Осеней конкурс на тему “ Волшебные мелодии осени ”

Дата:17.11.2018 г.

Тема: “ Волшебные мелодии осени ”

Цель: Воспитывать у детей устойчивый интерес к музыке, расширять музыкальные впечатления.

Задачи:

- Развитие художественно-эстетического воспитания.

- Побуждение к активной творческой деятельности.

- Формирование отношений, основанных на сотрудничестве и взаимопомощи

Ведущий:  Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, гости, все   присутствующие! С огромной радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и оптимизма. Сегодня у нас прекрасный праздник.

Дети-зрители размещаются в зале.

Звучат фанфары.

Ведущий: Все мы очень любим песню

И сегодня, в этот час,

Конкурс песенный, весёлый

Объявляем мы для вас!

Ничего нет интересней

Повстречаться снова с песней!

А сейчас я приглашаю участников конкурса в зал. Воспитанники предшкольного «В» класса

1. Кушетова Айзере

2. Туюшева Лина

3. Сансызбай Жаннұр

4. Әйтенова Баян

5. Жұбатқанова Көрке

6. Кежекова Айзере

7. Серікбаева Адина

Воспитанники предшкольного «Г» класса

1. Муханбетамин Дария

2. Сыражадин Көркем

3. Болатова Тамирис

4. Амангелді Айару

5. Абай Нүртілек

Воспитанники предшкольного «Д» класса

1. Зюадинов Мустафа

2. Қуанышқызы Ділназ

3. Ахтанұлы Кененсары

В зал заходят участники конкурса, проходият по кругу и занимают свои места.

Ведущий:

Есть на Земле одна страна,

Зовётся Музыкой она

И заставляет мир звучать,

Когда он устаёт молчать.

Ведущий:   мы не можем открыть наш праздник. У нас же сегодня не просто концерт, а конкурс. А для этого мы должны объявить наше уважаемое жюри. Оценивать ваше выступление будут: (перечисляют)

1.Қали Раушан Досымқызы

2. Жолмағанбетова Жанар

3.Балымбетова Бақыт

Раз все гости на месте, жюри заняло своё почётное место - значит, пора начинать конкурс.

Ведущий: Они первый раз выходят на эту сцену, поэтому очень стесняются. Давайте поддержим их аплодисментами.

Ведущий: Без шкатулочки волшебной нам никак не обойтись. Я шкатулку открываю, номер первый объявляю. Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Какая красивая песня. Молодцы. Мы ладошек не жалеем, громче хлопнем веселее. Не стесняемся, поддерживаем наших участников.

Музыка - чудесная работа, чтобы людям сердце взволновать,

Мало пьесу выучить по нотам, надо научиться колдовать.

Ведущий: Я шкатулку открываю, снова номер объявляю.

Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Как же справиться с детьми? Никто не угадает.

Я приглашаю наших мам, они уж точно знают.

Встречаем участников

Ведущий: Вот видите, мамочки умеют справляться с детьми.

Если все нам удается

Даже музыка смеется.

Звонко, весело играет

Артистов снова приглашает.

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Я приглашаю участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Я приглашаю участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Я приглашаю участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Какие молодцы!

Ребята, вы хотите поиграть? (ответы детей) Тогда выходите ко мне

Игра «МУЗЫКАЛЬНАЯ ШЛЯПА»

Все участники становятся в круг и под музыку начинают передавать шапку, снимая её со своей головы и одевая на своего соседа. В момент остановки музыки тот игрок, что будет в шляпе, выбывает. Конкурс продолжается, пока не останется один победитель.

Ведущий: Ну вот, совсем другое дело. Повеселились, а теперь занимайте свои места

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Я приглашаю участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: По вашим радостным глазам, по теплым улыбкам и по хорошему настроению мы чувствуем, что наш необычайный праздник вам очень нравится. Тогда продолжаем.

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Чтобы праздник продолжать, загадку надо отгадать: 

1.Семь сестренок очень дружных,

Каждой песне очень нужных.

Музыку не сочинишь,

Если их не пригласишь. (Ноты)

2.Если текст соединить с мелодией

И потом исполнить это вместе,

То, что вы услышите, конечно же,

Называется легко и просто — ... (песня)

Дом пустой,

Голос густой.

Дробь одбивает

Ребят созывает (Барабан)

В лесу вырезана,

Гладко вытесана,

Поет-заливается.

Как называется? Дудочка

Звенит струна, поёт она,

И песня всем её слышна.

Шесть струн играют что угодно,

А инструмент тот вечно модный.

Он никогда не станет старым.

Тот инструмент зовём… Гитарой

Ведущий: Шкатулка наша не молчит, конкурс продолжать велит.

Мы приглашаем участников предшкольный «__» _____ _

Они исполнят песню « ».

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Я приглашаю участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Я конечно всё понимаю. Конкурс конкурсом, песни, конечно, все замечательные, но отдыхать тоже надо. Да и ребята уже устали наверно. Хотите потанцевать? 

Тогда выходите ко мне мы свами потанцуем на веселый танец «ХА-ФА-НА-НА»

Ведущий: Ну как, понравилась танциват? Теперь на стулья, детвора. (Дети садятся).

Ведущий: Может, в шкатулочку снова заглянем, что-то нового сейчас мы узнаем.

Мы приглашаем участников предшкольный «__» _____ _

Они исполнят песню « ».

Ведущий: Детства мир такой прекрасный

Разноцветный он и ясный

Удивлять нас не устанет,

Пусть он радугою станет!

Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий:От веселых ритмов

Никуда не деться,

Ритмы современные –

Это ритмы детства.

Ведущий: Устали сидеть? Приглашаю на разминку.

Флешмоб -Танцевальная пауза для участников:

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий:Детство - страна чудес. 
Радуга до небес! 
Дружбы, надежная страна
Ярких открытий полна. 

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Каждый праздник прекрасен по-своему;

Но прекраснее, кажется, всех

Праздник танцев и песен: такая особенность

Обрекает его на успех.

Ведущий: Я шкатулку открываю, новый номер объявляю.

Ведущий: Мы приглашаем участников предшкольного « »

___________________________________ Песня « »

Ведущий: Вот и закончены все выступления конкурсантов. Настало время подводить итоги. А пока наше уважаемое жюри работает, мы все вместе поиграем.

Ведущий: Ребята бы наверно устали сидеть? Тогда я вас приглашаю на разминку.

Игра "Музыкальная карусель"

Участники бегают под музыку вокруг стульчиков (их на 1 меньше, чем детей, по окончанию музыки дети занимают места, кто не успел – выходит из игры, так до победителя. (Сначала в каждой команде, а потом по 1 ребенку (победители в команде) в общем круге).

Ведущий: Какие все молодцы! Повеселились. Теперь занимаем свои места.

Ведущий:  Спасибо, ребята, за ваш талант!   Вот и наступил самый волнующий момент. Для оглашения результатов я приглашаю председателя жюри...

Награждение

 Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы поздравляем всех участников нашего Конкурса. Мы хотим, чтобы в жизни вы всегда были победителями.

Ведущий 2: На этом наш конкурс подошёл к концу. Спасибо всем участникам и зрителям!

До свиданья!

Под музыку все покидают зал.