Конспект занятия "О правах играя"

Конспект занятия по праву в подготовительной группе

Тема: «О правах — играя»

Цель: формирование у детей основ правового сознания и правовой культуры

Ход:

1. Организационный момент.

Звучит спокойная музыка. Педагог просит детей закрыть глаза и говорит тихим, спокойным голосом:

-Дети соедините ладони вместе. Представьте, что вы держите в руках маленького пушистого зверька - котенка, щенка или птичку. Он такой крохотный, что свободно помещается у нас на ладошках. Он засыпает, поэтому вы стараетесь стоять не шевелясь, чтобы не разбудить его. Если кому-то очень хочется погладить зверька, сделайте это осторожно, легким движением руки. Мысленно успокойте зверька, скажите ему что-нибудь ласковое, улыбнитесь ему. Чувствуете, как его дыхание становится более ровным, спокойным? И вы тоже дышите в такт с ним. Осторожно положите рядом с вами, убедитесь, что зверек в полной безопасности, улыбнитесь ему еще раз. Теперь можно открыть глаза.

- Ребята, приложите руку к своему сердцу. Вы слышите, как оно бьется? Какое это счастье - жить и радоваться жизни! А благодаря кому вы появились на свет? Родители рассказывали вам, как они радовались вашему появлению? Как они счастливы, что у них есть вы?

- У каждого из вас своя жизнь. О сохранении жизни заботятся государство, родители, воспитатели, врачи, милиционеры и многие другие люди. Никто и никогда не может лишить ребенка жизни.

2. Чтение стихов

-Ребята, а теперь я вам предлагаю послушать стихи о правах детей.

Лишь появится ребенок

И дышать начнет едва,

У него уже с пелёнок

Есть великие права.

Он имеет право жить,

Развиваться и дружить!

Иметь просторный дом!

Видеть тихий мирный сон!

Врачей помощь получать!

Обучаться, отдыхать.

Быть веселым и здоровым,

Восхищаться чем – то новым.

И любить, и быть любимым.

Он на свете не один!

Ты, малыш, смелей расти,

Желаем светлого пути.

Защитит тебя закон.

Конвенцией зовётся он!

Каждый маленький ребёнок

Им надежно защищён!

Мамы, папы всей страны

Это знать давно должны,

Есть права и у детишек

Например на чтенье книжек.

Право на заботу, ласку

И на жизнь, как будто в сказке.

Еще право быть счастливым

В нашем самом лучшем мире.

Права есть у взрослого и у ребёнка:

Играть и учиться, мечтать и трудиться,

Помочь старику и погладить котёнка.

И чистой водой на рассвете умыться

Ребёнок должен быть красивым,

Весёлым, сильным и счастливым.

Поэтому хочу сказать:

Ребёнок должен отдыхать.

По извилистой дорожке

Шли по миру чьи то ножки.

Вдаль смотря широкими глазами,

Шел малыш знакомиться с правами.

-Ребята, как вы думаете, о чем мы с вами сегодня поговорим? (о наших правах)

4. Загадывание загадок

- А теперь я предлагаю вам отгадать загадки.

Мама работала, папа трудился,

А я в детском садике все находился.

Все кто устал от работы нелегкой

Имеют полное право на…. (отдых)

Всех по разному зовут:

Кот-Мурлыка, пес-Барбос,

Даже нашу козочку, зовут красиво Розочка.

Настя, Вика и Данила

Все имеют свое …. (имя)

Чтобы вырасти успешным

Надо много знать, уметь.

Чтобы вырасти большим

Недостаточно питанья

Мы использовать должны право на (образование)

Если дети заболели, плохо чувствуют себя

И у них бронхит, ангина, пневмония, скарлатина,

Слышен детский крик и плач

Вам поможет только….(врач)

Сказка учит нас, друзья

Жить без домика нельзя.

Лисе, зайке, поросенку

Даже глупому мышонку.

Ох, как нужно нам оно

Это право на ….(жилье)

9. Заключительная часть

-Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили? Для чего нужны права ребенку? Где записаны все права? Что нового вы сегодня узнали? Что было интересным и запомнилось тебе?