kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Үштілділікті енгізу жағдайында білім беру жүйесін басқару

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қарабау орта мектебінің мектеп директоры Абзал Шоқан Амандықұлы

Просмотр содержимого документа
«Үштілділікті енгізу жағдайында білім беру жүйесін басқару»

Үштілділікті енгізу жағдайында білім беру жүйесін басқару Дайындаған: А.А.Шоқан

Үштілділікті енгізу жағдайында білім беру жүйесін басқару

Дайындаған: А.А.Шоқан

Үштілді білім берудің негізгі мақсаты:  - үштілді білім беруді жүзеге асыру саясатын қалыптастыру;  -үштілді білім беруді енгізу нәтижесін насихаттау.

Үштілді білім берудің негізгі мақсаты:

- үштілді білім беруді жүзеге асыру саясатын қалыптастыру;

-үштілді білім беруді енгізу нәтижесін насихаттау.

Үштілді білім беруді жүзеге асырудың мазмұны:  Үштілді білім беруді жүзеге асыру саясаты туралы мәселе 2006 жылдың қазанында Қазақстан халқы Ассамблеясының ХІІ съезінде ресми түрде мәлімделді. 2008 жылдың 28 ақпанында Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев «Тілдердің үштұғырлылығы» мәдени жобасын жүзеге асыруды Қазақстан халқына арнаған «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» Жолдауында анық көрсетті.

Үштілді білім беруді жүзеге асырудың мазмұны:

Үштілді білім беруді жүзеге асыру саясаты туралы мәселе 2006 жылдың қазанында Қазақстан халқы Ассамблеясының ХІІ съезінде ресми түрде мәлімделді. 2008 жылдың 28 ақпанында Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев «Тілдердің үштұғырлылығы» мәдени жобасын жүзеге асыруды Қазақстан халқына арнаған «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» Жолдауында анық көрсетті.

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін әлемдік білім кеңістігіне кіріктіруде әдістемелік қызметті қайта қалыптастырып, оған қойылатын талаптарға сай бағыттауда әдістемелік қызметті үйлестірушілерге зор міндеттер жүктеледі. Әдістемелік қызметтің мазмұнын үнемі жандандырып отыру білім беру ұйымдары қызметкерлерінің кәсіби деңгейін арттырудың негізгі құралы болып табылады.Педагогтардың біліктілігін арттырудың негізгі бағыттарын қамтитын бұл жинақ білім беру жүйесіндегі әдістемелік жұмысты үйлестірушілерге арналған көмекші құрал.

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін әлемдік білім кеңістігіне кіріктіруде әдістемелік қызметті қайта қалыптастырып, оған қойылатын талаптарға сай бағыттауда әдістемелік қызметті үйлестірушілерге зор міндеттер жүктеледі. Әдістемелік қызметтің мазмұнын үнемі жандандырып отыру білім беру ұйымдары қызметкерлерінің кәсіби деңгейін арттырудың негізгі құралы болып табылады.Педагогтардың біліктілігін арттырудың негізгі бағыттарын қамтитын бұл жинақ білім беру жүйесіндегі әдістемелік жұмысты үйлестірушілерге арналған көмекші құрал.

Түсінік жұмыстары:  Қазіргі таңда мемлекеттік, ағылшын және орыс тілдерін оқыту халықаралық стандарттарға сәйкес жаңа инновациялық білім технологияларын қолдану арқылы жоғары сапалы деңгейде тереңдетіп және жеделдетіп оқыту болып табылады. Мұнда тілді аз мерзім ішінде сапалы түрде меңгеру үшін бүкіл жағдай жасалған. Бұл соңғы үлгідегі техникалармен жабдықталған интерактивті тақта, видео проектор, интернет желісіне қосылған компьютерлер және алдынғы қатарлы тіл мамандарының мультимедиалық электрондық оқу құралдары.

Түсінік жұмыстары:

Қазіргі таңда мемлекеттік, ағылшын және орыс тілдерін оқыту халықаралық стандарттарға сәйкес жаңа инновациялық білім технологияларын қолдану арқылы жоғары сапалы деңгейде тереңдетіп және жеделдетіп оқыту болып табылады. Мұнда тілді аз мерзім ішінде сапалы түрде меңгеру үшін бүкіл жағдай жасалған. Бұл соңғы үлгідегі техникалармен жабдықталған интерактивті тақта, видео проектор, интернет желісіне қосылған компьютерлер және алдынғы қатарлы тіл мамандарының мультимедиалық электрондық оқу құралдары.

Қазақстан Республикасының Конституциясы

Қазақстан Республикасының Конституциясы

  • 7 – бап.
  • Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілі.
  • Мемлекеттік ұйымдарда және жергілікті өзін-өзі басқару органдарында орыс тілі қазақ тілімен тең дәрежеде қолданылады.
Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың төрағалық етуімен “Тәуелсіз Қазақстан: бейбітшіліктің, келісімнің және жасампаздықтың 20 жылы” деген тақырыпта  Қазақстан Ассамблеясының ХҮІІ сессиясы  өтті.

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың төрағалық етуімен “Тәуелсіз Қазақстан: бейбітшіліктің, келісімнің және жасампаздықтың 20 жылы” деген тақырыпта Қазақстан Ассамблеясының ХҮІІ сессиясы өтті.

Қазақстанды, қазақты достықтың киелі шаңырағына теңесек, түрлі этностар оның алтын арайлы шуақтары іспетті. Бұл ретте байтақ мекенде баршамызды біріктіре түсетін ортақ құндылықтар бар. Ол – біздің талайлы тағдырымызды тұтастыратын шежірелі тарихымыз. Ол – біздің байтақ мәдени мұрамыз бен қазығы берік мемлекеттік тіліміз.
  • Қазақстанды, қазақты достықтың киелі шаңырағына теңесек, түрлі этностар оның алтын арайлы шуақтары іспетті.
  • Бұл ретте байтақ мекенде баршамызды біріктіре түсетін ортақ құндылықтар бар.
  • Ол – біздің талайлы тағдырымызды тұтастыратын шежірелі тарихымыз.
  • Ол – біздің байтақ мәдени мұрамыз бен қазығы берік мемлекеттік тіліміз.
Тілдер гармониясы  Қазақ тілі  Орыс тілі English Өзге тілдер

Тілдер гармониясы

Қазақ тілі

Орыс тілі

English

Өзге тілдер

Тілдер гармониясы

Тілдер гармониясы

  • Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілі.
  • Шет т ілі – алыс шетелмен қарым қатынас жасау тілі, жаһанданудың кілті әрі кепілі.
  • Орыс тілі – жақын шетелмен қарым қатынас жасау тілі(ТМД елдері).
  • Өзге ұлт өкілдерінің тілдерін сақтау және оларды Қазақстан аймағында тұратын жерлестеріміздің меңгеруіне мүмкіндік жасау.
“ ҚАЗАҚСТАН-2050” стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы

“ ҚАЗАҚСТАН-2050” стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты

  • Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың

Қазақстан халқына жолдауы

  • 7 – бағыт. Жаңа Қазақстандық патриотизм – біздің көпұлтты және көпконфессиялы қоғамымыз табысының негізі.
Тілдердің қызметін арттыру мен дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы Авторы: Қазақстан Республикасының мәдениет министрі Мұхтар Құл-Мұхаммед

Тілдердің қызметін арттыру мен дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы

Авторы: Қазақстан Республикасының мәдениет министрі Мұхтар Құл-Мұхаммед

Бағдарламаның мақсаты:

Бағдарламаның мақсаты:

  • Қазақ тілін мемлекеттік мәртебесіне көтеру;
  • Іс жүзінде қазақ тілінің функциялық қызметін арттыру;
  • Шет тілін меңгеруге баулу, сол арқылы жаһандануға жол ашу;
  • Орыс тілін жетік меңгеру;
  • Әрбір ұлттың өз тілін білуге мүмкіндік жасау;
  • Тілдер гарминиясының бірлігіне жол ашу.
Іске асу  мерзімі: 1 – кезең: 2011-2013ж. 2 – кезең: 2014-2016ж . 3 – кезең: 2017-2020ж. 1 – кезең: теориялық бөлімін қарастыру, атқарылатын жұмыстарды бекіту;  2 – кезең:  бекітілген жұмыстарды тәжірибелерде қолдану;  3 – кезең: жұмыстың қорытындысы.

Іске асу

мерзімі:

1 – кезең:

2011-2013ж.

2 – кезең:

2014-2016ж .

3 – кезең:

2017-2020ж.

1 – кезең: теориялық бөлімін қарастыру, атқарылатын жұмыстарды бекіту; 2 – кезең: бекітілген жұмыстарды тәжірибелерде қолдану; 3 – кезең: жұмыстың қорытындысы.

Жоспарланған бағдарламалардың нәтижесі (2020 – 2025жылдары) :

Жоспарланған бағдарламалардың нәтижесі (2020 – 2025жылдары) :

  • Мемлекеттік тілді меңгерген мектеп бітірушілер – 100 % ;
  • Мемлекеттік тілді меңгерген жалпы халық саны – 95 % ;
  • Мемлекеттік мекемелерде іс-қағазды қазақ тілінде жүргізу – 100 % ;
  • Орыс тілін меңгерген азаматтардың үлесі – 90%;
  • Шет тілін меңгерген азаматтардың үлесі – 20 % ;
  • Үш тілді меңгерген халық үлесі -20 % ;
  • Өз тілін меңгерген өзге ұлт өкілдері – 30 % ;
“ Үштілділік” мемлекеттік бағдарламасын мектеп қабырғасында іске асыру  Үштілді білім беру үрдісі:

“ Үштілділік” мемлекеттік бағдарламасын мектеп қабырғасында іске асыру

Үштілді білім беру үрдісі:

  • Бағдарлама бойынша пәндер түрлі тілдерде жүргізіледі;
  • Қажет болған жағдайда ана тіліндегі материалдармен қамтамасыз ету үшін командалық оқыту;
  • Сабақтан тыс шаралар;
  • Кітапхана қорының молдылығын қамтамасыз ету;
  • Құжаттардың үш тілде жүргізілуі;
  • Тілдік ресурстарды дайындау;
  • Мәдениет пен әдебиетті танудың кілті етіп қабылдау.
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі

  • І деңгей. Мектепке дейіңгі тәрбиелеу мен оқыту
  • ІІ деңгей. Орта білім
  • ІІІ деңгей. Жоғары білім
  • ІҮ деңгей. Жоғары оқу орнынан кейіңгі білім
Мемлекеттік тілді үйрену балабақшадан басталуы тиіс. Бұл заман талабы.  Н.Ә.Назарбаев

Мемлекеттік тілді үйрену балабақшадан басталуы тиіс. Бұл заман талабы. Н.Ә.Назарбаев


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Директору

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Үштілділікті енгізу жағдайында білім беру жүйесін басқару

Автор: Шоқан Абзал Амандықұлы

Дата: 24.05.2017

Номер свидетельства: 418204

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Баяндама.ДЕНЕ Т?РБИЕСІ САБА?ЫНДА О?ЫТУДЫ? ЖА?А ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ЕНГІЗУДІ? ТИІМДІ ЖА?ТАРЫ "
    ["seo_title"] => string(101) "baiandama-dienie-t-rbiiesi-sabag-ynda-ok-ytudyn-zhan-a-tiekhnologiialaryn-iengizudin-tiimdi-zhak-tary"
    ["file_id"] => string(6) "157518"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421599761"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "ДЕНЕ Т?РБИЕСІ САБА?ЫНДА О?ЫТУДЫ? ЖА?А ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН  ЕНГІЗУДІ? ТИІМДІ ЖА?ТАРЫ "
    ["seo_title"] => string(91) "dienie-t-rbiiesi-sabag-ynda-ok-ytudyn-zhan-a-tiekhnologiialaryn-iengizudin-tiimdi-zhak-tary"
    ["file_id"] => string(6) "122829"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414343066"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Дене тәрбиесі сабағында оқытудың жаңа технологияларын енгізудің тиімді жақтары"
    ["seo_title"] => string(80) "dienie_t_rbiiesi_sabag_ynda_ok_ytudyn_zhan_a_tiekhnologhiialaryn_ienghizudin_tii"
    ["file_id"] => string(6) "371103"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1482125380"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "БІЛІМ БЕРУ Ж?ЙЕСІНДЕГІ ЖА?А ИННОВАЦИЯЛЫ? ?РДІСТЕР "
    ["seo_title"] => string(58) "bilim-bieru-zhuiiesindiegi-zhan-a-innovatsiialyk-urdistier"
    ["file_id"] => string(6) "209427"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431148166"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "К?птілділік – білім беруді? жа?а сатысы "
    ["seo_title"] => string(38) "k-ptildilik-bilim-bierudi-zha-a-satysy"
    ["file_id"] => string(6) "100395"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402379488"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства