Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект развлечения "День знаний", подготовительная группа»
Развлечение для детей подготовительной группы
«День знаний»
Ход праздника:
Ведущий: Здравствуйте дети! Сегодня удивительный и прекрасный праздник – День знаний. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт новые знания и открытия!
Воспитатель: Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать,
Игра «Приветствие»
- Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (Привет)
- С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой … (привет)
- При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
- И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго … (привет)
- И вы запомните совет
Дарите всем друзьям … (привет)
- Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы … Привет!
Ведущий: А сейчас предлагаю Вам такую игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто пришел к нам в детский сад.
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто проснулся утром рано.
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
- Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий:
Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.
Ребята, а вы умеете дружить? Давайте поиграем, я буду спрашивать, а вы хором отвечайте – повторяйте последнее слово за мной.
Нужно жить на белом свете дружно? (Дружно)
Это знать большим и детям нужно? (Нужно)
Если ссора приключится – скверно? (Скверно)
Нужно тут же помириться, верно? (Верно)
Молодцы!
А потом, когда мы старше станем сами,
Подрастёт и наша дружба вместе с нами!
Ведущий: – Ребята, сегодня очень много ребят сели за парты в школе. Пройдет 1 год и вы тоже станете школьниками – первоклассниками. А для чего надо в школу идти? Правильно – чтобы все знать, уметь читать и писать, считать… Чтобы умными быть.
Чему же учат в школе? Послушаем песню
Давайте сейчас проверим, умеете ли вы считать…
Игра "Какая цифра потерялась?"
Решаем задачки
1. Во дворе гуляли курица и три цыпленка. Один цыпленок заблудился. Сколько осталось цыплят? А если два цыпленка побегут пить воду, то сколько цыплят останется около курицы?
2. Вытаскивают репку дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка. Сколько их всего? Если кошка побежит за мышкой, а Жучка - за кошкой, то кто будет тянуть репку? Сколько их?
Следующая игра "как живешь?"
- Как живете?
- Вот так! (Показать большой палец)
- Как идете?
- Вот так! (Прошагать.)
- Как бежите?
- Вот так! (Бег на месте)
- Ночью спите как?
- Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.)
- Как вы что-нибудь берете?
- Вот так! (Соответствующее движение.)
- А даете?
- Вот так!
- А шалите?
- Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
- Ну а пальчиком грозите?
- Вот так!
Ведущий: День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Попробуйте, ребятки, разгадать мои загадки.
Загадки:
1. То я в клетку, то в линейку.
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
2. По тетрадке я пошла,
Все ошибки подмела. (Ластик)
3. Ты беседуй чаще с ней.
Будешь вчетверо умней. (Книга)
4. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
5. Черный Ивашка - деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)
Ведущий: игра называется “Собери портфель”.
Ваша задача - выбрать те предметы, которые нам действительно пригодятся в школе, а лишние оставляем на столе.
Ребята, давайте проверим, все ли нам необходимо в школе? Воспитатель: С этим заданием мы справились успешно. Ребят, а вы любите зарядку? Дети: да.
Музыкальная зарядка
Молодцы! А сейчас мы проверим, насколько вы вежливые ребята. Мне нужна будет ваша помощь. Я начинаю стихотворение, а вы должны подобрать подходящее слово и закончить мое стихотворение.
1. Когда просишь ты игрушку
У дружка или подружки,
Если не дадут - не жалуйся:
Ты забыл сказать … («Пожалуйста!»)
2. Торт, конфеты, чашка чаю…
А тебя всё угощают!
Если есть уже не в силах,
Надо что сказать? («Спасибо!»)
3. Где б ты ни был, на прощание, -
Хоть в России, хоть в Австралии,
Хоть во Франции, хоть в Дании, -
Что мы скажем? («До свидания!»)
4. Если ты толкнул соседа
Или друга не заметил,
Чтобы им не рассердиться,
Что ты должен? («Извиниться«)
5. Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку —
Больше он играть не хочет,
Говорит: … («Спокойной ночи!»)
Воспитатель: а сейчас мы с вами поиграем в игру «Угадай сказку?»
- Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
- И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться. (доктор Айболит)
- Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья … (Поросята)
- На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал. (Колобок)
- Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девушка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
- Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несет ее домой.
Отгадали вы загадку?
Так скорей ответьте:
Названье этой сказки… (Маша и медведь).
Ведущий – Ребята, вы –молодцы! Отлично справились со всеми заданиями! Но у нас с вами впереди еще много интересного – мы будем учиться считать, решать задачки, знакомиться с буквами и звуками, читать новые интересные сказки… И через 1 год вы обязательно пойдете в первый раз в первый класс!
Предлагаю в круг всем встать, танец дружно станцевать…