"Поймай золотую рыбку"

Конспект ООД по оригами в старшей группе на башкирском языке

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Поймай золотую рыбку"»

Оригами

Тема: Балыҡты тот .

Маҡсат: шаҡмаҡты диоганаль буйынса бүлеү күнекмәләрен нығытыу;

етмәгән деталдарҙе: ҡолаҡ, ауыҙ, тәңкәләр өҫтәргә өйрәтеү;

балаларҙы үҙҙәре уйлап сығарған әйберҙәрҙе эшләргә өйрәтеү;

матур, мауыҡтырғыс өҫтәл уйыны эшләү мөмкинлеге менән ҡыҙыҡһындырыу.

Һүҙлек эше: ылымыҡ, ҡабырсаҡ, тәңкә,йөҙгөс.

Йыһазландырыу: “аквариум”, осона магнит бәйләнгән таяҡ – ҡармаҡ, нығытҡыстар, төҫлө ҡағыҙ, балыҡ һүрәттәре төшөрөлгән һауыттар, уйынсыҡ бесәй, фломастерҙар, ҡайсы.

Дәрес барышы.

Йомаҡ: Тәңкә-тәңкә тәндәре,

Ҡанаттары ҙур түгел.

Әгәр ҡаптыра алһаң,

Шунда шатлана күңел.

Кем белә, кем белә,

Йә әйтегеҙ тиҙ генә. (Балыҡ).

Балалар, бер балалар баҡсаһында кескәйҙәр үҙҙәре “Балыҡты тот” уыйнын әҙерләгәндәр һәм бергәләп уйнағандар. Ә ниңә беҙгә лә шундай уйынды эшләмәҫкә?

Ҡорған артынан ҡармаҡ тотҡан бесәй Мыяубикә килеп сыға, балаларҙы сәләмләй.

Тәрбиәсе: - Был бит беҙҙең танышыбыҙ Мыяубикә.

Мыяубикә: - Балалар, мин балыҡҡа барып, бик күп балыҡ тоттом. (Балыҡ һүрәттәре төшөрөлгән банка күрһәтә). Бына күпме!

Тәрбиәсе: - Мыяубикә, беҙ әле генә балалар менән балыҡтар тураһында һөйләштек һәм “Балыҡ тот” дидактик уйынын эшләргә теләйбеҙ.

Мыяубикә: - Бик ҡыҙыҡ! Миңә ҡалып ҡарарға мөмкинме?

Тәрбиәсе: - Әлбиттә, Мыяубикә. Балалар, беҙҙең төркөмдәге балыҡтар ҡайҙа йәшәй?

Балалар: - Аквариумда.

- Бына аквариум. (Салфетка менән ябылған аквариум асыла). Ҡарағыҙ ниндәй матур – ылымыҡтар, таштар, ҡабырсаҡтар. Ләкин беҙҙең аквариум буш. Унда балыҡтар ебәрергә кәрәк.

Мыяубикә: - Балалар, мин һеҙгә иң матур балыҡты бүләк итергә теләйем.

Тәрбиәсе: - Рәхмәт, Мыяубикә. Был беҙҙең аквариумда беренсе балыҡ. Балалар, беҙ һеҙҙең менән балыҡтарҙы әүәләнек тә, һүрәткә лә төшөрҙөк. Ә бөгөн балыҡты ҡағыҙҙан эшләргә өйрәтәм. Был оригами ысулы. Ул һеҙгә таныш. Ҡағыҙҙан төрлө эштәр эшләнек. Ниндәй?

Күбәләктәр, ҡоштар, хайуандар.
Эште башлар алдынан иҫкә төшөрәйек, балыҡтарҙың нимәһе уртаҡ? (башы, ҡойроғо, йөҙгөстәре). Тағы ла тәңкәләре бар.
Хәҙер мин һеҙгә балыҡты оригами ысулы менән эшләп күрһәтәм. (Күрһәтеү, аңлатыу).

Шаҡмаҡты диоганаль буйынса уртаға бөкләргә, мөйөштәрен тигеҙләргә. Кире яҙып, битте уртаға бөкләргә. Өлгөнө һыҙығы буйынса бөкләргә. Килеп сыҡҡан өсмөйөштәрҙе уртаға бөкләргә, ҡайсы менән йөҙгөстәрен, ҡойроғон ҡырҡырға. Кире асырға, күҙҙәрен, ауыҙын, тәңкәләрен эшләргә.

Нығытыу:

- Балыҡты нимәнән башлап эшләргә? (Балалар яуап бирә).

Артабан ни эшләйбеҙ? (Яуаптар).
Эшкә тотоноғыҙ.

Балаларҙың үҙ аллы эшмәкәрлеге.

Мыяубикә, ҡара әле, балалар ниндәй матур балыҡтар эшләне. Әйҙәгеҙ, балыҡтарҙы аквариумға ебәрәйек тә “Балыҡсы” уйынын уйнап алайыҡ.

Магнитлы ҡармаҡ менән балалар балыҡ тота.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Поймай золотую рыбку"

Автор: Гульназ Билаловна Исламгулова

Дата: 18.03.2020

Номер свидетельства: 543322

Похожие файлы

Викторина по сказке А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Викторина по сказке А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке" "
    ["seo_title"] => string(59) "viktorina-po-skazkie-a-s-pushkina-skazka-o-rybakie-i-rybkie"
    ["file_id"] => string(6) "140450"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417956846"
  }
}

Конспект занятия на тему "Сказка о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина. Занятие 3.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект занятия на тему "Сказка о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина. Занятие 3. "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-zaniatiia-na-tiemu-skazka-o-rybakie-i-rybkie-a-s-pushkina-zaniatiie-3"
    ["file_id"] => string(6) "222043"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1435781763"
  }
}

Технологическая карта "Золотая рыбка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Технологическая карта  "Золотая рыбка""
    ["seo_title"] => string(39) "tiekhnologhichieskaiakartazolotaiarybka"
    ["file_id"] => string(6) "279418"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453224870"
  }
}

"сказка о рыбаке и рыбке"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) ""сказка о рыбаке и рыбке""
    ["seo_title"] => string(27) "skazka-o-rybakie-i-rybkie-1"
    ["file_id"] => string(6) "293896"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455557915"
  }
}

А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» "
    ["seo_title"] => string(37) "a-s-pushkin-skazka-o-rybakie-i-rybkie"
    ["file_id"] => string(6) "167889"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423147946"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Поймай золотую рыбку"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Поймай золотую рыбку"»