КВН (экологический) - "Дом, где мы живем"

КВН (экологический)

«Дом, где мы живем»

Дорогие друзья, сегодня в Клубе Веселых и Находчивых, мы поговорим о природе и её охране человеком.

В нашей игре принимают участие две команды:

1. «Веселые ребята»

2. «Знатоки»

Приветсвие:

1. «Мы ребята не просты

Остроумны, веселы,

Это в жизни пригодится

Оцени ты нас жюри»

2. «Мы смекалку очень любим

Ей готовы жизнь отдать!

На вопросы все мы будем

По порядку отвечать»

Позвольте представить членов жюри:

Разминка для двух команд.

1. Из древесины какого дерева делают спички? (осина);

2. Детеныш не родился, а уже отдан на воспитание. Кто он? (кукушонок);

3. У кого уши на ногах? (кузнечик);

4. Лыко дерет, а лаптей не носит? (коза);

5. Какая птица выше всех летает? (орел);

6. Г лаза на рогах, а дом на спине? (улитка).

Смотрите, а здесь растет красивый цветок с разными лепестками. Как его называют? (Цветик-семицветик).

Цветок этот не простой, а волшебный. Отрываем лепесток.

1. Лепесток «Веселая викторина» - вопрос-ответ.

1. Что такое природа?

2. Назовите деревья, которые растут у нас в Сибири?

3. Какая бывает природа? (живая, неживая)

4. Какие бывают деревья? (хвойные, лиственные)

5. Без чего не сможет расти растение? (свет, вода, тепло)

6. Перечислите, что относится к неживой природе?

7. Перечислите хвойные деревья? (сосна, ель, кедр, лиственница).

8. Какое дерево цветет последним? (липа)

9. У какого дерева листва желтее раньше? (береза)

1. А как будет называться лес, в котором соседствуют хвойные и лиственные деревья? (смешанный)

11 .Что такое «красная книга» и для чего она нужна?

1. Главное дерево нашей России? (береза)

2. Перечислите виды кустарников? (малина, сирень, смородина, бузина)

3. Что можно использовать в лесу для заварки чая? (земляника, малина, смородина, шиповник)

А сейчас чтоб не скучать, предлагаю поиграть!

II. Игра «Лопни шар» - выполнить задание 2+2.

Игра «Пройди по дощечкам не замочив ноги» - по 4 человека.

III. Лепесток

Команда «Веселые ребята» - игра «Если я приду в лесок».

Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать,

если я буду поступать хорошо говорим «Да», а если плохо, то все вместе кричим «Нет»!

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Если ветку: подвяжу, колышек поставлю? (да)

Если разведу костер, а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

Команда « Знатоки »

Игра «Решение экологических задач».

Задачи:

1. Дети пошли в лес за ягодами. Они нашли спелую чернику. Что им

делать?

• срывать кустики с ягодами, чтобы получился красивый букет;

• собирать по одной ягодке;

• отламывать веточки с ягодами;

• полюбоваться и пройти мимо.

2. Мальчики отправились в лес по грибы. Миша увидел мухоморы. Что с

ними делать?

• срезать и положить в корзинку - ведь они такие красивые;

• скорее растоптать их, чтобы другие не сорвали ядовитые грибы;

• сбить с мухоморов шляпки;

• пройти мимо, не трогая грибы.

1. Девочки пошли в лес и увидели на поляне первые весенние цветы. Как

им следует поступить?

• нарвать цветов, принести их домой и поставить в вазу, чтобы дома стало

по-весеннему красиво и уютно;

• сорвать несколько цветков, чтобы как следует их рассмотреть и

понюхать;

• не трогать и не срывать цветы, ведь они нужны бабочкам и пчелам.

1. На лесной поляне на привал остановилась дружная компания туристов.

Как они должны себя вести?

- под речовки разбить палатки, включить магнитофон, чтобы под громкую

музыку гот ’вить обед,

- спокойно, без шума приготовить еду, пообедать, а мусор, оставшийся

после причала, собрать в кучу в стороне от поляны;

- приготовить еду, пообедать, а мусор, оставшийся после привала, забрать

с собой, чтобы выкинуть в мусорный бак.

1. Девочки увидели очень красивую бабочку. Как им поступить?

- поймать, принесли домой и посадить в банку;

- остановиться, чтобы полюбоваться её красотой;

- поиграть с ней, попробовать покормить травкой.

Игра-конкурс «Быстро составь цветок»

1. Лепесток.

Игре «Кто быстрее» - «Знатоки» и «Веселые ребята».

Белка . Грибы

Ёжик .. ...Яблоки

«Ходьба в мешках» - взрослые.

1. Лепесток.

Команды «Знатоки» и «Веселые ребята»

Конкурс «Блиц вопросы»

1. След какого зверя похож на след человека? (медведь)

2. Какой цветок без листьев цветет? (Мать-и-мачеха)

3. Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)

4. Какие животные впадают в спячку? (барсук, медведь, еж, суслик)

5. Сколько глаз у стрекозы? (тысячи)

6. Цветок с девичьими очами? (Анютины глазки)

Васин цветок? (Василек)

1. У какого зверя куст на голове? (лось)

2. Цветок в названии которого есть кусочек железа? (гвоздика)

Игра «Перетяни канат» - взрослые и дети.

1. Лепесток.

Конкурс «Три грации»

Игра «Цыпленок в яйце».

Игра «Индийский слон»

1. Лепесток.

Команде «Веселые ребята» - отгадай загадки.

1. Я и туча и туман

И ручей и океан.

И летаю и бегу

И стеклянной быть могу (вода)

2. По небу ходит маляр без кистей

Краской коричневой красит людей (солнце)

1. Белый-белый пароход над деревьями плывет,

Если станет синим, разразится ливнем (облако)

1. Летом бежит, зимой спит,

Весна настала - опять побежала (река)

1. Шумит и в поле и в саду,

А в дом не попадет.

И никуда я не пойду,

Покуда он идет (дождь)

1. Лежал, лежал, да в речку побежал (снег)

2. Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)

3. Без рук, без ног, а ворота отворяет, (ветер)

4. Это что там за стрела,

Небо черное зажгла? (молния)

1. Оно как синее стекло,

Скользко, весело, светло (лёд).

Задание команде «Знатоки» - «Собери пословицу» - взрослые.

Следующий конкурс для самых внимательных на лучшее знание пословиц и поговорок, которые нужно будет соединить между собой. Я первые части пословиц, а вторую нужно будет подобрать по смыслу.

1. Слово не воробей... …вылетит - не поймаешь.

2. Лучше синица в руках, чем….. журавль в небе.

3. Всякая птица свое….. гнездо любит.

4. Лес без птиц и птицы без ….. леса не живут.

5. У каждой пташка свои….. замашки.

6. Всякая птица своим клювом…... сыта.

7. Сорока весть на хвосте …...принесла.

8. Всякая птице, по-своему…... поет.

9. Всякая птица своим пером….. гордится.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья» - обеим командам.

-Кто природу обожает, а весной деревце сажает? - Это я!

-Кто любитель отдыхать и поляну засорять? - Это я!

-Кто желает помогать деревца весной сажать? - Это я!

-Кто желает помогать, деревца-кусты ломать? - Это я!

-Кто в любую погоду любит матушку-природу? – Это я!

VIII Подведение итогов жюри. Вручение призов.

Общий танец («Танец, маленьких утят»)