаете о том, что слово «сказка» произошло от слова «сказ». В старину у бедных людей не было книг, и малышам сказывали вымышленные истории, которые теперь называют сказками.

Сказки рассказывают о небывалом, чудесном и они бывают разными: народными и авторскими.

Почему сказки называют народными?

Дети. Потому что, их сочинил народ

Воспитатель. Сказки передавались от одного человека к другому. Поэтому сказки относятся к устному народному творчеству.

- Почему сказки называют авторскими?

Дети. Потому что, их сочинил и написал один человек – автор.

Воспитатель Сказки добрые. В каждой сказке всегда побеждает…(добро), а зло всегда…(наказывается).

Кто помнит из вас, как начинаются сказки?

Дети. Жили – были, однажды, в некотором царстве.

Воспитатель. Давайте ненадолго закроем глаза и представим, что мы с вами попали в сказку. Что вы видите в вашей любимой сказке?

Дети. Дети рассказывают о том, что представили.

Воспитатель. А давайте сейчас узнаем, как вы знаете героев сказок. Я вам буду загадывать загадки, а вы постарайтесь отгадать героев сказки.

Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка. (Дюймовочка)

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ... (Айболит).

Я от дедушки ушёл.

Я от бабушки ушёл,

Скоро к вам приду. (Колобок).

Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

На неведомых дорожках

Дом ее на курьих ножках.

Темный лес вокруг стоит,

Огонек в окне горит. (Баба Яга)

Прибежище Мышки-норушки,

Зелёной Лягушки-квакушки

И прочей звериной компании.

Скажите мне хором название.(Теремок.)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

Воспитатель Молодцы. Ну, что поиграем дальше?

«К какой сказке иллюстрация».

Воспитатель показывает детям иллюстрации сказок и просит отгадать к каким сказкам они относятся.

Физминутка «Король»
Шел король по лесу
Шел король по лесу, по лесу,
Нашел себе принцессу, принцессу.
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем,
Ножками подрыгаем , подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем.
Головкой покачаем
И снова начинаем.

Воспитатель: По произведениям писателей сказочников снято много мультфильмов, а песни, которые исполняют герои мультфильмов, известны и любимы детьми. Давайте послушаем песни и попробуем сказать, как называется сказка или мультфильм. И поиграем в игру «Раз словечко, два словечко будет песенка…»

«Золотой ключик, или приключения Буратино», «Приключения Вини Пуха», «Умка», «Про мамонтенка», «Приключения Фунтика», «Голубой вагон», «Про красную шапочку», «Если добрый ты».

Воспитатель: Ребята, сказочные герои приготовили для вас волшебные предметы. Рассмотрите их, и подумайте, из каких они сказок. Воспитатель проводит игру «Угадай по предмету»

• Ключ (Буратино)

• Чемоданчик доктора («Доктор Айболит»)

• Полотенце (Мойдодыр)

• Ведра («По-щучьему велению»)

• Туфелька («Золушка»)

• Яичко («Курочка Ряба)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями, а это говорит о том, что вы хорошо знаете сказки.

Нам сказки дарят чудо,

А без чудес нельзя!

Они живут повсюду,

И нам они друзья!