«Эксперимент, как средство познания окружающего мира»

План по самообразованию. Тема: "Эксперимент, как средство познания окружающего мира." Цель : систематизация работы по реализации системы мероприятий направленных на познание детьми окружающего мира, через опытническую деятельность.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Эксперимент, как средство познания окружающего мира»»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 233»

План по самообразованию педагога

Воскресенской Екатерины Николаевны.

____________________________________________________________

Тема: «Эксперимент, как средство познания окружающего мира»

2017-2018

учебный год.

Проблема педагога: «Эксперименты в подготовительной группе, как средство познания окружающего мира»

Цель: Повысить свой профессиональный уровень; систематизировать работу по реализации системы мероприятий направленных на познание окружающего мира детей, через экспериментальную деятельность.

Перспективное планирование

Этапы реализации	Задачи	Сроки
Подготовительный	Изучение методической литературы по теме самообразования	Сентябрь – октябрь 2017 года
Диагностический	Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса	Ноябрь – декабрь 2017 года
Практический	Обобщение собственного опыта педагогической деятельности	Сентябрь 2017 года – апрель 2018 года
Аналитический	Анализ созданных педагогических условий для развития	май 2018 года

Цель: Продолжать повышать педагогический уровень, профессиональную компетентность. Внедрять в работу новые методы и направления в воспитании и обучении детей. Привлекать родителей к экспериментальной деятельности детей.

Календарное планирование

Содержание деятельности

Сроки

начало- окончание

Форма предоставления результатов

1. Изучение психолого – педагогической, методической литературы по теме самообразования

Цель: Повысить свой профессиональный уровень; развитие любознательности и познавательной активности.

1.Найти перспективные планы работы с детьми по опытнической деятельности. Изучение литературы.

Сентябрь-Октябрь

Составлен перспективный план работы с детьми подготовительной группы.

Изучение методички Николаевой С.Н. – Юный эколог (6-7лет)

2. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса

Цель:

Повысить свой профессиональный уровень; разрабатывать программно - методического обеспечения образовательного процесса.

1. Разработать перспективный план работы по опытнической деятельности.

Сентябрь – Май

Составлен перспективный план работы с детьми подготовительной группы

2. Составить конспекты НОД по познанию окружающего мира, через опытническую деятельность

В течение года

Разработан конспект по технологии деятельностного метода

3. Систематизировать практический материал по теме самообразования:

- составить конспект занятия

-создать картотеку опытов для детей подготовительной группы

-консультация для родителей

Апрель

Сентябрь

Январь

Наглядный материал

4.Родительское собрание на тему «Экология»

Январь

1 часть Значение экологии в нашем мире;

2 часть Развивающие игры по экологии с детьми;

3 часть Раздаточный материал : дети познают мир через опыты.

5. Подготовка папки-передвижки для родителей «Эксперименты в подготовительной группе, как средство познания окружающего мира»

Май

Консультация для родителей по совместной опытнической деятельности.

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Цель: Повысить свой профессиональный уровень; обобщение опыта.

Обобщение опыта работы, систематизация полученного материала для его распространения.

Сентябрь-Май

Составление конспекта занятия по экспериментальной деятельности, написание консультации для родителей, создание картотеки по экспериментальной деятельности.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«Эксперимент, как средство познания окружающего мира»

Автор: Воскресенская Екатерина Николаевна

Дата: 17.09.2018

Номер свидетельства: 478013

Похожие файлы

Статья «Экспериментирование как средство познания окружающего мира»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Статья «Экспериментирование как средство познания окружающего мира»"
    ["seo_title"] => string(78) "stat_ia_ekspierimientirovaniie_kak_sriedstvo_poznaniia_okruzhaiushchiegho_mira"
    ["file_id"] => string(6) "351128"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1477072889"
  }
}

Система методической работы как средство повышения профессиональной компетентности по развитию детского экспериментирования

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(235) "Система методической работы как средство повышения профессиональной компетентности по развитию детского экспериментирования"
    ["seo_title"] => string(128) "sistiemamietodichieskoirabotykaksriedstvopovyshieniiaprofiessionalnoikompietientnostiporazvitiiudietskoghoekspierimientirovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "258603"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448534173"
  }
}

урок физики "Архимедова сила"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "урок физики  "Архимедова сила" "
    ["seo_title"] => string(29) "urok-fiziki-arkhimiedova-sila"
    ["file_id"] => string(6) "103575"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402592787"
  }
}

урок физики "Сила Архимеда"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "урок физики  "Сила Архимеда" "
    ["seo_title"] => string(27) "urok-fiziki-sila-arkhimieda"
    ["file_id"] => string(6) "103579"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402593018"
  }
}

Презентация к уроку "Сила Архимеда"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Презентация к уроку "Сила Архимеда" "
    ["seo_title"] => string(39) "priezientatsiia-k-uroku-sila-arkhimieda"
    ["file_id"] => string(6) "103594"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402593535"
  }
}

«Эксперимент, как средство познания окружающего мира»

Просмотр содержимого документа ««Эксперимент, как средство познания окружающего мира»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Эксперимент, как средство познания окружающего мира»»