Балаларға жұмбақ жасыру: Шіркіннің өзі обал – ақ, Жүреді аяқта домалап (доп) Балалар бұл не? Өте дұрыс бұл доп. Ендеше доп туралы тақпақты менімен бірге қайталаймыз. Добым менің домалақ, Тоқтамайсың домалап. Үстел үстін бүлдірдің. Тарелканы сындырдың. Тентек болып кеттің деп, Тұрмыз сені тепкілеп. Балалар тақтаға қарандаршы мында не ілініп тұр? Бұл балалар әртүрлі доптардың суреттері. Біз бүгін сендермен доптардың суретін саламыз. Балалар сендердоппен ойнайтын қандай ойындарды білесіңдер? Балалар үстелдің үстінде әртүрлі пішіні мен әртүрлі түстері бар доптар жатыр. Оларды атап беріндерші? Үлкен доп – өзі дөңгелек және жасыл түсті. Орташа доп – өзі дөңгелек және қызыл түсті Кішкентай доп – өзі дөңгелек және көк түсті Ендеше сендермен бір ойын ойнайық: «Доптарды орналастыру» Мақсаты: Балалар доптарды дұрыс орналастырулары қажет. Балаларға тақтадағы суретті көрсетіп салу әдісін үйрету. Қылқаламмен, қарындашпен дұрыс жұмыс жасау ережесін түсіндіру. Балалар жұмыс дәптерлерінді ашамыз және доптардың суретін саламыз. Суреттің реттілігін сақтап суретті саламыз. Балалар сендер шаршаған шығарсыңдар ендеше қолдарға арналған жаттығу жасайық. Гуашьты аздаған мөлшерін аламыз, политраға сумен араластырамыз да керек бояуды алып суретімізді бояймыз. Доптың контурын бірден қылқаламмен дөңгелете жүргіземіз. Доптың ішін тиісті түспен бояймыз. Балалардың жұмыстарын қадағалау, іс – әрекет барысында қиналған балаларға көмек қолын созу, бағыт – бағдар беру. Балалар жұмыстарынды аяқтандар және де ортаға саламыз суреттерімізді талдаймыз. Балалардың жұмыстарын тақтаға ілу. Берілген сұрақтардың жауаптарын алу. Балаларды мадақтау және мақтау. Балалар біз бүгін не салдық? Қалай салдық? Нені білдік? Қандай түстерді қолдандық? Немен салдық? | Балалар жұмбақтың жауабын доп деп айтады.
Балалар тақпақты мұғаліммен бірге қайталайды.
Балалар тақтаға қарайды.
Балалар ойындардың аттарын айтады. Балалар доптардың пішінің мен түсін атап береді.
Балалар ойынды қызыға ойнайды.
Балалар мұқият қарайды
Балалар жұмыс дәптерлерін ашып реттілігін сақтап суреттерін салады. Балалар мұғаліммен бірге жаттығу жасайды. Балалар дәптерлеріне қарап салады.
Балалар берілген сұрақтарға толығымен жауаптарын береді. |