Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе

Освоение действий звукового анализа слов.Различие гласных,твердых и мягких согласных звуков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе»

Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе

Конспект

НОД по обучению грамоте

в старшей группе (Образовательная область "Познание")

Тема: 1. Освоение действий звукового анализа слов.

2. Различение гласных, твердых и мягких согласных звуков.

Цели и задачи:

освоение детьми действия звукового анализа слова, определение последовательности звуков в слове «утки», построение модели слова, закрепление твердой и мягкой фонемы звуков в игре «Назови братца», «позови звук», «задание звуку».закрепление умения делить слова на слоги. Закрепление умения детей называть слова на заданные воспитателем звуки определенной тематической направленности, развитие фонематического слуха.

Демонстрационный материал: карта-схема слова «утки», фишки красного, синего, зеленого цвета.

Ход занятия:

-Ребята, вы любите сказки?

-отгадайте, из какой сказки эти строки:

« Из яйца выглянул долговязый, нескладный утенок, ничуть не похожий на своих братьев…»

(«Гадкий утенок»)

-Кто написал эту сказку?

-К нам в гости пришел утенок, его отовсюду гонят, никто с ним не дружит. Чем мы ему поможем, а давайте построим для него дом.

Дом мы будем строить не простой, а из слов , в которых есть звук Р. (дверь, крыша, труба, крыльцо..)

-Давайте, обозначим, что это дом утки, с помощью фишек. Определим, какие звуки живут в слове «дом»

Звуковой анализ слова «утки»

-Произнесем слово, выделяя первый звук у-у-у-у-утки

-Какой первый звук гласный или согласный?

-Почему?

-Какой фишкой обозначим, какого цвета?

-Второй звук?

-Какой он? Почему?

-Третий звук? Какой он? Почему?

-какой фишкой обозначим?

Произнесем всё слово, выделяя последний звук .Какой он? Почему?

-Сколько гласных звуков в слове? (2)

-Какой первый гласный звук? (у)

-Какой второй? (и)

-назовите твердый согласный звук? (т)

-Мягкий согласный звук?

-сколько всего звуков?

-сколько слогов?

-какой первый слог?

-второй?

-какой гл .звук в 1ом слоге?

-какой гл. зв. во 2ом слоге?

-в каком слоге тв. согл. звук?

-назовите его.

-в каком слоге мягкий согласный звук? назовите его?

-давайте поиграем.

Игра «позови звук»

-позовем второй звук.

-третий звук.

-четвертый звук.

Задания звукам.

-Давайте, дадим задания звукам. Назовем братца мягк. Звук (к)

-Звуку (у) долго потянем этот звук.(УУУУУУУ У у )

-Звуку (т) назови слово, начинающееся с этого звука? (телефон, труба, тумба…)

-Звуку (и) назови гл.звук. (аоуиыэ)

Игра «уберем фишку»

-Убираем фишку, которая обозначает звук (т, и, к)

-Какой звук остался? (у)

Физминутка.

Птицы в домиках сидят

И на улицу глядят

Полетать вдруг захотели

И все сразу полетели

Крыльями взмахнули

в воздух все вспорхнули

Пролетели над горой

Покачали головой

Прилетели все к реке

Поплескались в воде.

-Давайте сделаем рядом с домиком утенка еще дома и поселим там других птиц. А кто в них будет жить – отгадайте загадки…

-зимой на ветка , яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это …….. снегири.

-верещунья, белобока

И зовут ее ………сорока

- Желтогруденькая птица,

А зовут её …. . синица

- я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь

Чистоплотный серый……гусь

-ночь как смоль

Черным черна.

Серой птице не до сна

Меж кустов, как тень скользит

Караулит, кто не спит

Ловит каждый шорох чутко

А как крикнет, станет жутко.

Вздрогнет спящая трава

Это ухает ……сова

Работа у доски.

-Мы этих птиц поселим в домики синего и зеленого цвета. В зеленом домике будут жить птицы в слове которых есть мягкий согласный звук (с). (гусь, синица)

-В синем домике- твердый согласный звук (С). (сова, сорока, снегирь)

Игра «Назови братца» с мячом.

-Я называю ТВ. согл. звук, а вы называете мягкий согл. зв., его пару ,братца младшего.

Задание на словообразование.

-Давайте представим, что у уточки появились детки, как их будут называть? У утки – утята, а у…

Гуси-гусята

Аист - аистята

Сова - совята

Орёл - орлята

Страус - страусята

Воробей - воробышки

Сокол - соколята.

- Кого птицы боятся и наш утенок тоже? (кошек)

- А давайте превратим кошку в мышку. Как это можно сделать. Попробуем, какой звук надо заменить…… кошка- мошка- мышка.

-Теперь нашей уточке не страшна кошка.

-Наш утенок мечтает превратиться в прекрасного лебедя.

-Давайте, сделаем лебедей и подарим их.

Оригами «Лебеди»

-Может быть наш утенок тоже превратиться в такого же красивого, элегантного , грациозного лебедя.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе

Автор: Cамохина Ольга Ивановна

Дата: 22.03.2021

Номер свидетельства: 576345

Похожие файлы

Обучение грамоте, тема: «Анализ звукового состава слова», старшая группа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Обучение грамоте, тема: «Анализ звукового состава слова», старшая группа"
    ["seo_title"] => string(70) "obuchenie_gramote_tema_analiz_zvukovogo_sostava_slova_starshaia_gruppa"
    ["file_id"] => string(6) "486673"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1542715581"
  }
}

Конспект итоговой НОД в старшей логопедической группе по обучению грамоте с использованием ИКТ. «Лесная школа».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Конспект итоговой НОД в старшей логопедической группе по обучению грамоте с использованием ИКТ. «Лесная школа»."
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_itogovoi_nod_v_starshei_logopedicheskoi_gruppe_po_obucheniiu_gramote_s_"
    ["file_id"] => string(6) "633373"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1686223473"
  }
}

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы компенсирующей направленности "Знакомство с буквой и звуком [Н]"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(267) "Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы компенсирующей направленности "Знакомство с буквой и звуком [Н]""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_nieposriedstvienno_obrazovatiel_noi_dieiatiel_nosti_dlia_dietiei_sta_1"
    ["file_id"] => string(6) "406058"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1491207511"
  }
}

Конспект НОД по обучению грамоте "Добрый доктор Айболит" для детей старшего дошкольного возраста

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект НОД по обучению грамоте "Добрый доктор Айболит" для детей старшего дошкольного возраста "
    ["seo_title"] => string(108) "konspiekt-nod-po-obuchieniiu-ghramotie-dobryi-doktor-aibolit-dlia-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "242457"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445455671"
  }
}

Конспект Нод в старшей группе по обучению грамоте Волшебные звуки

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект Нод в старшей группе по обучению грамоте Волшебные звуки"
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt_nod_v_starshiei_ghruppie_po_obuchieniiu_ghramotie_volshiebnyie_zvuki"
    ["file_id"] => string(6) "368283"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481454007"
  }
}

Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе

Просмотр содержимого документа «Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе»