Конспект НОД во второй младшей группе "Зимушка-зима"

Конспект НОД по изобразительной деятельности во 2 младшей группе
Тема: «Зимушка-зима»

Программное содержание. Вызывать интерес к изобразительной деятельности. Познакомить детей с нетрадиционной техникой в изобразительной деятельности со способом рисование пальчиком на сахаре. Развивать речевую активность детей. Развивать умение выполнять движения согласно тексту. Способствовать развитию воображения. Вызвать эмоциональный отклик.

Методы и приемы:

Наглядные.

- Рассматривание «снега» .

- Рассматривание снежинок на коврике.

Словесные.

- Рассказывание стихотворения

- Вопросы к детям, объяснения, пояснения и пр.

Практические.

- Выполнение игровых упражнений.

- Выполнение способов рисования пальчиком.

- Игровое взаимодействие со взрослым.

Материалы и оборудование:снежинки из бумаги, перышки, волшебная палочка, поднос голубого цвета с сахаром, вата.

Ход игры-занятия.

Звенит колокольчик.

Педагог:

- Дети, это кто же к нам торопится в гости? Наверно, «зимушка-зима» по снежным дорожкам ледяными колокольчиками звенит, снежные варежки и белые шубы всем дарит.

Заходит зима, здоровается, вместе с детьми рассматривает «снежок» (из ваты) в группе.

- Ах, как красиво! Сколько белого снега!

Он лежит везде: на дорожках, на деревьях и возле домика:

Снег, снег, снег, снег

Обсыпает ветки

На березе, на сосне

Снежные конфетки.

Дети, а как снег тут появился?

Да, правильно он прилетел с неба. Я волшебница и со мной всегда мои послушные подружки - снежинки (показывает их). Дуну я на них и полетят снежинки куда я им скажу, легкие словно перышко.

Зима берет снежинки, кладет их на свою ладонь и предлагает детям сдуть их.

Дети сдувают снежинки.

Зима:

- Вот и разлетелись мои подружки. Дети, а как кружатся снежинки? Давайте покажем.

Выполняют движения по тексту под музыку.

Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь (кружатся) .

Мы снежинки - балеринки,

Мы танцуем день и ночь (приседают).

Встанем вместе мы в кружок (встают в круг),

Завертелись, как снежок.

Мы деревья побелили,

Крыши пухом замели (белят, метут).

Землю бархатом укрыли

И от стужи сберегли (приседают, проводят рукой по полу).

Зима:

- Дети, а я приготовила для вас сюрприз.

Взмахивает «волшебной палочкой», говорит волшебные слова. Обращает внимание детей на «коврик» из сахара.

Зима :

- Дети, я волшебница добрая и хочу подарить вам вот этот чудесный белоснежный ковер. А где же мои подружки снежинки? Улетели?

Ответы детей.

Зима:

- Дети, а давайте мы вместе с вами нарисуем много-много снежинок на нашем коврике.

Рисует вместе с педагогом снежинки на сахаре.

Все вместе рассматривают рисунок и педагог рассказывает стихотворение:

Прямо с неба к нам летят,

Легкие пушинки.

Серебрятся и блестят

Белые снежинки.

Зима благодарит детей, прощается с ними и уходит.