Тема: письмо буквы У.

Развитие психических процессов путем граммматики

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: письмо буквы У.»

Тема: письмо буквы У.

Цель урока:

учить правильно держать карандаш
знакомить ребенка со звуком [у] и буквой «у»
учить аккуратно обводить букву по контуру.

Задачи:

продолжать формировать у учащегося умения правильно держать карандаш, знакомить ребенка со звуком [у] и буквой «у», учить аккуратно обводить букву по контуру, выполнять различные виды штриховки (сверху вниз, справа налево, наискосок).
продолжать формировать умение ориентироваться на листе бумаги, развивать зрительное и слуховое внимание, зрительную память, зрительно-моторную координацию, зрительные функции, мелкую моторику, речь.
продолжать воспитывать интерес к уроку.

Ход занятия:

Савушка, сегодня в гости к нам кто-то пришел. Кто это?

( достает и показывает большой карандаш из картона).

Это Карандаш.

Сейчас мы будем рисовать и

Аккуратно штриховать.

Пришел к нам в гости Карандаш,

Сегодня он помощник наш.

Умелый Карандаш. Он все умеет делать: и рисовать и штриховать. И он сегодня научит тебя очень многому. Карандаш принес тебе лист бумаги. У листа есть стороны: верхняя, нижняя, правая, левая (показывает учитель). Давай Савушка, покажем вместе стороны листа. Молодец! У листа есть середина или центр. Давай вместе покажем. Теперь ты покажи середину листа. Молодец, Савва! (совместная деятельность учителя и ученика)

Савушка! Карандаш предлагает тебе украсить лист бумаги. Но сначала надо размять твои пальчики:

Чтоб красиво рисовать и руке не уставать,

Мы гимнастику начнем,

в руки карандаш возьмем,

Каждый пальчик разомнем.

Ученик берет в руки карандаш и выполняет разминку для пальцев (здоровается каждым пальцем с обеими сторонами карандаша).

Теперь можно украшать лист. Для этого Карандаш предлагает выполнить следующие задания:

Возьми красный карандаш и проведи им по пунктирной линии на верхней стороне листа - превратите пунктирную линию в прямую.

(Совместная деятельность ученика и учителя, «рука в руку»)

Педагог при этом говорит:

Чтоб рука не уставала - четко, ровно рисовала,

Нужно точно, не спеша следить за линией карандаша.

Проявляйте здесь терпенье и появится уменье.

Учитель:

Зеленым карандашом проведи по пунктирной линии на нижней стороне листа.

(Совместная деятельность ученика и учителя, «рука в руку»)

Учитель:

Вы старались, рисовали. Свои глазки напрягали.

И гимнастику для глаз мы проделаем сейчас.

Завертелись, закружились пестрые листочки.

Вверх поднялись и упали на лесные кочки.

Полетели вправо, влево, в вальсе закружились.

Вверх поднялись, полетали, плавно опустились

(под диктовку педагога ученик выполняет движения глазами).

К нам, сегодня, приползла гостья. Кто же это? (показывает игрушку улитки)

Это улитка!

-Она просит помочь ей перебраться к своим деткам. На её пути есть преграда, которую мы и должны помочь ей преодолеть.
- Чтоб убрать преграду, нужно произнести звук «у». Давай вместе скажем: у, у,у

- Молодец! Ты хорошо произнес звук «у» и преграда распалась!

(учитель убирает "преграду" под ней образец печатной буквы у)

-Посмотрите, это буква у, которую мы научимся сегодня писать.

-У тебя на столе, лежит шнурок красного цвета. Сейчас мы вместе выложим букву у из шнурка (совместная деятельность ученика и учителя).

А теперь мы вместе с тобой пропишем букву У. Возьми в руки карандаш и сейчас мы будем проводить линии сверху вниз, слева направо (совместная деятельность ученика и учителя).

-Молодец, мы с тобой хорошо потрудились! Немного отдохнем.

Физминутка:

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветер выше, выше, выше

Деревцо все ниже, ниже

Савушка, посмотри какие красивые картинки принес карандаш. Что на них нарисовано. Правильно: утка, ухо, утюг.

А теперь повтори звук, который мы сегодня писали.

Заключительная часть

Обращается к Карандашу: «Карандаш! Спасибо тебе. Приходи к нам еще на урок». Савушка, ты молодец! Хорошо поработал на уроке.

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема: письмо буквы У.

Автор: Альбина Черменовна Бирагова

Дата: 27.11.2021

Номер свидетельства: 592775

Похожие файлы

Письмо букв Цц

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "Письмо букв Цц"
    ["seo_title"] => string(15) "pismo_bukv_tsts"
    ["file_id"] => string(6) "506946"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1555160936"
  }
}

Презентация к уроку русского языка "Письмо буквы ь".

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Презентация к уроку русского языка "Письмо буквы ь"."
    ["seo_title"] => string(53) "priezientatsiia-k-uroku-russkogho-iazyka-pis-mo-bukvy"
    ["file_id"] => string(6) "275672"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452608673"
  }
}

Урок письма в 1 классе по теме «Письмо строчной буквы р»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Урок  письма в 1 классе по теме «Письмо строчной буквы р» "
    ["seo_title"] => string(58) "urok-pis-ma-v-1-klassie-po-tiemie-pis-mo-strochnoi-bukvy-r"
    ["file_id"] => string(6) "163007"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422436363"
  }
}

Конспект урока на тему "Письмо заглавной буквы Г"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока на тему "Письмо заглавной буквы Г""
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt_uroka_na_tiemu_pis_mo_zaghlavnoi_bukvy_g"
    ["file_id"] => string(6) "407309"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491508358"
  }
}

Урок письма в 1 классе УМК «Гармоония» по теме «Письмо буквы ы».

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Урок письма в 1 классе УМК «Гармоония» по теме «Письмо буквы ы». "
    ["seo_title"] => string(63) "urok-pis-ma-v-1-klassie-umk-garmooniia-po-tiemie-pis-mo-bukvy-y"
    ["file_id"] => string(6) "148638"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419788977"
  }
}

Тема: письмо буквы У.

Просмотр содержимого документа «Тема: письмо буквы У.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема: письмо буквы У.»