Урок в рамках проекта "Голубь мира"

Конспект урока в рамках проекта "Голубь мира"для учащихся 5-6 классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок в рамках проекта "Голубь мира"»

Конспект занятия в рамках реализации проекта «Творческий калейдоскоп»

Тема: Аппликация «Голубь мира»

Цель. Познакомить детей с праздником "9 мая",

2. Создать у детей радостное настроение,

3. Закреплять правильные приемы наклеивания,

4. Воспитывать желание сделать поделку для родных своими руками

Задачи:

Дидактическая:

Беседа с учащимися о происхождении символа « Голубь мира» познакомить с праздником 9 мая ;
Коррекционно-развивающая:

развивать связную речь, внимание, мелкую моторику, мыслительную и речевую деятельность, любознательность, наблюдательность, внимание.

Воспитательная:

Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда
- совершенствовать практические навыки работы с бумагой;
- прививать навыки культуры труда и аккуратности;
- воспитывать бережное отношение к предметам своего труда.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование: образец плоскостной аппликации «Голубь мира», гофрированная бумага, картон, ножницы, клей, стержень, мультимедиа

Для учащихся: картон, бумажные полоски, клей, ножницы, стержень, клеенка,

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Орг. момент

Здравствуйте, ребята!

Посмотрите все ли у вас готово к уроку?

Учитель читает загадку:
Символ мира эта птица,

Ей на месте не сидится,

Письма носит на себе,

И всегда она в цене! (Голубь)

-Помните стихотворение «Голубь»

Автор: Агния Барто

Люди на улице

Подняли головы:

Голуби, голуби,

Белые голуби.

Шумом их крыльев

Город наполнен,

Людям о мире

Голубь напомнил.

Чёрная птица —

Откуда такая?-

Вьётся, прохожих

К войне подстрекая.

Чёрная птица

Клювом железным

С голубем белым

Бьётся над бездной.

Пусть он везде

Победителем будет —

Голубь отважный,

Крылатый витязь!

Не убивайте друг друга,

О люди!

Остановитесь!

Ребята! О чем говорится в этой загадке и в этом стихотворении?

Сообщение цели и задач урока.

Тема сегодняшнего урока: «Голубь - как символ мира!»

Каких еще птиц вы знаете? (голуби, вороны, сороки, петух, соловей и т.д.)

Учитель показывает на слайдах разные виды голубей и рассказывает о них.)

- Очень часто птицы являются для людей символами каких-либо событий или явлений. Каких? (Петушок-утро; жаворонок – весна; сорока – новости; журавль – семейное счастье).

- Как вы думаете, символом чего является голубь? (мира)

Беседа о голубе, как о символе мира.

- С древнейших времен люди считали голубя символом мира на Земле.

- Голубь мира — выражение, получившее популярность после окончания Второй мировой войны Существует традиция выпускать белых, голубей как символ мирных намерений.

Скажите пожалуйста .а какой праздник мы отмечаем 9 мая?

Да действительно, мы отмечаем самый знаменательный праздник для нашего народа и всего мира – праздник Победы.

В преддверии праздника принято поздравлять друг друга.

Ребята сегодня мы с вами также сделаем поделку «Голубь - Мира»

Для этого нам нужно:

Прежде чем приступить к работе, давайте внимательно посмотрим, что лежит у нас на столе?

Цветы из бумаги, вырезанный шаблон голубя из белой бумаги, шаблон красной звезды клей карандаш,

Повторим технику безопасности при работе с клеем. Повторим, как мы пользуемся клеем.

Детям предлагается шаблоны изделия.

На картинках предложены варианты изготовления аппликации

Физминутка.

Буратино потянулся

Раз нагнулся, два нагнулся

Руки в стороны развел

Видно, ключик не нашел,

чтобы ключик нам достать на

носочки нужно встать

Оценка выполнения работы. Подведение итогов.

- Молодцы! А теперь посмотрим, что у вас получилось. Расскажите, где можно использовать ваши работы? (Аппликации можно использовать для украшения комнаты, для подарка.)

Проверяют готовность к уроку. Здороваются с учителем.

Ответы детей.

Ответы детей

Рассматривание видеоматериалов

Ответы детей

Видеоролик

Ответы детей

Дети выполняют работу.

Встали, потянулись вверх

Руки на поясе, наклоны в стороны. Руки развели в стороны

Повороты головы в разные стороны. Встаем на носочки

Садимся.

Ответы детей.

Дифференцированный подход.

Обучающиеся могут показывать на картинки в случае затруднения

Индивидуальный и диф. подходы.

Литература.

1. Программа специальных общеобразовательных школ для УО детей.

2. «Современный урок. Требования к современному уроку». Кафедра психологии, Саратов, 2007г.

3.Художественная литература стихотворение А.Барто.

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Урок в рамках проекта "Голубь мира"

Автор: Ольга Николаевна Шишканова

Дата: 23.08.2023

Номер свидетельства: 635848

Похожие файлы

Мега-проект "Ассамблея-путь к единству"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Мега-проект "Ассамблея-путь к единству" "
    ["seo_title"] => string(42) "miegha-proiekt-assamblieia-put-k-iedinstvu"
    ["file_id"] => string(6) "109833"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1405088256"
  }
}

Бинарный урок "Унылая пора! Очей очарованье!.." Простые и сложные предложения".

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Бинарный урок "Унылая пора! Очей очарованье!.." Простые и сложные предложения". "
    ["seo_title"] => string(83) "binarnyi-urok-unylaia-pora-ochiei-ocharovan-ie-prostyie-i-slozhnyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "162638"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422376788"
  }
}

Разработка урока героизма "Герои среди нас"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Разработка урока героизма "Герои среди нас""
    ["seo_title"] => string(41) "razrabotka_uroka_geroizma_geroi_sredi_nas"
    ["file_id"] => string(6) "629069"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1680715186"
  }
}

Гражданско-патриотическое воспитание как средство становления духовно-нравственной личности детей младшего школьного возраста

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(238) "Гражданско-патриотическое воспитание как средство становления духовно-нравственной личности детей младшего школьного возраста"
    ["seo_title"] => string(80) "grazhdansko_patrioticheskoe_vospitanie_kak_sredstvo_stanovleniia_dukhovno_nravst"
    ["file_id"] => string(6) "506993"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1555224569"
  }
}

доклад"Формирование гражданской активности и социальной ответственности учащихся "

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "доклад"Формирование  гражданской активности и социальной  ответственности учащихся " "
    ["seo_title"] => string(92) "doklad-formirovaniie-ghrazhdanskoi-aktivnosti-i-sotsial-noi-otvietstviennosti-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "109936"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1405258491"
  }
}

Урок в рамках проекта "Голубь мира"

Просмотр содержимого документа «Урок в рамках проекта "Голубь мира"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок в рамках проекта "Голубь мира"»