Аппликация " Чашка с блюдцем"

Развивать умения обводить по трафарету и вырезывать по контуру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Аппликация " Чашка с блюдцем"»

Конспект – занятие: Аппликация «Чашка с блюдцем»

Программное содержание:

Образовательные :

- Учить детей вырезать на глаз силуэты простых по форме предметов

- Уточнить и систематизировать представление детей о посуде.

- Расширять словарный запас детей, обогащать речь прилагательными характеризующими свойства и качества предметов.

Развивающие:

- Развивать умения обводить по трафарету и вырезывать по контуру.

- Развивать умение придумывать новую сказку на основе уже известной сказки «Федорино горе», используя прием «Наоборот», соблюдая структуру и используя разнообразные средства связи. Развивать грамматический строй речи.

Формировать художественное воображение. Совершенствовать использование в речи разнообразных интонаций.

Воспитательные:

-Продолжать воспитывать бережное отношение к предметам бытового назначения.

- Воспитывать умение слушать своих товарищей.

Предшествующая работа:

Чтение сказки К.И. Чуковского « Федорино горе» Обучающая сказка « Царство кухонной посуды»

Разучивание стихов, загадок о посуде.

Пальчиковая гимнастика « Мы посуду перемыли»

Рассматривание дидактических картинок: «Посуда», «Разрезные картинки»

Дидактические игры: «Четвертый лишний», «Найди ошибку», «Посуда»

Материал: цветная бумага, ножницы, трафареты, клей, клеевые кисточки, салфетки, клеенка, изображение предметов посуды (чашка, блюдце).

Ход занятия:

- Ребята кто из вас знает сказку, в которой посуда разговаривает и ведет себя как живая? («Федорино горе»)

Попробуем вспомнить , какая посуда убежала от Федоры? ( стаканы, блюдца, тарелки, чайник, кофейник, ножи, чашки, вилки, ножи, самовар)

А из какого материала может быть сделана посуда? (стекло, фарфор, дерево, глина, металл, пластик)

Если посуда сделана из стекла, значит она какая? (стеклянная)

Из фарфора? (фарфоровая) и т.д.

Игровое упражнение « Подбери слова действия к предметам»

Чайник- наливают, кипятят, моют, стоит, вытирают, сушат.

Чашка – пьют, наливают, разливают, берут, ставят.

Кастрюля – закрывают, ставят, наливают, чистят, моют.

Сегодня ребята мы будем делать аппликацию « Чашка с блюдцем»

Скажите, а для чего нам нужна эта посуда (чтобы пить чай)

Значит как мы можем ее назвать? (чайная)

Из каких частей состоит чашка? (стенка, донышко, ручка)

Давайте с вами сделаем аппликацию чашки и блюдца и украсим их разными узорами.

Аппликация « Чашка с блюдцем»

Физкультминутка:

Вот большой стеклянный чайник,

Вот фарфоровые чашки,

Очень хрупкие бедняжки.

Вот фарфоровые блюдца,

Только стукни – разобьются.

Вот серебряные ложки,

Голова на тонкой ножке.

Вот пластмассовый поднос

Он посуду нам принес.

Ребята все мы знаем , что в сказке «Федорино горе», Федора была грязнулей и неряхой. А сейчас вы придумаете сказку «Наоборот», в вашей сказке она должна быть хорошей хозяйкой, любить посуду и ухаживать за ней. Не забывайте, как начинается сказка, в ней есть зачин и концовка.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Аппликация " Чашка с блюдцем"

Автор: Ордашевская С.Н.

Дата: 24.09.2019

Номер свидетельства: 520786

Похожие файлы

Моделирование на плоскости. Аппликация из кругов.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Моделирование на плоскости. Аппликация из кругов. "
    ["seo_title"] => string(52) "modielirovaniie-na-ploskosti-applikatsiia-iz-krughov"
    ["file_id"] => string(6) "157588"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421605762"
  }
}

Конспект урока на тему "Алгоритмы" с включением в работу ребёнка с кохлеарным аппаратом.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Конспект урока на тему "Алгоритмы" с включением в работу ребёнка с кохлеарным аппаратом. "
    ["seo_title"] => string(96) "konspiekt-uroka-na-tiemu-alghoritmy-s-vkliuchieniiem-v-rabotu-riebionka-s-kokhliearnym-apparatom"
    ["file_id"] => string(6) "159236"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421860867"
  }
}

Проект "День матери"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Проект "День матери""
    ["seo_title"] => string(19) "proekt_den_materi_5"
    ["file_id"] => string(6) "618677"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1669711263"
  }
}

Открытый урок по обучению грамоте в 1 а классе по теме «Твердый согласный звук IцI. Буква Цц»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Открытый урок  по обучению грамоте в 1 а классе  по теме «Твердый согласный звук  IцI. Буква Цц»"
    ["seo_title"] => string(87) "otkrytyiurokpoobuchieniiughramotiev1aklassiepotiemietvierdyisoghlasnyizvukitsibukvatsts"
    ["file_id"] => string(6) "319421"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460825513"
  }
}

Аппликация " Чашка с блюдцем"

Просмотр содержимого документа «Аппликация " Чашка с блюдцем"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Аппликация " Чашка с блюдцем"»