Конспект ООД "Свойства воды и материалов"

Данный конспект можно использовать в работе с детьми младшего дошкольного возраста

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект ООД "Свойства воды и материалов"»

Экспериментально-исследовательская деятельность во

2 младшей группе «Свойства воды и материалов».

Тема: «Что плывет, что тонет?»

Осваиваемые образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Вид деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая.

Задачи:

Образовательные: развивать диалогическую речь детей, обогащать словарный запас за счёт слов, обозначающих свойства воды и материалов.

Развивающие: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

Цель:

познакомить детей со свойствами материалов (плавучестью); формировать умение опытно-экспериментальный путем выделить определённое свойство; формировать понятие о зависимости качества материала и его способности держаться на воде.

Материалы и оборудование: емкость с водой, предметы из различных материалов (дерево, камень), двусторонний скотч.

Организационный момент

Игра-приветствие «Здравствуйте, ладошки!»

Выполнять движения в соответствии с текстом:

Здравствуйте, ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопают в ладоши)

Здравствуйте, ножки!

Топ-топ-топ! (топают ножками)

Здравствуйте, щечки!

Плюх-плюх-плюх! (осторожно постукивают по щёчкам)

Здравствуйте, губки!

Чмок, чмок, чмок! (вытягивают губки вперёд и чмокают)

Здравствуй, мой носик!

Бип, бип, бип! (дотрагиваются до носика)

Маленький носик (бип)

Здравствуйте, ребята!

Какие вы все молодцы.

Воспитатель приглашает детей, обращая их внимание на интерактивную доску и говорит, что для ребят пришло письмо.

В-Здравствуйте ребята, посмотрите, сегодня в наш детский сад пришло письмо для вас. От кого оно пришло, отгадайте.

Любит он морковку кушать,
Оттопырив кверху уши.
Наш пугливый «попрыгайка»,
Детки, кто же это?.......(Зайка)

Д-да, от зайчика.

В-Правильно. А что в нем написано я сейчас вам прочитаю. Зайчику нужно попасть на противоположный берег реки, но вот беда, мост сломался. Он решил построить плот, а из чего не знает. Зайчик просит у вас помощи определить, из каких материалов можно его построить, какие тонут в воде, а какие нет.

В-Ребята, поможем зайчику?

Д-да!

В-Мы свами станем исследователями и будем определять, что же это за материалы.

В-Ребята, проходите к столу. На столе лежат разные предметы, которые прислал зайчик, и стоит миска с водой. Что это за предметы, давайте вспомним, какие они?

(Ответы детей)

В - Возьмите по одному предмету и опустите в воду. Что с ними произошло?

(Ответы детей)

В - Теперь возьмите в одну руку предмет, который утонул, в другую, который остался на поверхности. Подержите в руках. Какие они по весу? Из какого материала?

Предметы достают 4 человека, которым скажет воспитатель, дети передают эти предметы другим детям.

Д-Камень, дерево. Камень тяжелый, дерево легкое. Тонут тяжелые, вода не держит их. Не тонут легкие, вода их держит.

В-Значит вода не может удержать тяжелый предмет, он тонет, а легкий предмет держится на поверхности воды и продолжает плавать.

В-Ребята, скажите, так из какого материала зайчику лучше сделать плот из легкого или тяжелого? Как он называется?

Д-Из легкого материала, который не тонет в воде. Дерево.

В-Правильно.

В-ребята, вы, наверное, устали. Зайчик хочет поиграть с вами

Вышел зайчик погулять

Вышел зайчик погулять.
Начал ветер утихать. (Ходьба на месте.)
Вот он скачет вниз по склону,
Забегает в лес зелёный.
И несётся меж стволов,
Средь травы, цветов, кустов. (Прыжки на месте.)
Зайка маленький устал.
Хочет спрятаться в кустах. (Ходьба на месте.)
Замер зайчик средь травы
А теперь замрем и мы! (Дети садятся.)

(дети проходят к соседнему столу)

В-Ребята, проходите к соседнему столику. Теперь я предлагаю вам узнать верный совет мы дали зайчику или нет. Каждый из вас сделает небольшой плот и опустит его в воду.

В-На столе стоит миска с водой и лежит для каждого нужный материал. Соедините палочки между собой и опустите их в воду.

Д-выполняют. Запускают свои плоты в импровизированный бассейн. Наблюдают за ними. Делают выводы.

В-Ребята, зайчик благодарит вас за помощь.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект ООД "Свойства воды и материалов"

Автор: Гутник Марина Анатольевна

Дата: 22.12.2019

Номер свидетельства: 533081

Похожие файлы

Конспект ООД в средней группе на тему: Развитие познавательных интересов к природе посредством экспериментов «Маленькие волшебники»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(246) "Конспект ООД в средней группе на тему: Развитие познавательных интересов к природе посредством экспериментов «Маленькие волшебники»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_ood_v_srednei_gruppe_na_temu_razvitie_poznavatelnykh_interesov_k_prirod"
    ["file_id"] => string(6) "596962"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1641479719"
  }
}

конспект ООД "Шубка для ёжика"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "конспект ООД "Шубка для ёжика""
    ["seo_title"] => string(33) "konspiekt-ood-shubka-dlia-iozhika"
    ["file_id"] => string(6) "253631"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447614158"
  }
}

Конспект ОД для детей старшего дошкольного возраста по экспериментально-исследовательской деятельности «Волшебный магнит»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "Конспект ОД для детей старшего дошкольного возраста по экспериментально-исследовательской деятельности «Волшебный магнит»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_od_dlia_detei_starshego_doshkolnogo_vozrasta_po_eksperimentalno_issledo"
    ["file_id"] => string(6) "575805"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1615999560"
  }
}

Конспект ООД "Свойства воды и материалов"

Просмотр содержимого документа «Конспект ООД "Свойства воды и материалов"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект ООД "Свойства воды и материалов"»