Перспективный план "Книга -наш лучший друг"

Перспективный план "Книга наш лучший друг " содержит методический материал:игры,список художественной литературы,дыхательную и артикуляционную гимнастики,продуктивную деятельность поданной теме.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Перспективный план "Книга -наш лучший друг"»

Книга- наш лучший друг.

1. Воспитывать бережное отношение к книгам. Знакомство с разными жанрами произведений с профессиями: писателя ,художника, библиотекаря.

2.Учить пересказывать сказки ,небольшие

рассказы.

3.Показать независимость результата счета от формы расположения

предметов в простран стве .Продолжать знакомить с цилиндром

на основе сравнения

его с шаром и кубом.

Совершенствовать

представление значения слов: далеко-

близко.

4.Упражнять: в беге по кругу в колонне по одному, в спрыгивании с предметов, в перелезании через предметы.

Учить отбивать, подбрасывать и ловить мяч двумя руками.

5.Развивать художественно-творческие способности.

Беседы: «Для чего нужны книги», «Какие бывают книги» «Правила пользования книгой», «Зачем в книжках нужны картинки», «Моя любимая сказка». «Кто сочиняет сказки», «Кто такие писатели».

Наблюдения: за повадками птиц, за приметами ранней весны, за образованием сосулек, за капелью, за таянием снега, за работой дворника, за солнцем.

Экскурсии: Целевой посещение книжного уголка в методическом кабинете и других групп.

Труд: ремонт книг, уборка опавших веток кустарников и деревьев, наведение порядка после игр, уборка мусора на участке, подметание веранды, посадка лука, помощь в сервировке стола, в подготовке к занятиям.

наведение порядка после игр, учить вешать аккуратно вещи на стульчик перед сном, закреплять умения быстро одеваться и раздеваться в определенной последовательности, учить наводить порядок в своем шкафчике; пользоваться салфеткой по мере необходимости, формировать элементарные навыки поведения за столом

Чтение: сказки В. Сутеева, произведения К.И. Чуковского, загадки о сказках, стихотворения «Как бы жили мы без книг», «Читайте дети!», С. Маршака «Багаж», «Про все на свете» С. Михалков «Заяц и еж», «Дядя Степа» сказки «Енот и тот, кто сидит в пруду», «Заюшкина избушка»", «Гуси-лебеди», «Козлик-герой», «Три медведя», «Пузырь, соломинка и лапоть».Н.Носов «Заплатка», «Затейники».

Разучивание: стихотворения: «Праздник книжки»

Рассматривание: альбомы по теме: «Сказочные герои», «В гостях у сказки»; «Откуда книга к нам пришла?», иллюстрации к детским книгам (Чарушина, В Бианки и др.), рассматривание портретов детских писателей: А. Барто, К. Чуковского, С. Я. Маршака, Е. Благининой, В. Сутеева., рассматривание закладок из бумаги, ткани и других материалов.

Просмотр: презентации «Откуда берутся книги»

Прослушивание: аудиосказки.

Аппликация: «Закладки для любимых книжек»

Рисование: «Обложка для книги»

Лепка: «Мой любимый сказочный герой»
Конструирование: Домик-теремок из конструктора

Дыхательная гимнастика: Перышко, Кораблики.

Артикуляционная гимнастика: Артикуляционные сказки

Дидактические игры: «Найди героя по описанию», «Назови героя книги», «Найди пару», «Дорисуй героя», «Волшебный предмет » , «Литературное лото», «Книжкина больница» , «Нарисуй узор по образцу», «Назови сказку», «Собери сказку из частей», «Из какой сказки», «Отгадай героя по предмету»

Пальчиковые игры: «Сказки», «Если пальчики грустят»

Хороводные игры: «Аленький цветочек», «Горошина»

Подвижные игры: «Попади в корзину», «Меткие стрелки», «Найди себе пару»

Речевые игры: «Доскажи словечко», «Пересказ короткой сказки»

С.Р. игры: «Книжный магазин», «Книга заболела». «Семья» , «Уложим куклу спать, расскажем ей сказку»

Исследоват. деятельность: Опыты с бумагой.

Театрализация: показ русских народных сказок: «Теремок», Игра – драматизация по сказке «Колобок».

Развлечение: Викторина «Волшебные сказки»

Работа с родителями: Выставка «Коллекция закладок», «Любимые книги моей семьи» Выставка рисунков «По страницам сказок»

Праздник книжки.

Тает снег, клокочут воды,
Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки.

Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Перспективный план "Книга -наш лучший друг"

Автор: Козлова Марина Васильевна.

Дата: 14.05.2019

Номер свидетельства: 510189

Похожие файлы

Семинар-практикум для педагогов ДОО «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Семинар-практикум для педагогов ДОО «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(80) "seminar_praktikum_dlia_pedagogov_doo_lepbuk_kak_sovremennoe_sredstvo_obucheniia_"
    ["file_id"] => string(6) "572067"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1612198243"
  }
}

Информация. Информационные процессы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Информация. Информационные процессы "
    ["seo_title"] => string(42) "informatsiia-informatsionnyie-protsiessy-1"
    ["file_id"] => string(6) "106598"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403036437"
  }
}

доклад по теме "Развитие экологического туризма в Алматинской области"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "доклад по теме "Развитие экологического туризма в Алматинской области""
    ["seo_title"] => string(75) "doklad-po-tiemie-razvitiie-ekologhichieskogho-turizma-v-almatinskoi-oblasti"
    ["file_id"] => string(6) "305124"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457875550"
  }
}

Конспект и презентация к уроку обучения грамоте: "Согласные звонкие звуки [в], [в'], отличающиеся по признаку мягкости-твердости. Буквы В, в"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(252) "Конспект и презентация к уроку обучения грамоте: "Согласные звонкие звуки [в], [в'], отличающиеся по признаку мягкости-твердости. Буквы В, в" "
    ["seo_title"] => string(152) "konspiekt-i-priezientatsiia-k-uroku-obuchieniia-ghramotie-soghlasnyie-zvonkiie-zvuki-v-v-otlichaiushchiiesia-po-priznaku-miaghkosti-tvierdosti-bukvy-v-v"
    ["file_id"] => string(6) "229030"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441564353"
  }
}

Перспективный план "Книга -наш лучший друг"

Просмотр содержимого документа «Перспективный план "Книга -наш лучший друг"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Перспективный план "Книга -наш лучший друг"»