" Чья рукавичка?"

« Чья рукавичка?»

Цель: Развивать творческие способности, коммуникативные навыки детей через различные

виды музыкальной деятельности. Воспитывать желание выступать перед зрителем,

выразительно читать стихи, передавать взятые на себя образы в танцах и небольших

сценках; развивать артистизм.

Дети входят в зал под песню « Новый год»
Вед1 .Нам праздник чудесный зима принесла,

Зеленая елка к ребятам пришла.

Ее нарядили, игрушки повесили,

Станет у елочки всем очень весело!

Давайте, ребята, рассмотрим игрушки —

Висят они всюду до самой макушки!

Взрослые и дети рассматривают висящие на ветках елки игрушки, называя их

Вед2 Елка наша и пушиста,

Зелена она, стройна,

Только что-то огоньками

Нет, не светится она!

Вед1 Непорядок мы исправим,

Огоньки гореть заставим!

Скажем громко: «Раз, два, три —

Ну-ка, елочка, гори!»

Дети произносят вместе со взрослыми слова: «Раз, два, три — ну-ка, елочка, гори!». Огоньки

на елке не зажигаются.

Вед1 Ну-ка, девочки и мальчики,

Погрозим мы елке пальчиком. (Дети грозят пальцем.)

А теперь мы все похлопаем. (Хлопают в ладоши.)

И ногами все потопаем. (Топают.)

Вед2 Ничего не получается,

Огоньки не зажигаются...

Вед1 Что такое? Как же так?

Не выходит, ну никак,

Огоньки зажечь на елке!

Мы старались все без толку...

Вед2 Все мы делали не так.

Вед1 Подскажите, надо как?

Вед2 И не топать, и не хлопать

И не пальчиком грозить,

Просто надо нашу елку

Очень тихо попросить:

Вместе

Елочка-красавица, поиграй-ка с нами,

Елочка-красавица, засветись огнями.

Скажем дружно: «Раз, два, три — елочка, гори!»

Взрослые и дети говорят: «Раз, два, три — елочка, гори!» На елке зажигаются огоньки.

Вед2 Получилось, получилось,

Наша елка засветилась!

Все хлопают.

Вед1 Вокруг елочки пойдем,

Елке песенку споем.

Песня «В лесу родилась ёлочка»

Вед1 (обнаруживает лежащую под елочкой рукавичку, поднимает ее)

Ой, смотрите-ка, ребята,

Что под елочкой лежит...

Рукавичка! Вот другая...

(Поднимает с пола рукавички).

А всего их будет три!

Ну-ка, детки, посмотрите,

Может, ваша? Так берите.

обходит всех детей и взрослых, показывая находку, но никто не узнает своей рукавички.

Кто ж у елочки плясал,

Рукавичку потерял?

Заходит заяц — на одной его лапке рукавичка, на другой лапке рукавички нет.

Вед2 Это зайка здесь плясал,

Рукавичку потерял!

Вед1

Ой, правда, это рукавичка зайки!

Рукавичку получай,

Ее больше не теряй!

Посмотри зайки сколько здесь у тебя друзей, они хотят с тобой потанцевать

Исполняется танец зайчиков

Вед1 Интересно, а чья вот эта рукавичка?

Кто еще здесь плясал,

Рукавичку потерял?

Заходит медведь

Вед2Это мишка здесь плясал,

Рукавичку потерял.

Вед1 Ой, правда, это рукавичка мишки!

Рукавичку получай,

Ее больше не теряй!

Медведь ложится возле ёлочки

Посмотрите-ка, ребятки, на мишку..

Рукавичку как надел,

Сразу мишка захрапел.

Разве можно, мишка, спать?

Мы хотим с тобой играть!

Давайте-ка, ребятки, попробуем мишку разбудить.

Споем ему нашу песенку про мишку-лежебоку.

Музыкальная игра «Эй, ты, Мишка-лежебока»

Эй, ты мишка-лежебока,  (Дети грозят Мишке пальчиком.)

Спал ты долго и глубоко, (Кладут руки под щеку.)

Чтобы мишку разбудить, (Потягиваются.)

Будем мы в ладоши бить. (Показывают ладони.)

Ничего не получается —

Мишка наш не просыпается!

А давайте будем топать

И в ладоши дружно хлопать.

Дети идут в сторону Мишки, топая и хлопая. Мишка «просыпается», рычит

Мишка

Кто здесь Мишке спать мешает?

Кто здесь пляшет, кто играет? Р-р-р-р...

Дети убегают от мишки и садятся на стульчики.

Вед1

Мишка, Мишка не сердись,

Лучше с нами подружись,

Здесь у елки малыши

Веселятся от души.

Вед1 Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кому она может принадлежать?

Кто же ее потерял?

Вед2 (выходит из-за елки, ведя за руку Снегурочку)

Здесь Снегурочка плясала,

Рукавичку потеряла.

Вед1 Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике!

Снегурочка. Здравствуйте, малыши! Здравствуйте, взрослые!

И я рада встрече с вами. (Детям.) Какие вы все сегодня нарядные, красивые!

Вед1 Конечно, красивые! Ведь мы собрались здесь на праздник елки!

Снегурочка. Да, елочка такая чудесная, пушистая! Разных игрушек на ней сколько!

И двадцать пять фонариков,

Восемь шишек золотых,

Шесть сосулек голубых,

Птичек тоже ровно шесть,

Да всего не перечесть!

Вед2 Откуда ты это знаешь?

Снегурочка

Сама елку наряжала

Рукавичку потеряла!

Вед1. Не эту ли рукавичку?

Снегурочка. Эту. Нашлась моя рукавичка!

Вед1 Рукавичку чтоб забрать,

Ты должна для нас сплясать.

Снегурочка

Попляшу я от души Вместе с вами, малыши! Только мне помогут мои подружки снежинки

Танец снежинок

Снегурочка Как мы здорово плясали, Да немножечко устали...

Вед1Ой, Снегурочка, неужели нам уже пора прощаться?

Снегурочка. Не волнуйтесь, я еще никуда не ухожу.

Очень я люблю плясать,

А еще люблю играть!

Вед2 И наши ребятишки тоже любят играть! Самая любимая наша игра — прятки.

Снегурочка. И я очень люблю играть в прятки!

Вед1 Тогда отворачивайся, Снегурочка, а наши малыши спрячутся от тебя.

Снегурочка. Хорошо. Я согласна.

Дети присаживаются на корточки Взрослые закрывают их прозрачной белой тканью — ширмой.

Раз, два, три, четыре, пять —

Я иду ребят искать.

(Ходит по залу.)

Я хожу, хожу, хожу,

А ребят не нахожу.

Я за елочку пойду —

Может, там ребят найду?

Снегурочка уходит за елку, взрослые убирают ткань — дети встают на ноги.

Снегурочка возвращается.

Я всю елку обошла,

Но ребяток не нашла.

Вед2 А мы здесь! Не смогла ты нас найти, Снегурочка. Теперь малыши закроют глаза, а ты прячься.

Мы станем тебя искать.

Снегурочка. Хорошо. Попробуйте теперь меня найти, ребятки. Закрывайте ладошками глазки,

а я спрячусь.

Дети закрывают глаза. Снегурочка прячется за елочку.

Вед2 Раз, два, три, четыре, пять — мы идем тебя искать!

Взрослые и дети ходят по залу, ищут Снегурочку, находят ее, выводят из-за елки.

Снегурочка. Молодцы, малыши! И как это вы смогли меня так быстро найти? Ну раз у вас так

хорошо получается искать, давайте попробуем вместе и Деда Мороза на праздник позвать!

Дети хором зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Иду, иду! Спешу, спешу!
Здравствуйте, мои друзья!
Из своих лесов дремучих,
Долго шел я к вам сюда.
Я не опоздал? Правильно попал?

Здесь народу полный зал!
Славный праздник будет тут,
Вижу, что ребята ждут!
Снегурочка:  Дедушка  Мороз,  а  детишки  про  тебя  песенку  знают.

Дед  Мороз:  С  удовольствием  послушаю.  Становитесь  со  мной  в  хоровод!

« Шёл весёлый дед мороз»

Дед  Мороз:  Хорошая  песенка.  Мне  даже  захотелось  поиграть  с  вами  в  мою  любимую

 игру – в  снежки.

Игра» Волшебный снежок»

Я  подброшу  снежки  высоко,

Полетят  снежки  далеко.

А  ребятки  их  соберут

И  в  коробочку  мне  принесут.

Дед  Мороз  подбрасывает  снежки,

 дети  собирают  их  и  приносят  Деду  Морозу  в  коробку.

Дед Мороз. Коль меня вы не боитесь,

Подходите все сюда.

Крепче за руки беритесь,

Начинается игра

Ну, держитесь все за нос,

Ведь на то я и Мороз!

Исполняется игра «Заморожу». Игра на внимание

Поет Дед Мороз:
Я вам руку застужу -
Дети: - А мы станем хлопать.
Дед Мороз: Я вам ноги заморожу,
Дети: А мы станем топать.
Дед Мороз: Вот залезу в шубы к вам -
Сразу задрожите.
И от Дедушки Мороза
Вы не убежите. ( Дед Мороз бегает внутри круга и `морозит` детей. Игра повторяется.)

Дед  Мороз: Играете вы хорошо   Ну  а  кто  же  нам  стихи  расскажет?

Дети  читают  стихи  

Дед  Мороз:  Повеселились  мы  от  души.  Пора прощаться , встретимся с вами в следующем году

Вед. Дедушка мороз а как же подарочки для наших ребят.

Дед  Мороз: Ой я с вами так плясал и подарки потерял может быть поищем их вместе ?

Все вместе ищут и находят большую рукавичку с подарками Дед  Мороз  и  Снегурочка  раздают  детям  подарки.

«Веселые снежки» - игра.

Играют все мальчики. Всем раздать деревянные ложки. В ложку кладут снежок и пляшут вприсядку. Тот, у кого падает снежок, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник. Аналогично можно провести с девочками.

ИГРА «ДОБЕРИСЬ ДО ЁЛОЧКИ»

Ведущий кладёт под ёлку приз. 2 ребёнка-игрока становятся с разных сторон на определённом расстоянии от ёлки. Звучит весёлая музыка. Участники игры, прыгая на одной ноге, стараются добраться до ёлки и взять приз. Выигрывает наиболее проворный

ИГРА «МОЛОДЕЦ, МОЛОТОК, МОЛОЧКО»

Дети образуют круг. В середине круга находится ведущий. Он вперемешку (не по порядку) называет слова «молодец», «молоток», «молочко», после которых игроки выполняют следующие движения: - «молодец» - подпрыгивают на месте 1 раз; - «молоток» - хлопают в ладоши 1 раз; - «молочко» - говорят «мяу». Ведущий растягивает первые слоги слов, чтобы запутать участников игры («мо-ло-о-дец»). Игра от медленного темпа принимает убыстрённый характер. Невнимательные остаются на своих игровых местах, а выполняющие движения в соответствии со словами без ошибки делают шаг вперёд. Таким образом, в победителях оказываются участники игры, быстрее остальных добравшиеся до ведущего