НОД "Зимушка -зима"

КОНСПЕКТ ИТОГОВОГО ЗАНЯТИЯ ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«Поможем дерево укрыть снежинками"

Воспитатель: Безверхова И.М.

Цель: систематизация и актуализация знаний детей

Задачи:

1.Закрепить знания детей о предложении, слове, звуке; о цифрах от 1 до 10, числах соседях; временах года, частях суток, днях недели.

2.Уточнить знания о живой и неживой природе, об их взаимосвязи в окружающем мире.

3.Развивать внимание, мышление, сообразительность, речь.

Оборудование:

Иллюстрации животных,дерево,снежинки с заданиями,карточки цифр,презентация «Лекарственные растения», карточки слов и буквы.

Ход:

В-ль: Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюга гуляет,

Когда это бывает?

- Верно, зимой. Назовите признаки зимы. (Ответы детей)

Сегодня я вам хочу рассказать сказку о злой вьюге. Наступила зима. Укрыла землю белым толстым покрывалом, деревья укутала в теплые шубы, чтобы не замерзли до весны. Стояла кругом тишина и покой. И тут вдруг проснулась задремавшая вьюга. Не понравились ей тишина и покой. И решила она прогуляться по полям, да по лесам. Засвистела, разбушевалась, стала разметать снежные сугробы, срывать шубы с деревьев. Испугались снежинки, разлетелись в разные стороны и через некоторое время остались сиротливо стоять голые деревья и пустые поля. А тут проснулся Мороз трескучий, да как начал вокруг все морозить! Испугались деревца, задрожали, съежились от лютого мороза "Замерзнем, замерзнем мы без шубок своих" - думали они. Кто нам теперь поможет?

- Ребята, а мы сможем помочь бедным деревьям, хотя бы одному? Что для этого нужно сделать? (Укутать снегом).

- Посмотрите, сколько снежинок залетело к нам в группу! Давайте их соберем и укутаем наше деревце. Но снежинки эти не простые, волшебные, каждая под своим номером и с заданием. Если мы выполним задания, то сможем согреть наше деревце. Готовы? Тогда ищем первую снежинку под номером 1.

1 снежинка

Из чего состоит наша речь?

1. Составить предложение 1 подгруппа - со словом снег; 2 подгруппа - санки; 3 подгруппа - снежинки.

2. Из чего состоят предложения? Придумайте любое слово.

3. Из чего состоят слова? Какие бывают звуки? Назовите гласные звуки, согласные. Звуковой анализ слов: дом, рыба (выложить с помощью фишек).

- Молодцы, первую снежинку вешаем на дерево. Ищем следующую, под каким номером? (2)

2 снежинка Игра "Продолжи счет" (1-20)

Посмотрите на карточку. Как одним словом можно назвать изображенное на ней? (дикие животные, овощи). Сколько всего животных, овощей? Кто первый, третий и т. д. по счету?

Игра "Какая цифра спряталась?"

Назвать цифры - соседи 7,4,9 и др.

Решение задач

Пять щенят

Плюс мама лайка.

Сколько будет сосчитай-ка! (6)

У меня есть братик Миша

И сестреночка Ириша.

Посчитай-ка, поскорей,

Сколько же в семье детей? (4)

- На какие 2 группы делятся геометрические фигуры? (плоскостные и объемные). Назовите плоскостные фигуры, объемные. Найдите в группе предметы, похожие на квадрат, круг, прямоугольник, шар. Молодцы! Вешаем вторую снежинку.

Физминутка

Здравствуй Зимушка-зима!       (кланяемся)
Что в подарок принесла?           (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый,               (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый                       (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки,              (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки!                     (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

3 снежинка

Сколько дней в неделе? Назовите их. Какой день будет после среды? Перед вторником? Первый день по счету? Седьмой и т. д.

Какие части суток вы знаете? Когда родители забирают вас из детского сада? Когда мы просыпаемся, делаем зарядку, идем в детский сад? Когда люди спят?

Какие времена года вы знаете? Назовите явления природы, которые бывают только зимой? Летом? Весной? Осенью?

- Молодцы, вешаем на дерево еще одну снежинку.

4 снежинка

На какие 2 больших мира делится вся природа? (живая и неживая) Что относится к живой природе? К неживой?

Дидактическое упражнение "Кто это?"

Кого называют:

великан леса (лось)

доктор (дятел)

санитар (волк)

почтальон (сорока)

краса (лиса)

трусишка (заяц)

Что делает белка зимой? Лиса? Еж? Медведь? Говорят: "Медведь зимой сосет лапу". Действительно ли это так? (он зубами сдирает с лап старую шкуру).

Игра "Кто где живет?"

Как называется жилье, соотнеси:

белки (дупло)

волка (логово)

лисы (нора)

медведя (берлога)

собаки (конура)

свиньи (сарай)

лошади (конюшня)

кролика (клетка)

Еще одну снежинку вешаем на дерево.

5 снежинка

Любимая детская забава зимой?

Хотите и мы слепим снеговика?

-Что для этого нужно?

Аппликация «Снеговик»

И эту снежинку вешаем на наше дерево.

6 снежинка

Послушайте легенду.

"Лежат на дороге две змеи, греясь на солнышке. Вдруг из поворота выехала телега. Одна змея успела уползти, другая - нет. Люди остановились и увидели, как та змея, которая уползла, принесла листик одного растения, и через некоторое время обе змеи скрылись из глаз".

Просмотр презентации «Лекарственные растения»

Листик какого растения принесла змея? (подорожник) Как называют растения, с помощью которых лечатся? (лекарственные) Какие лекарственные растения вы знаете? (ответы детей).

Отправляем последнюю снежинку на дерево.

Вот мы и укутали деревце снежной шубкой, теперь оно не замерзнет до весны.

Молодцы, ребята, вы сегодня постарались и сделали доброе дело. На этом наша сказка заканчивается.