Білім беру саласы: Таным
Б?лімдері: Экология негіздері
Та?ырыбы: ?й ??стары. ?теш, тауы?, балапан.
Ма?саты: ?й ??старыны? тіршіліктері туралы т?сініктерін ке?ейту. ?й ??старыны? пайдасы туралы ма?л?мат беру. ??стар?а деген с?йіспеншілікке, ?ам?орлы??а т?рбиелеу.
?діс-т?сілдері: т?сіндіру, с?ра?-жауап, дидактикалы? ойын.
К?рнекіліктер: ?теш, балапан, тауы?ты? суреттері, ж?мырт?а, ?нтаспа.
Саба?ты? барысы:
Т?рбиеші: - Балалар, ?олымыздан ?стап «?уаныш ше?берін» ??рып, бір-бірімізге жылуымызды білдірейік.
Тиіспе, балапан, тауы??а,
Тентектікті ?ойы?дар.
Аразды? жо? ара?да,
Тату-т?тті болы?дар.
Т?рбиеші: - Балалар, бір-бірімізді? тату екенімізді білдірдік. Ендеше, ?она?тармен амандасайы?.
?лкенге де - сіз,
Кішіге де – сіз.
Барша?ызды ??рметтеп,
Бас иеміз біз.
Т?рбиеші: - ?те жа?сы балалар, енді орнымыз?а отырайы?. Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?
Балалар: - К?з мезгілі
Т?рбиеші: - К?з мезгілінде ?андай таби?ат ??былыстары болады?
Балалар: - К?н суытады, жа?быр жауады, жапыра?тар сар?айып жерге т?седі.
Т?рбиеші: - Ендеше, к?з туралы кім та?па? біледі?
Ердияс: Сар?аяды жапыра?тар,
К?з де келіп ?алыпты.
?атаяды топыра?тар,
Жаз да бітіп ?алыпты.
Т?рбиеші: - Балалар, ты?да?даршы, бір н?рсе тырсылдап жатыр. ?ане, ?айтадан ты?дайы?шы. М?сса?ан, мына ж?мырт?аны? ?лкенін - ай, ?зіні? т?сі аппа? екен, ал к?лемі сопа?ша?а ??сайды екен. (Балалар ж?мырт?а?а та?дана ?арайды)
Т?рбиеші: - Балалар, ж?мырт?а жарылып жатыр екен. Б?дан не шы?атынын білесі?дер ме?
Балалар: - Балапан шы?ады
Т?рбиеші: - Балапан шы?атынын білесі?дер. Балапан не істеп т?р?
Балалар: - Жылап т?р.
Т?рбиеші: - Балапан, сен неге жылап т?рсы?? Біз са?ан к?мектесеміз, айтшы балапан.
Балапан: - Мен мамамнан адасып кеттім. Сіздер соны тауып бере аласы?дар ма, балалар?
Т?рбиеші: - ?рине, балапан. Біз са?ан к?мектесеміз. Балалар, б?ріміз балапанны? мамасын ша?ырайы?шы.
Балалар: ?ыт-?ыт-?ыт! ?ыт-?ыт-?ыт!
Тауы?: - Балалар, не болды, мені? ж?мырт?аларымды тапты?дар ма? Сендерге к?п рахмет.
Т?рбиеші: - Тауы?, біз балалар болып сізді? ж?мырт?а?ызды тапты?. Оны ?стайын деп едік, ол жарылып жатыр екен. Біз оны? жарылуын к?ттік. Содан міне, сізді? бала?ызды аман-есен тапты балалар.
Тауы?: - Рахмет, балалар! Мені? балапанымны? ?арны аш еді, сендер балапаныма жем, тары тауып бері?дерші.
Т?рбиеші: - Тауы? бізде жем де, тары да бар. Біра? мені? тапсырмаларымды орындаса? ?ана беремін.
Тауы?: - Ендеше, балалар, сендер ма?ан к?мектесі?дерші.
Балалар: Жарайды, к?мектесейік.
1 - тапсырма: Ж?мба? шешу.
Басында айдары бар,
Иегінде са?алы бар.
(?теш)
2 – тапсырма: Жа?ылтпаш.
?йір - ?йір балапан,
?йірге кім ?йретті?
?йір - ?йір балапан,
?йірге ?зім ?йреттім.
3 – тапсырма: Балапан туралы кім ?ле? біледі? («?нші балапан»)
4 – тапсырма: ?й ??старын атап бері?дер?
(?аз, тауы?, ?теш, ?йрек)
5 – тапсырма: ?теш туралы кім жа?ылтпаш біледі?
?теш ?нге басады,
?теш ?й?ы ашады.
Тауы?: - Балалар, сендер ма?ан к?п к?мектесті?дер. Рахмет, енді мен сендермен ?оштасайын. (Тауы? балапанын алып кетіп ?алады)
Т?рбиеші: - Балалар, б?ріміз орнымыздан т?рып бойымызды сергітейік.
Тауы? тары жинапты,
Оны ешкімге ?имапты.
Б?текесін толтырып,
?амбасына ??ймапты.
?ыста тауы? ?а?ылдап,
Тары іздеп ж?р та?ылдап.
Дидактикалы? ойын: «Анасын тап»
Шарты: Балалар?а ?й ??старымен оларды? балапандарыны? суретін ?лестіріп беру. Балалар анасын балапанымен ж?птастырады.
Т?рбиеші: -Балалар, сонымен сендер ?андай ?й ??старын білесі?дер?
Балалар: - ?аз, тауы?, ?йрек.
Т?рбиеші: - Неліктен б?л ??старды «?й ??стары» дейміз?
Балалар: - ?йде мекендегендіктен ?й ??стары дейміз.
Т?рбиеші: - ?й ??старыны? адам?а ?андай пайдасы бар?
Балалар: - ?й ??старыны? еті, сорпасы, ж?мырт?асы адам а?засына ?те пайдалы.
Т?рбиеші: - ?те жа?сы, д?рыс айтасы?дар! Балалар, аулада тауы?тар мен ?тештер жайылып ж?р екен, оларды? балапандары ?айда екен? ?ане, балапандарды жем жеуге ша?ырайы?. (Топты? ж?мыс. Балапандарды жапсыру)
Би: «Ш?желерім»