Конспект проведения итогового родительского собрания

Время проведения: 14 февраля 2019 в 16.00 ч.

Форма проведения: интеллектуальная игра «Весёлый кубик».

Цель: подвести итоги образовательной и воспитательной работы за полугодие.

Задачи: способствовать формированию коллектива группы; развитию индивидуальных особенностей детей; поддерживать дружеские отношения между воспитанниками группы, между родителями воспитанников, между родителями и воспитанниками.

План проведения:

- Вступительные слова воспитателей

- Занятие с психологом.

- Интеллектуальная игра «Весёлый кубик».

- Видеопрезентация об итогах и достижениях за полугодие.

- Заключительное слово, подведение итогов, благодарность за работу родительскому комитету.

Вступительные слова

Воспитатель 1 Мы рады приветствовать Вас в нашей группе. Спасибо всем за взаимопонимание и взаимодействие. Приятно видеть вас с доброй, приветливой улыбкой. Проработав с детьми - хочется сказать, что каждый ребёнок сам по себе интересен, любознателен, подвижен, и в каждом есть изюминка – клад, который надо открыть!

Воспитатель 2 Дошкольное детство - короткий, но важный уникальный период жизни ребёнка. Что отвечают дети, когда их спрашиваете: «Чем занимались в детском саду? »

(варианты ответов – рисовали, пели, танцевали, играли)

Именно играли! В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющиеся у него знания, активизирует словарь, развивает любознательность, пытливость, а также нравственные качества: волю, смелость, выдержку, умение уступать. У него формируются начала коллективизма. Взрослые, играя вместе с детьми, сами получают удовольствие и ребятам доставляют огромную радость. Игра - основной вид деятельности дошкольников

Будучи увлекательным занятием для дошкольников, игра вместе с тем является важнейшим средством их воспитания и развития. Но это происходит тогда, когда она включается в организуемый и управляемый педагогический процесс. В нашей группе развитие и становление игры в значительной степени происходит именно при использовании ее как средства воспитания.

Занятие с психологом

Интеллектуальная игра «Весёлый кубик»

Игра позволит родителям воспитанников осознать объём полученных детьми представлений в старшей группе. Игра предусматривает проверку знаний воспитанников по основным разделам программы старшей группы – познавательное развитие, математика (логика), развитие речи (грамота),художественно-эстетическое воспитание.

(Для проведения игры, необходимо изготовить куб с разноцветными гранями, подготовить задания по определённому разделу программы, родителей и воспитанников разделить на две группы (команды). Дети являются непосредственными участниками игры, а родители будут выполнять роль болельщиков, а если потребуется консультантов.)

Воспитатель 1

Правила игры.

Руководить игрой будет «весёлый куб» с гранями, окрашенными в разные цвета. Игра будет проводиться по разделам программы:

• Математика и Логика – красная сторона куба

• Грамота – синяя сторона куба

• ОБЖ – жёлтая сторона куба

• Конструирование – фиолетовая сторона куба

• Природный мир – зелёная сторона куба

• Изобразительное искусство – оранжевая сторона куба

Воспитатель 2

Очерёдность участия команд разыгрывается в отгадывании загадок. Команда, первая отгадавшая загадку, будет первой начинать игру.

После установления очерёдности команд в игре, представитель первой команды кидает «кубик». После остановки куба устанавливается цвет грани, оказавшейся сверху. По выпавшему на кубе цвету выдается задание, которое объясняется детям. Задание выполняет один или несколько членов команды (в зависимости от задания).

Загадка:

Непоседы маленькие,

Прыгают как заиньки,

Конфеты сладкие едят,

Смеются громко и кричат! (дети)

Раскрыла снежные объятья,

Деревья все одела в платья,

Стоит холодная погода.

Какое это время года?

Видеопрезентация

Заключительное слово

Воспитатель1А сейчас хотелось бы перейти к словам благодарности за активное участие в жизни группы, за поддержку и взаимопонимание хотим поблагодарить следующих родителей:

ФИО родителей

Воспитатель 2 Закончить собрание хочется словами Эдуарда Асадова

Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье? короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите, пожалуйста, детство