Конспект НОД "Все о птицах"

КВН для детей старшего дошкольного возраста «Все о птицах»

Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о птицах, о правилах поведения в природе;

развивать познавательный интерес, память, мышление, умение работать в коллективе;

воспитывать бережное отношение к птицам, желание им помогать зимой

Предварительная работа: наблюдение за птицами во время прогулки, рассматривание иллюстраций с зимующими и перелётными птицами, дикими и домашними, чтение художественной литературы «Синичкин календарь» В. Бианки, д/и «Зимующие и перелётные птицы», «Дикие и домашние птицы», настольно-печатная игра «Кто как устроен», НОД «Птичья столовая»

Материалы и оборудование: разрезные картинки «Птицы», карточки с изображением воробья, вороны, сороки, синицы, снегиря, голубя; игра «Зимующие и перелётные птицы», игра «Дикие и домашние птицы», карточки «Какое правило нарушено? », мольберты, мультимедийное оборудование, презентация «Узнай птицу», музыкальный центр, фишки.

Оформление: Зал оформлен как лес, на деревьях картинки разных птиц.

Ход мероприятия

В гости приходит Мудрая Сова

Здравствуйте дети. Слышала я от сороки, что в вашем детском саду есть настоящие знатоки птиц. Очень мне захотелось на вас посмотреть и проверить, правда ли вы так много знаете о птицах. Приготовила я для вас разные вопросы, задания, игры. А для победителей у меня сеть награда.

Представление жюри.

1 задание. Игра «Собери картинку»

Капитаны выбирают конверты (по одному)

1 команда собирает картинку снегиря

2 команда собирает картинку синицы

-Какую птицу собрали, так и будет называться ваша команда.

1 команда «Снегири»

2 команда «Синицы»

2 задание. Загадки.

Найти загаданных птиц и прикрепить на мольберт.

Ищет целый день он крошки,

Ест букашек, червяков,

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает. (Воробей) .

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь)

Кто красуется на ветке

В желтой праздничной жилетке?

Это маленькая птичка,

А зовут ее … (синичка)

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

(сорока)

Он в своей лесной палате

Носит пёстренький халатик,

Он деревья лечит,

Постучит и легче.

(дятел)

Это птица сизокрылая любит семечки клевать

И тихонько ворковать.

(голубь)

3 задание. Накорми птиц (дети получают карточки и дорисовывают птицам корм)

4 задание «Назови сказку».

Назовите как можно больше сказок, в которых встречаются птицы.

«Лягушка путешественница», «Серая шейка», «Кот, дрозд и петушок золотой гребешок», «Гуси-лебеди», «Гадкий утенок» и т. п.

5 задание. "Вопрос – ответ"

- Чем похожи все птицы?

- Чем птицы отличаются?

Назовите самую маленькую птицу.

Назовите самую большую птицу.

Назовите птицу, которая не высиживает своих птенцов? (Кукушка) .

Какая птица не умеет летать, но быстро бегает?

Какая птица не умеет летать, но быстро плавает?

Почему у дятлов клюв прочный, длинный, а у воробья маленький и короткий?

Почему у ястреба когти сильные, длинные, острые, «крючком», а у утки на лапах перепонки?

Чем страшна зима птицам - голодом или холодом?

6 задание. «Зимующие и перелётные птицы»

Разложить карточки.

Конкурс капитанов «Разгадай ребус»

(по первым буквам картинок составить название птицы)

7 задание. «Дикие и домашние птицы»

Разложить карточки.

8 задание. Какие правила поведения в природе были нарушены? (карточки)

• Нельзя громко кричать в лесу, включать громко музыку - это пугает животных

• Нельзя разорять птичьи гнёзда

• Нельзя брать в руки птенцов

• Нельзя стрелять в птиц из рогатки

• Нельзя забирать птиц домой из леса

• Нельзя пинать и топтать несъедобные грибы – ими лечатся животные, в том числе и птицы

9 задание. Фантазёры

Каждой команде предлагается незаконченный рисунок птицы, они называют, какая птица незакончена на рисунке и дорисовывают под музыку стаю птиц.

10 задание. “Чудесный мешочек”

Команды поочередно достают буквы из мешочка и называют птиц, в названии которых встречается заданный звук.

11 задание. Четвёртый лишний

Выбрать на картинке лишнюю птицу и объяснить почему (среди перелётных зимующая птица и наоборот среди зимующих перелётная; водоплавающие, домашние).

Пока жюри подводит итоги:

Дети читают стихи о птицах

Игра «Узнай птицу» (по фрагментам) – мультимедиа.

Подведение итогов. Победители награждаются дипломами.

Все участники получают медали