Просмотр содержимого документа
«Детские спортивные развивающие игры»
В детском саду можно проводить развивающие спортивные игры, которые развивают физические качества (ловкость, быстроту, глазомер и др.). Такие игры могут быть предназначены для разных возрастных групп. Ниже представлены примеры для младшей и старшей групп.
Для младшей группы
«Найди свой домик». Цель — формировать умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве, развивать ловкость, внимание, умение двигаться в разных направлениях. Дети делятся на группы, каждая из которых становится у определённого места. По сигналу они разбегаются по залу в разные стороны. После сигнала «Найди свой домик» дети должны собраться группами у того места, где стояли вначале. После освоения игры исходные дома можно менять местами.
«Кто дальше бросит мешочек?». Цель — упражнять детей метать на дальность правой и левой рукой, действовать по сигналу. Дети стоят на одной стороне зала (площадки) за начерченной линией или положенной верёвкой. Каждый из играющих получает мешочек. По сигналу воспитателя все дети бросают мешочки вдаль. Каждый внимательно следит за тем, куда упадёт его мешочек. По следующему сигналу дети бегут за мешочками, поднимают их и становятся на то место, где лежал мешочек.
«Раз, два, три — беги!». Цель — упражнять детей в умении действовать по сигналу, развивать быстроту бега, слаженность коллективных действий. Дети стоят возле воспитателя и слушают, что он скажет. Если воспитатель говорит: «Раз, два, три, к дереву беги», дети бегут к дереву и ждут воспитателя. Если воспитатель скажет: «Раз, два, три, к песочнице беги», дети бегут к песочнице и ждут воспитателя.