Проект "Юные туристы"

ПРОЕКТ

«Юные туристы»

(образовательный туризм в ДОУ

Подготовила и провела воспитатель:

Гитиномагомедова М.М.

Актуальность

Детский образовательный туризм – это интегрированный способ обучения и воспитания детей, что оказывает содействие решению воспитательных, оздоровительных, учебных задач, многогранно развивая ребенка: интеллектуально, морально, физически, духовно.

Детский туризм – это, прежде всего, здоровье детей, их физическая закалка, двигательная активность, а так же захватывающий вид активного отдыха. Краеведение – это живое познание окружающего мира, углубленное ознакомление с окружающей природной и социальной средой. Деятельность, целью которой является пробуждение у детей ценностного отношения к природе, прошлому и настоящему. Именно эта деятельность и является особенным типом развивающей среды, которая обеспечивает свободу и активность малыша, максимально удовлетворяет его потребности и интересы, имеет интенсивно развивающийся характер.

В ходе туристско-краеведческой деятельности, в походах патриотические переживания и порывы осуществляются с особой силой, оставляют глубокий след в юной душе. Это и гордость за прошлые подвиги дедов, и любовь к родной природе, и желание приумножить своим трудом силы, богатство Родины, и уважение к культурным ценностям своего народа и стремление быть там, где труднее, и чувство ответственности за судьбу своей Отчизны, и готовность в любую минуту встать на её защиту. Такие сложные, сильные чувства зреют постепенно, их укрепляет и углубляет то, что окружает человека.

Наша республика Дагестан дает большую возможность для развития у детей чувства любви к своей малой родине, бережного отношения к окружающему. Туристические походы помогают воочию увидеть красивейшие места города, связанные с историческим прошлым и современной жизнью Кологрива, знакомят с природными и географическими особенностями родного города. Особую ценность представляют памятники и музеи нашего города, которые несут огромную культурную и познавательную ценность для подрастающего гражданина своего города и страны.

Цель проекта - создание условий развития сферы детского образовательного туризма и туристской деятельности в дошкольном образовательном учреждении;

Задачи для педагогического коллектива:

- разработка и внедрение моделей социально-образовательного туризма, способствующего созданию условий для ценностного, созидательного отношения дошкольников к родному краю на основе эффективного использования местного природного, человеческого и этнографического ресурса;

- развитие форм и моделей семейного туризма;

поддержка инноваций и развитие механизмов тиражирования практики - социального партнерства организаций дошкольного образования;

Задачи для дошкольников:

-познакомить детей с туризмом как с самой активной формой отдыха и оздоровления, одно из важных средств воспитания;

-создать благоприятную почву для воспитания трудовых и волевых навыков;

-учить преодолевать препятствия, ориентироваться на местности, лучше узнавать друг друга.

Сотрудничество с родителями:

-проведение совместного похода в краеведческий музей;

-совместная продуктивная деятельность;

-совместная трудовая деятельность по очистке участка от мусора;

-сбор интересной информации о безопасном поведении в лесу;

-совместная работа родителей и детей.

Вид проекта: комплексный, информационно-практико-ориентированный.

Тип проекта: долгосрочный.

Образовательное поле: интеграция образовательных областей.

Участники проекта: педагоги, дети 6-7 лет и родители.

Руководитель проекта: заведующий детским садом.

Этапы работы над проектом: