«Мы – будущие инженеры» - дошкольное образование, мероприятия

«Мы – будущие инженеры»

конспект занятия по кружковой работе. "Мы будующие инженеры"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Мы – будущие инженеры»»

Конспект открытого занятия по Сuboro

«Мы – будущие инженеры»

Подготовила:

Кузьмичёва Е.В.

Воспитатель I квалификационной категории

Татарск – 2020 г.

Цель: формирование умения строить простые и многоуровневые комбинации из конструктора.

Задачи:

Развитие инженерного мышления;
Обучать планированию процесса создания собственной модели и собственного проекта;
Воспитывать потребность в сотрудничестве, взаимодействии со сверстниками, аккуратность.

Предварительная работа: построение простых и многоуровневых фигур по замыслу, построение построек по схеме, игра «Найди кубик на ощупь», просмотр обучающих видеороликов по постройке фигур из конструктора.

Материалы и оборудование: наборы конструктора Cuboro basis, координатная сетка, раздаточный материал «Кубики по номерам», «Простые фигуры».

Ход занятия:

1. Вводная часть

- Здравствуйте дорогие дети и уважаемые гости! Сегодня на нашем открытом занятии мы хотим вам уважаемые гости показать, чему мы научились с детками за прошедший учебный год, а именно какие постройки мы строим из нашего замечательного конструктора CUBORO.

2. Основная часть

«Постройка простой фигуры» - наш учебный год с ребятами начался со знакомства необычного конструктора, мы узнали, что это за конструктор, кто его изобрел, из какого дерева он изготовлен и т.д. И наши занятия начались с построения простых фигур и сейчас мы вам это продемонстрируем (ребятам предлагается построить простую фигуру на координатной сетке по схеме).

«Постройка многоуровневой фигуры» - после нового года мы перешли к более сложным постройкам, многоуровневым (на проекторной доске появляется карточка с заданием 11А, ребятам предлагается построить три разных фигуры и потом соединить их, так чтобы шарик прокатился по всем трем дорожкам).

«Умственное упражнение» - так как, мы теперь умеем строить и простые фигуры и многоуровневые, еще я ребятам предлагаю вот такие необычные умственные задачки (перед вами координатная сетка сейчас вы должны взять кубик под №8 и поставить его на координату B2, так чтобы выход шарика смотрел на координату C2, следом берем кубик под №1, так же определяем его на координату B2 и берем кубик №12 и также ставим его на координату B2, но выход из тоннеля кубика №12 должен выходить на координату B3. И так у вас получилась вот такая башня из трех кубиков. Задание: используя другие кубики на столе вам нужно сделать дорожку для шарика, так чтобы шарик опустился сверху и выкатился из нижнего кубику справа. Незабываем, что шарик должен катиться плавно).

3. Заключительный этап

- Спасибо вам большое за посещение нашего открытого занятия!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Мы – будущие инженеры»

Автор: Елена Владимировна Кузьмичёва

Дата: 09.12.2020

Номер свидетельства: 566244

Похожие файлы

Физический эксперимент и инженерия

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Физический эксперимент и инженерия "
    ["seo_title"] => string(42) "fizichieskii-ekspierimient-i-inzhienieriia"
    ["file_id"] => string(6) "100472"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402381428"
  }
}

Конспект и презентация урока "Пресс-конференция на тему "Энергетика настоящего и будущего."

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Конспект и презентация урока "Пресс-конференция на тему "Энергетика настоящего и будущего." "
    ["seo_title"] => string(112) "konspiekt-i-priezientatsiia-uroka-priess-konfierientsiia-na-tiemu-enierghietika-nastoiashchiegho-i-budushchiegho"
    ["file_id"] => string(6) "137569"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417370480"
  }
}

Инженерная школа и физический эксперимент

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Инженерная школа и физический эксперимент "
    ["seo_title"] => string(50) "inzhieniernaia-shkola-i-fizichieskii-ekspierimient"
    ["file_id"] => string(6) "100493"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402382009"
  }
}

классный час по теме "Твоя будущая профессия"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "классный час по теме "Твоя будущая профессия""
    ["seo_title"] => string(47) "klassnyichaspotiemietvoiabudushchaiaprofiessiia"
    ["file_id"] => string(6) "299605"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456564902"
  }
}

Бионика: теория и практика использования на уроках.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Бионика: теория и практика использования на уроках. "
    ["seo_title"] => string(53) "bionika-tieoriia-i-praktika-ispol-zovaniia-na-urokakh"
    ["file_id"] => string(6) "153646"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421058962"
  }
}

«Мы – будущие инженеры»

Просмотр содержимого документа ««Мы – будущие инженеры»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Мы – будущие инженеры»»