Конспект ОД "Развитие речи" в старшей группе

Конспект ОД по развитию речи для детей старшей группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект ОД "Развитие речи" в старшей группе»

ОД «Развитие речи» 02.03

Тема: «Чтение стихотворения Ю. Владимирова «Чудаки»

Цель: Совершенствование умения выразительно читать стихотворение по ролям.

Задачи:

Формировать умение инсценировать стихотворение. Уточнения знания об окружающем мире.
Развивать мыслительные процессы, творческие способности (жесты, мимика, интонации и т.д.), память, воображение, речь.
Воспитывать умение взаимодействовать друг с другом.

Обогащение словаря (кушак, колпак, пятак, чудак, юмор).

Оборудование: картинки колпак, кушак, пятак, монеты на каждого ребенка.

Ход ОД.

1.Вводная часть. - Ребята, давайте улыбнемся друг другу! И пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!

Придумано кем – то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

- Доброе утро!

- Доброе утро

Солнцу и птицам!

- Доброе утро!

Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым, доверчивым!

Доброе утро длится до вечера!

2. Основная часть. Ребята посмотрите, что у меня на столах лежат? (конверты). Подойдите к столам, давайте посмотрим что же в конвертах? Что там ребята? (Деньги)

Какие виды денег бывают? (бумажные (купюры) и металлические (монеты).

- А у нас какие деньги? (монеты)

Каждый рассмотрите свою монетку.

- Что нарисовано на монете? (на монете нарисован герб)

- А что он означает? (страну выпустившую монету)

- А как называются монеты в нашей стране? (копейки и рубли)

- Монета какая ребята? (У вас закончился запас слов, а я добавлю) Монета с яркой крупной выпуклой цифрой, изящной веточкой справа, с рифленым ободком. Ребята, сейчас я предлагаю вам закончить фразу: я почитаю начало, а вы должны закончить: «Если бы у меня были деньги….» Молодцы ребята. И еще одну фразу послушайте «У нас не было денег поэтому…»

Молодцы ребята! А теперь уберите монеты и присаживайтесь.

Ребята, сейчас я вам прочитаю стихотворение, написал это стихотворение Юрий Владимиров называется «Чудаки», слушайте внимательно!

Я послал на базар чудаков,

Дал чудакам пятаков:

Один пятак —

на кушак,

Другой пятак –на колпак

А третий пятак —так

По пути на базар чудаки

Перепутали все пятаки:

Который пятак

на кушак,

Который пятак

на колпак,

А который пятак

так.

Только ночью пришли чудаки,

Принесли мне назад пятаки.

— Извините,

но с нами беда:

Мы забыли —

который куда:

Который пятак

на кушак,

Который пятак

на колпак,

А который пятак

так.

Понравилось вам стихотворение?

- Ребята сейчас я вам еще раз почитаю, но вы внимательно слушайте я буду задавать вопросы. (читаю еще раз).

• О чем это стихотворение? Кто такие чудаки? Кого можно назвать чудаками? (Это ребята такие смешные люди (весёлый) человек, душа компании, которому нет больше радости в жизни, чем развеселить людей.)

• Ребята, а что такое базар? (Слово базар ребята пришло к нам из татарского языка и обозначает торговля на открытом месте).

• А какое это стихотворение? Можно ли это стихотворение назвать юмористическим?

• Почему? (потому что поэт сумел сделать его смешным).

• В чем заключается юмор? (это изображение героев в смешном виде, юмор смех веселый и доброжелательный)

• А что такое кушак? (Это пояс) А колпак? (это шапка такая)

• Пятак что такое? (это пять копеек)

- Физкультминутка

- А сейчас давайте разыграем стихотворение по ролям. Вы будете артистами.

- Кто хочет быть чудаками? – выходите.

- Вы будете чудаками, я тоже буду с вами играть, я буду автором.

(Разыгрываем стихотворение 2 раза)

- Ребята, скажите мне, а чья игра вам понравилась? А почему? (Оценивание)

Заключительная часть. Чем занимались на занятии? С каким стихотворением познакомились? Ребята, а каким стало ваше настроение? Оценивание, похвала.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект ОД "Развитие речи" в старшей группе

Автор: Евгения Николаевна Новоселова

Дата: 17.04.2022

Номер свидетельства: 604962

Похожие файлы

«Поможем Деду Морозу» Конспект образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(247) "«Поможем Деду Морозу» Конспект образовательной деятельности  по образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе "
    ["seo_title"] => string(141) "pomozhiem-diedu-morozu-konspiekt-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-po-obrazovatiel-noi-oblasti-poznavatiel-noie-razvitiie-v-starshiei-ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "164041"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422559510"
  }
}

Конспект НОД в старшей группе по развитию речи через экспериментальную деятельность/ Тема: "Развитие речи через экспериментальную деятельность. Свойства бумаги"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(297) "Конспект НОД в старшей группе по развитию речи через экспериментальную деятельность/ Тема: "Развитие речи через экспериментальную деятельность. Свойства бумаги""
    ["seo_title"] => string(184) "konspiekt-nod-v-starshiei-ghruppie-po-razvitiiu-riechi-chieriez-ekspierimiental-nuiu-dieiatiel-nost-tiema-razvitiie-riechi-chieriez-ekspierimiental-nuiu-dieiatiel-nost-svoistva-bumaghi"
    ["file_id"] => string(6) "204855"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429736303"
  }
}

Конспект по познавательному развитию в старшей группе «Узнай себя»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект по познавательному развитию в старшей группе «Узнай себя»"
    ["seo_title"] => string(66) "konspekt_po_poznavatelnomu_razvitiiu_v_starshei_gruppe_uznai_sebia"
    ["file_id"] => string(6) "557824"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1600500237"
  }
}

Конспект НОД в старшей группе "Путешествие маленькой звездочки"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект НОД в старшей группе "Путешествие маленькой звездочки""
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-nod-v-starshiei-ghruppie-putieshiestviie-malien-koi-zviezdochki"
    ["file_id"] => string(6) "262217"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449298248"
  }
}

Конспект ОУД в старшей группе по развитию речи Звуки Х-Ц. Чтение рассказа М. Алимбетова «Солнце на ладони»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "Конспект ОУД в старшей группе по развитию речи Звуки Х-Ц. Чтение рассказа М. Алимбетова «Солнце на ладони»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_oud_v_starshei_gruppe_po_razvitiiu_rechi_zvuki_kh_ts_chtenie_rasskaza_m"
    ["file_id"] => string(6) "481460"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1540121852"
  }
}

Конспект ОД "Развитие речи" в старшей группе

Просмотр содержимого документа «Конспект ОД "Развитие речи" в старшей группе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект ОД "Развитие речи" в старшей группе»