Занятие в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну Математики»

занятие по математике по подготовке детей к школе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну Математики»»

Занятие в подготовительной к школе группе

«Путешествие в страну Математики»

Подготовила

педагог-психолог

Маннанова З.М.

Путешествие в страну Математики

Задачи:

1.Закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине).

2.Развитие мелкой моторики и координации движений руки.

3.Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

4.Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

5.Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Оборудование и материал: доска магнитная; ежики, письмо, украшенное цифрами и геометрическими фигурами; геометрические фигуры разных цветов и размеров; мяч; числовые карточки от 1 до 10; ребусы (7я, 100г, 100лб, по2л, 100ю, 40а); счетные палочки на каждого ребенка; наклейки.

Ход занятия

Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть. Сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте подарим им улыбки и хорошее настроение, поприветствуем их.

У меня в руках письмо. Вам интересно от кого оно? Да

«Здравствуйте, ребята! Я знаю, что вы сообразительные, внимательные и умные. Приглашаю вас отправиться в мою любимую страну «Математика», где вы можете проверить свои знания. Я приготовил для вас интересные игры и задания. Надеюсь, вы с ними справитесь. Профессор Математики»

Дети, как вы думаете, кто живет в этой стране? (Ответы детей)

Психолог: там живут цифры, числа, задачи, примеры, математические знаки, геометрические фигуры. И все там что-то считают, пересчитывают, решают примеры, задачи, отгадывают загадки, выполняют задания.

Вы согласны туда отправится? Да

Для того чтобы попасть в эту страну, нам нужно быстро считать, думать и правильно решать.

Предлагаю провести разминку «Вопрос-ответ»

1)Что выше дерево или куст? (дерево)

2)Что толще канат или нитка? (канат)

3)Какой сегодня день недели?

4)Какой день недели будет завтра?

5)Назовите осенние месяцы.

6)Сколько месяцев в году? Молодцы.

Теперь мы смело можем отправиться в путешествие. Чтобы нам попасть в страну Математики нам нужно построить мост, выложить все цифры по порядку12345678910. Выйдете, пожалуйста, на ковер. Мост построен, вот мы и попали в страну «Математики». Садитесь на свои места.

Вот и первое задание «Смотри внимательно — выполняй старательно»

(Игровое задание со счетными палочками.)

У вас на столах лежат счетные палочки.

1.Постройте фигуру, у которой 3 угла и 3 стороны. Какая это фигура? (треугольник). Представьте что вы Буратино и у вас длинный нос, нарисуйте носом треугольник.

2.Постройте фигуру, у которой все стороны равны. Какая это фигура? (квадрат, ромб). Нарисуйте носом квадрат.

3.Постройте фигуру, у которой 2 стороны длинные и 2 стороны короткие. (прямоугольник). Нарисуйте носом прямоугольник.

4.Постройте фигуру, у которой 5 углов и 5 сторон (пятиугольник). Нарисуйте пальчиком в воздухе пятиугольник. Молодцы справились с этим заданием, едем дальше.

2-ое задание: жители страны «Математика» приготовили для вас математические ребусы 7я, 100лб, 100г, по2л, 40 а.

3-е задание: На столе у каждого лежит листок с заданием. Соедините геометрические фигуры с предметами той же формы.

Дети предлагаю отдохнуть. Упражнения для глаз «Часики». Смотрим глазами вправо, влево,

Физминутка «Ветер дует нам в лицо»

Продолжаем выполнять задания.

Игра «Сосчитай-ка». В этих корзинках спрятались разные фрукты. Для того чтобы узнать какие нужно отгадать загадки и правильно посчитать.

В оранжевой корзинке

Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь – гладко, откусишь – сладко. (яблоко)

А сколько же там лежит яблок? Их меньше 3, но больше 1 (2)

В фиолетовой корзинке

Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож. (груша)

А сколько же там лежит груш ? Их меньше 5, но больше 3 (4)

В синей корзинке

С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.(апельсин)

А сколько же там лежит апельсинов ? Их меньше 4, но больше 2 (3)

В белой корзинке

Сладок он, но толстокож,
И чуть-чуть на серп похож.(банан)

А сколько же там лежит бананов ? Их меньше 6, но больше 4 (5)

4-ое задание

Профессор Математики приготовил следующее задание игра с мячом «Скажи наоборот»

День-ночь

Зима-…

Холод-…

Много-…

Начало-…

Добро-…

Радость-…

Далеко-…

5-е задание:

А сейчас Королева Математики предлагает вам поиграть в игру «Верно - неверно».

Если вы услышите то, что считаете правильным, хлопайте в ладоши, если же то, что не правильно, будьте внимательны, дети – покачайте головой

- утром солнышко встает;

- по утрам нужно делать зарядку

- нельзя умываться по утрам

- днем ярко светит луна

- утром дети идут в детский сад

- ночью люди обедают

- в неделе 7 дней

- за понедельником следует среда

- после субботы идет воскресение

- перед пятницей стоит четверг

- всего 5 времен года

- весна наступает после лета.

6-е задание: Картинка рассыпалась. Помогите собрать ее по порядку начиная от 1 до 10. (Математические пазлы).

Молодцы! Сегодня наше путешествие закончилось. Вот мы и справились со всеми заданиями Профессора Математики. Он вам очень благодарен. Друзья мои, вам понравилось? (ответы детей). В благодарность он приготовил для каждого из вас наклейки.

Похожие файлы

Конспект итогового интегрированного занятия по математике "Путешествие в страну математики" подготовительная группа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Конспект итогового интегрированного занятия по математике "Путешествие в страну математики" подготовительная группа "
    ["seo_title"] => string(132) "konspiekt-itoghovogho-intieghrirovannogho-zaniatiia-po-matiematikie-putieshiestviie-v-stranu-matiematiki-podghotovitiel-naia-ghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "240997"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445166412"
  }
}

Итоговое занятие по математике в подготовительной к школе группе на тему: «Путешествие по стране «Математика»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Итоговое занятие по математике в подготовительной к школе группе на тему: «Путешествие по стране «Математика»"
    ["seo_title"] => string(80) "itogovoe_zaniatie_po_matematike_v_podgotovitelnoi_k_shkole_gruppe_na_temu_putesh"
    ["file_id"] => string(6) "506744"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1554954482"
  }
}

Путешествие в страну Числяндия

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Путешествие в страну Числяндия"
    ["seo_title"] => string(34) "putieshiestviievstranuchisliandiia"
    ["file_id"] => string(6) "313408"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459485453"
  }
}

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе "Путешествие в страну Математики"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе "Путешествие в страну Математики""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_po_femp_v_podgotovitelnoi_k_shkole_gruppe_puteshestvie_v_stra"
    ["file_id"] => string(6) "508246"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1556045015"
  }
}

"Развитие логического мышления через дидактические игры у детей второй младшей группы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) ""Развитие логического мышления через дидактические игры у детей второй младшей группы""
    ["seo_title"] => string(94) "razvitiieloghichieskoghomyshlieniiachieriezdidaktichieskiieighryudietieivtoroimladshieighruppy"
    ["file_id"] => string(6) "270564"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1451198543"
  }
}

Занятие в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну Математики»

Просмотр содержимого документа «Занятие в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну Математики»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну Математики»»