"Любимые игрушки"

"Любимые игрушки"

Данная работа представляет собой конспект занятия по развитию речи. Предназначена для детей второй младшей группы. Составлена с учетом програмного содержания, псиологии детей данного возраста. Конспект составлен в виде технологической карты, которая включает в себя этапы деятельности, действия воспитателя и детей. Соответствует образовательным областям : коммуникация, познание.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Любимые игрушки"»

Технологическая карта организованной учебной деятельности

(2 младшая группа)

Образовательные области: «Коммуникация»

Разделы: Развитие речи

Тема: «Любимые игрушки»

Цели: Продолжать учить различать по внешнему виду, знать основные составные части. Учить употреблению названий игрушек с образованием существительных мн. числа и род. падежа, развивать умение употреблять в речи однородные члены предложения. Формировать умения слушать и понимать речь, поддерживать разговор, активизировать словарь по теме. Развивать желание участвовать в обыгрывании и сочинении небольших историй по игрушкам. Воспитывать бережное отношение.

Словарная работа: обогащать речь словами, обозначать составные части машин кузов, кабина, колесо, руль, самосвал, трактор, обогащать речь словами обозначающие качества и свойства игрушек- легковой, грузовой, железный, пластмассовый, твердый, мягкий.

Предварительная работа: Чтение стихов А.Барто «игрушки» , в игровом уголке игры с любимыми игрушками, загадывание загадок .

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно-побудительный	Звонит по телефону, просит прислать такси, предлагает ребенку быть водителем, приехать на легковом авто	Дети с вниманием смотрят не ошибется ли товарищ в выборе легкового автомобиля
Организационно-поисковый	Спрашивает правильно ли выбрана машина? Какая она?, предлагает назвать какие еще машины они видят в гараже? Д\и «какая машина уехала?» Просит проверить не сломалась ли машина, все ли части целы, называет части Рассматривают сюжетные картинки с изображением «девочка с собакой едут в автобусе» «мальчик на самосвале» «дяденька на тракторе» Д Д\и «один много»	Дети отвечают на вопросы педагога. Дети зажмуриваются или отворачиваются, угадывают какой машины не стало. Проверяют и называют части машины. Дети рассматривают и называют что на них изображено, и выполняемые действия. Играют в словесную игру
Рефлексивно-корригирующий	Строят машину из сопутствующих материалов-стулья, коробки, обыгрывание ситуации-едут в путешествие по группе.	Строят и называют части машины, и их качества.

Ожидаемый результат:

Знать:

знать основные составные части машин

образовывать существ. мн. числа и род. падежа

Иметь:

знания об основных составных частях машины

Уметь:

Употреблять в речи однородные члены предложения
Слушать и понимать речь, поддерживать разговор
Участвовать в обыгрывании и сочинении небольших историй по игрушкам

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Любимые игрушки"

Автор: Ковалёва Наталья Николаевна

Дата: 18.01.2016

Номер свидетельства: 278663

Похожие файлы

Моя любимая игрушка.Урок развития речи в 5 классе.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Моя любимая игрушка.Урок развития речи в 5 классе. "
    ["seo_title"] => string(58) "moia-liubimaia-ighrushka-urok-razvitiia-riechi-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "119726"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413484301"
  }
}

Подготовка к сочинению "Моя любимая игрушка"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Подготовка к сочинению  "Моя любимая игрушка" "
    ["seo_title"] => string(51) "podghotovka-k-sochinieniiu-moia-liubimaia-ighrushka"
    ["file_id"] => string(6) "181205"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425311246"
  }
}

Любимые игрушки

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Любимые игрушки"
    ["seo_title"] => string(19) "liubimyie-ighrushki"
    ["file_id"] => string(6) "250918"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447161918"
  }
}

Мои любимые игрушки

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Мои любимые игрушки"
    ["seo_title"] => string(25) "moi_liubimyie_ighrushki_2"
    ["file_id"] => string(6) "447029"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514387232"
  }
}

Конспект занятия по изобразительному искусству на тему: «МОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Конспект занятия по изобразительному искусству на тему: «МОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА»"
    ["seo_title"] => string(73) "konspiektzaniatiiapoizobrazitielnomuiskusstvunatiemumoialiubimaiaigrushka"
    ["file_id"] => string(6) "314308"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459678677"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Любимые игрушки"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Любимые игрушки"»