Викторина "Все о речи"

Викторина для педагогов

«Все о речи»

Подготовила:

Воспитатель МКДОУ д/с № 13 г.Пласта

М.В.Елагина

Развитие речи – одно из важнейших направлений работы воспитателя, призванное обеспечить своевременное психическое развитие ребенка. Важно подчеркнуть, что культура речи детей неразрывно связана с культурой речи воспитателя и всех окружающих.  Речи воспитателя должны быть присущи абсолютная грамотность, четкость, выразительность, точность и правильность словесных обозначений.

Сегодня мы проведем викторину по теме «Все о речи». У вас будет прекрасная возможность показать в соревновании свои творческие способности, теоретические и практические знания, объективно оценить знания своих коллег по данной теме.

(Разделиться на команды. Придумать название команды.

1 задание - разминка “Вопрос-ответ”

2 задание “Весёлый поэт”

Что такое чистоговорки?

Чистоговорка - набор слов и фраз, предназначенных для тренировки речевых произносительных навыков.

Ваша задача – придумать чистоговорки

(например: та-та-та – мы увидели кота; ту–ту–ту- -молока дадим коту; ас-ас ас – свет погас и т.д.)

3 задание

Русский язык очень богат на свои слова и выражения. Очень часто один и тот же смысл можно выразить по-разному. В этом часто приходят нам на помощь выразительные средства языка - фразеологизмы.

Что такое фразеологизмы?

Фразеологизм — это не очень большая фраза, как правило, она имеет переносное значение, хотя вполне может выражать и обычный смысл  .

4 задание “Скороговорка”

Что такое Скороговорка?

Скороговорка – это наивный по содержанию, несложный, даже примитивный текст, который построен на запутанных и трудных слогосочетаниях и словосочетаниях. Скорее их можно назвать трудноговорками.

5 задание

Предлагаем вам угадать современное значение старославянских слов:

Кружлявый –

-прыщавый;

- кудрявый (правильный ответ) ;

- веснусчатый.

- Уварахтаться - испачкаться (правильный ответ) ;

- укутаться;

- заблудиться.

- Остолопиться

- сердиться;

- упрямиться;

- растеряться (правильный ответ).

 Елдаечки

- пшеничные лепешки (правильный oтвет)

- старинные женские украшения;

- качели.

6 задание

«Составь пословицу». Педагогам раздаются по листку бумаги, на котором написано по два слова из известных пословиц. Задача – как можно быстрее составить пословицы, в которых бы встречались указанные слова. 1. Перо – топор. (Что написано пером, не вырубишь топором) 2. Шило – мешок. (Шила в мешке не утаишь) 3 Время – потеха. (Делу время, потехе час) 4. Слово – воробей. (Слово не воробей, вылетит – не поймаешь) 5. Читает – знает. (Кто много читает, тот много знает) 6. Лес – дрова. (Чем дальше в лес, тем больше дров) 7. Труд – пруд. (Без труда не вытянешь и рыбку из пруда)

8. Огонь – вода. (Правда в огне не горит, в воде не тонет)

9. Хлеб – голова. (Хлеб всему голова)

10. Дело – смело. (Кончил дело – гуляй смело)

11. Долг – платеж. (Долг платежом красен) 12. Журавль – синица. (Лучше синица в руках, чем журавль в небе)

13. Сеять – жать. (Что посеешь, то и пожнешь)

14. Терпенье – труд. (Терпенье и труд все перетрут)

15. Друг – беда. (Друг познается в беде)

7 задание

«Переведите» пословицы на русский язык.
1.Сын леопарда – тоже леопард (Африка) – Яблоко от яблони недалеко падает
2.Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан) – Шила в мешке не утаишь
3.Бойся тихой реки, а не шумной (Греция) – В тихом омуте черти водятся
4.Молчаливый рот – золотой рот (Германия) – Слово серебро – молчанье золото
5.Тот не заблудится, кто спрашивает (Ирландия) – Язык до Киева доведет
6.Ошпаренный петух от дождя убегает (Франция) – Обжегшийся на молоке, дует на воду

8 задание

Подберите к поговорке сказку, которая подходит ей по смыслу
1.Вместе вдвое, дело любое, спорится друзья. (Репка)
2.В тесноте, да не в обиде. (Рукавичка)
3.Захотел побыть волк в овечьей шкуре, да не вышло. (Волк и семеро козлят)

4. Не в золоте счастье. (Курочка Ряба)
5.Чьи хоромы, того и хлеб. (Три медведя)
6.Не верь речам, где меду слишком, не будь самоуверен слишком. (Колобок)

9 задание

. «Знатоки пословиц» Замените предложения пословицей.

- Учись всю жизнь - Век живи, век учись. –

Нужно беречь время - Делу время, потехе – час. –

Береги своё здоровье - Береги платье снову, а здоровье – смолоду.-

Не болтай - Держи язык за зубами. –

Не торопись, делай всё аккуратно - Поспешишь – людей насмешишь;

Делаю наспех – делаю на смех. - Доводи начатое дело до конца –

Не верь началу, верь концу; сделал дело – гуляй смело. –

10 задание

Конкурс «Времена года»

Стихотворения о временах года

Из конверта участники команд достают пейзажные картинки.

На них изображены зима, лето, весна, осень. Команда должна

вспомнить отрывок стихотворения о каждом времени года, кто больше.

Итак, сегодня в ходе викторины мы с вами активизировали ваши знания и умения в области развития речи, проверили знания русского языка.