Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Консультация для родителей « Развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности»»
Консультация для родителей
« Развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности»
Творческая активность в театрализованной деятельности
- проходит через все виды театров в детском саду;
-проявляется в речи, в мимике, жестах;
-является неисчерпаемым источником эмоциональных открытий ребенка,
- формирует личностные положительные качества
(это особая форма решения проблемных ситуаций).
Неоценимую помощь в работе по этому направлению оказывают родители!
В результате:
- Дети активно пользуются богатством русского языка в повседневном речевом общении и самостоятельном словесном творчестве (творческие рассказы).
-Дети видят прекрасное в жизни и людях, стремятся сами внести в жизнь прекрасное и доброе.
- Имеют представления о повадках, движениях изображаемых образов, развито стремление к самостоятельной передаче образа, соединяя слова жесты,интонацию,движения (сценические навыки, проявляют творческую инициативу).
- Дети стремятся удовлетворить активный интерес к окружающей жизни и создают при этом свои комбинации различных жизненных ситуаций, перевоплощаясь во взрослых, героев художественных произведений, животных
- Придумывают сюжеты на основе знакомых сказок, сами создают небольшие спектакли