__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Утро | Прогулка | Вечер |
|
| 1. Совместная деятельность взрослого с детьми | 1. Наблюдение за животными __________________________________________________________________ 2. Труд __________________________________________________________________ 3. Хороводные, подвижные игры (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки» ________________________________________________________________________________________ 4.Индивидуальная работа по физкультуре. __________________________________________________________________ 5. Самостоятельная игровая деятельность | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми |
| Понедельник | -Индивидуальная работа по речевому развитию (ЗКР) _________________________________________________ Цель______________________________________________________________________________________________
| Постепенный подъём, гимнастика после сна, гигиенические процедуры -Индивидуальная работа по рисованию _______________________________________________ Цель_________________________________________________________________________________________ - Беседа по духовно-нравственному воспитанию (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ - Работа с планшетами с песком. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| -Дидактические игры (по ознакомлению с окружающим миром) 1._______________________________________________ Цель______________________________________________________________________________________________ 2._______________________________________________ Цель______________________________________________________________________________________________
|
| -Народная игра (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») _________________________________________________ Цель______________________________________________________________________________________________ - Беседа по воспитанию добрых чувств(в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») __________________________________________________________________________________________________
|
| Чтение художественных произведений (рассказы) (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| 2.Самостоятельная деятельность детей -Игры со строительным материалом - Сюжетно-ролевая игра (в т.ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2. Самостоятельная деятельность детей |
| -Работа в уголке природы.
Рассматривание ( картин, альбомов,иллюстраций и т.д.) _________________________________________________
|
| Вторник | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми | 1. Наблюдение растительным миром ____________________________________________ ______________________ 2. Труд __________________________________________________________________
3. Хороводные, подвижные игры (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ______________________________________________________________________________________________________________ 4.Индивидуальная работа по физкультуре __________________________________________________________________ 5. Самостоятельная игровая деятельность | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми |
| - Индивидуальная работа по ознакомлению с окружающим миром.
Цель_____________________________________________ _________________________________________________
| Постепенный подъём, гимнастика после сна, гигиенические процедуры - Конструктивная деятельность.(ручной труд) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| -Дидактические игры (на развитие психических процессов) 1._______________________________________________ Цель_____________________________________________ _________________________________________________ 2._______________________________________________ Цель_____________________________________________ _________________________________________________
| - Познавательно-исследовательская деятельность. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ |
| -Хороводные игры (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ - Заучивание стихотворений(в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| - чтение художественной литературы, обсуждение произведений, рассматривание иллюстраций (сказки) (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2. Самостоятельная деятельность детей Подвижная игра(в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки»)
Самостоятельная деятельность в ИЗО уголке(рисование, лепка, конструирование) (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки»)
|
| 2. Самостоятельная деятельность детей |
| Настольно печатные игры
|
| Среда | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми | 1. Наблюдение за природными явлениями. __________________________________________________________________ 2. Труд. __________________________________________________________________ 3. Хороводные, подвижные игры (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ________________________________________________________________________________________
4.Индивидуальная работа по физкультуре __________________________________________________________________ ______________________
5. Самостоятельная игровая деятельность
| 1. Совместная деятельность взрослого с детьми |
| - Индивидуальная работа по развитию речи (ГСР)
Цель______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ - Дидактические игры по речевому развитию. 1._______________________________________________ Цель_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._______________________________________________ Цель_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Постепенный подъём, гимнастика после сна, гигиенические процедуры - Работа по духовно- нравственному воспитанию(в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Беседа (ПДД, ОБЖ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
|
| - Чтение потешек и стихов (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») |
| - чтение художественной литературы, обсуждение произведений (устное народное творчество) (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| ________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Работа по теме самообразования. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| 2. Самостоятельная деятельность детей |
| -Театрализованная деятельность. (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Свободное рисование (лепка,аппликация)
|
| 2. Самостоятельная деятельность детей |
| - Работа в литературном центре (рассматривание иллюстраций) (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») _________________________________________________ _________________________________________________ |
| Четверг | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми | 1. Целевые прогулки,экскурсии. ______________________________________________________________________________________________________________ 2. Труд __________________________________________________________________ 3. Хороводные, подвижные игры (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ________________________________________________________________________________________ 4.Индивидуальная работа по физкультуре __________________________________________________________________ 5. Самостоятельная игровая деятельность | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми |
| -Индивидуальная работа по ФЭМП.
Цель______________________________________________________________________________________________ | Постепенный подъём, гимнастика после сна, гигиенические процедуры - Музыкально – хороводная игра(в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ______________________________________________________________________________________________
|
| -Дидактические игры (ориентировка во времени ,в пространстве) 1._______________________________________________ Цель______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 2._______________________________________________ Цель______________________________________________________________________________________________
| - Ситуация общения: беседы по гендерному воспитанию. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| -Игры по развитию мелкой моторики ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| - Индивидуальная работа по лепке/аппликации _______________________________________________ Цель__________________________________________________________________________________________ |
| -Культурно – гигиенические навыки ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-Работа по развитию речи (обучение грамоте) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Чтение художественной литературы (энциклопедии) (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ___________________________________________________________________________________________
|
| 2. Самостоятельная деятельность детей |
| - Самостоятельные игры детей с ЛЕГО - Сюжетно – ролевая игра(в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки»)______________________________________________________________________________________ _______________________________________________
|
| 2. Самостоятельная деятельность детей |
| -Развивающие игры
|
| Пятница | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми | 1. Наблюдение за неживой природой __________________________________________________________________ 2. Труд __________________________________________________________________ 3. Хороводные, подвижные игры (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ________________________________________________________________________________________
4.Индивидуальная работа по физкультуре __________________________________________________________________ 5. Самостоятельная игровая деятельность | 1. Совместная деятельность взрослого с детьми |
| - Индивидуальная работа по речевому развитию (связная речь)
Цель______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________
| - Культурно-досуговая деятельность (развлечения, викторины, КВН и др.) _______________________________________________ Цель________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ - Ситуативные беседы с детьми(по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| - Дидактические игры по ФЭМП ( количество, счёт, цифры) 1._______________________________________________ Цель_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._______________________________________________ Цель_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Беседа о здоровом образе жизни _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ - Труд в уголке природы ( уход за комнатными растениями, работа с календарём природы) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________
|
| - Хороводные игры , игры забавы (в т. ч. по теме итогового занятия месяца по программе «Социокультурные истоки») ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ |
| 2. Самостоятельная деятельность детей
| 2. Самостоятельная деятельность детей |
| -Самостоятельные игры детей в игровых центрах.
| -Настольно-печатные игры |
