"Моя малая Родина"

"Моя малая Родина"

Моя малая Родина. Привить у детей интерес к Родине

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Моя малая Родина"»

Кіріктіріліп ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Топ (группа): предшкольная группа

Тәрбиеші (воспитатель): Нурмагамбетова А.Р.

Білім беру бөлімі (образовательная область): «Познание»

Бөлім (раздел): Ознакомление с окружающим.

Тақырыбы (тема): «Моя малая Родина»

Мақсаты (цель): Прививать у детей интерес к «малой» родине путем ознакомления с достопримечательностями и культурой родного города.

Билингвальное обучение: қала-город, тудым-родился, земля-жер.

Іс -әрекет кезеңдері

Этапы

деятельности

Педагогтың басқару іс-әрекеті

Управленческие действия педагога

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

l этап

Мотивациялық-қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

Привлечение детей к процессу познания через худ.слово:

Здравствуй, солнце и земля!

Здравствуйте, мои друзья!

Стоят в кругу, произносят слова, выполняют движения по тексту, берут друг друга за руки.

ll этап

Іздену-ұйымдастырушы

Организационно – поисковый

Сегодня я приглашаю вас к разговору о малой родине.

- как вы думаете, что мы зовем малой родиной?

Родина – это наш город, потому что мы здесь родились, все для нас здесь близкое, родное, знакомое. Мы здесь растем и живем.

- а как называется город, в котором мы живем?

- как вы думаете, почему он так называется?

Послушайте легенду: Давно это было. Широко раскинула степь свои крылья. Ехал однажды по ней богатый купец, вез на продажу свой товар. Вместе с купцом в путь – дорогу отправились и две его дочери, две красавицы. Было очень жарко, кони и люди устали. Купец сделал привал, чтобы люди и животные отдохнули. Неподалеку протекала река Тобол. И решили его дочери искупаться. Оставив свою одежду на берегу, девушки вошли в воду. В реке было сильное течение, оно сразу подхватило девушек и унесло, никто даже глазом не успел моргнуть. Долго искали их, но так и не нашли. Погоревал купец и решил на этом месте возле реки Тобол разбить стойбище, которое назвал в честь своих прекрасных дочерей - Костанай.

С каждым годом Костанай разрастался и хорошел. Строились красивые дома, фабрики, прокладывались большие широкие улицы.

Вот и сегодня, ребята, я вас приглашаю на экскурсию по нашему городу.

-как вы думаете, на каком транспорте нам будет удобно передвигаться по городу.

- как мы будем передвигаться? (занимайте места)

Предлагает для рассматривания фотографии старого и современного города.

Рассказ о названиях улиц Абая, Алтынсарина, Аль-Фараби – в честь кого они названы и почему.

- как называется ваша улица?

Рассказ о предприятиях города, какую продукцию они выпускают.

Рассказ о традициях горожан (день города, соревнования, концерты, праздники, дни культуры).

Объяснить поговорку: «Своя земля и в горсти мила».

отвечают

слушают

Костанай

Предположения детей

слушают

- на автобусе

- по улицам

садятся в автобус

сравнивают здания, улицы, транспорт на улице, центральный сквер.

Отмечают красоту города

Слушают

рассуждают, объясняют.

lll этап

Рефлесивтік - коррекциялаушы

Рефлексивно – корригирующий

Чтение стихотворения Е Трутневой «Лучше нет родного края!»

«Все для тебя в родном краю!

Ты всех счастливее на свете.

В садах скворцы тебе поют,

С тобою дружит майский ветер.

Как хорошо у нас в стране!

Она прекрасней всех на свете».

На этом наша экскурсия закончена. Всем спасибо.

Слушают стихотворение, рассказывают, что нового и интересного узнали о родном городе.

Күтілітін нәтиже (ожидаемый результат).

Айтады (Воспроизводят): название своей улицы, название своего города, транспорт для передвижения пассажиров.

Түсінеді (Понимают): представление о своем городе (улицы, здания, предприятия, места отдыха), желание рассказывать о своем городе

Қолданады (Применяют): отвечать на вопросы о своем городе, улице, обследовать фотографии, делать сравнения, обобщения, называть и рассказывать о достопримечательностях своего города

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Моя малая Родина"

Автор: Кенжетаева Анара Калимжанова

Дата: 12.03.2020

Номер свидетельства: 542503

Похожие файлы

КЛАССНЫЙ ЧАС В 5 «Б» КЛАССЕ НА ТЕМУ МОЯ МАЛАЯ РОДИНА.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "КЛАССНЫЙ ЧАС В 5 «Б» КЛАССЕ   НА ТЕМУ МОЯ МАЛАЯ РОДИНА. "
    ["seo_title"] => string(55) "klassnyi-chas-v-5-b-klassie-na-tiemu-moia-malaia-rodina"
    ["file_id"] => string(6) "119701"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1413480434"
  }
}

Классный час "Моя малая Родина - Хакасия"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Классный час "Моя малая Родина - Хакасия" "
    ["seo_title"] => string(42) "klassnyi-chas-moia-malaia-rodina-khakasiia"
    ["file_id"] => string(6) "144485"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1418736737"
  }
}

моя малая родина час общения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "моя малая родина час общения "
    ["seo_title"] => string(36) "moia-malaia-rodina-chas-obshchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "172498"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423828271"
  }
}

Классный час «Моя малая родина - Башкортостан»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Классный час «Моя малая родина - Башкортостан» "
    ["seo_title"] => string(46) "klassnyi-chas-moia-malaia-rodina-bashkortostan"
    ["file_id"] => string(6) "152699"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420896371"
  }
}

Классный час по теме «Моя малая родина - Башкортостан».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Классный час по теме «Моя малая родина - Башкортостан». "
    ["seo_title"] => string(56) "klassnyi-chas-po-tiemie-moia-malaia-rodina-bashkortostan"
    ["file_id"] => string(6) "153174"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420979371"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Моя малая Родина"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Моя малая Родина"»